5年級(jí)建議書(shū)

時(shí)間：2024-07-26 06:44:18 泉建議書(shū) 我要投稿

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5年級(jí)建議書(shū)200字（精選14篇）

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的5年級(jí)建議書(shū)200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

5年級(jí)建議書(shū)200字（精選14篇）

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步，讓人們的生活過(guò)得越來(lái)越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。

　　在以前，清澈見(jiàn)底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無(wú)比地親切。

　　可是到了現(xiàn)在，從工廠排出來(lái)的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚(yú)小蟲(chóng)肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是，我提出以下幾個(gè)方案，或許能解決一部分問(wèn)題。方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對(duì)癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過(guò)精密的凈化，直到達(dá)到可以飲用的.標(biāo)準(zhǔn)才可排放。

　　方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開(kāi)采，要有節(jié)制的開(kāi)采，否則會(huì)造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。

　　方案三：我們還要節(jié)約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。

　　我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

　　建議人：

　　時(shí)間：

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　春天來(lái)了，田野里的花都開(kāi)了。白色的梨花，粉紅色的桃花，金色的油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春游去孔學(xué)堂，因?yàn)槟抢锞趁啦粍偈眨€可以增許多知識(shí)。

　　孔學(xué)堂總占面積130年畝，總建筑面積斤2萬(wàn)平方米，建設(shè)在風(fēng)景秀麗的花溪大將山下。我們進(jìn)了孔學(xué)堂大門(mén)，大道兩旁都是一本本書(shū)，上面寫(xiě)了很多論語(yǔ)。旁邊有鮮艷的花兒們，美麗的蝴蝶們還有那勤勞的蜜蜂們都會(huì)歡迎你的'到來(lái)。到了欞星門(mén)，就會(huì)看到中間歇性有許許多多的著名學(xué)家的簡(jiǎn)介，可以了解更多學(xué)家，頂部，有孔子的雕像，雕像的背后有“貴陽(yáng)孔學(xué)堂記”，上面寫(xiě)了孔學(xué)堂是多少年成立的，寫(xiě)了它左有溪山書(shū)院，講堂群，右有六藝學(xué)宮、鄉(xiāng)賢祠、陽(yáng)明祠……

　　我希望老師和同學(xué)們能采納我的建議：去孔學(xué)堂春游，去領(lǐng)略“知識(shí)”的春游吧！

　　建議人：

　　時(shí)間：

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇3

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　在我離開(kāi)母校之前，想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。五年來(lái)，我目睹了學(xué)校的.巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來(lái)，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。

　　但我覺(jué)得，五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)校可以適當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣做收獲一定是巨大的，對(duì)嗎？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。

　　建議人：

　　時(shí)間：

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇4

破壞環(huán)境者：

　　你好！

　　地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方，保護(hù)對(duì)方。可是如今，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。

　　應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一—我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。

　　二—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

　　三—低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。

　　四—倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工廠把垃圾用起來(lái)，不浪費(fèi)資源。

　　新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇5

親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好！

　　地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃，我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的`，而我們?nèi)祟?lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章，中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議：

　　1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。

　　3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

　　4．能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹(shù)木。

　　5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

　　6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車(chē)，盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。

　　地球是脆弱的，不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球，希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見(jiàn)。

　　祝

　　身體健康

　　一名小學(xué)生：張蒙哲

　　20xx年1月2日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇6

慈溪市民：

　　我們會(huì)在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會(huì)遇到一些化學(xué)廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍(lán)的天空中去。如果幾十年過(guò)去了，上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差，之前碧藍(lán)如洗的天空變成了黑乎乎的天空，小鳥(niǎo)也飛不過(guò)來(lái)了。我們也建議在這一化學(xué)廠要適當(dāng)?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì)，不讓上海變成黑上海。

　　俗話說(shuō)的好：“保護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護(hù)森林資源，水資源，和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹(shù)木，假設(shè)一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區(qū)，就會(huì)經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個(gè)可愛(ài)的家園。小花們。也在苦訴說(shuō)“求求你們不要再犯這樣子的錯(cuò)誤了，不然的`話我也不再美麗動(dòng)人了。

　　在大海中我們經(jīng)常會(huì)扔掉一些垃圾，化學(xué)廠也會(huì)排出一些惡心的水。讓大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小魚(yú)們也無(wú)辜的漂了上來(lái)。我們建議不要再排斥污水了

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇7

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你好，目前在校門(mén)外，有很多賣(mài)零食的，小賣(mài)部就有兩三個(gè)。再加上擺攤設(shè)點(diǎn)就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉，等等不計(jì)其數(shù)。他們根本不管那些小食品有多臟，個(gè)個(gè)同學(xué)吃的津津有味。有的同學(xué)吃了這些小食品的了腸胃炎、有的同學(xué)吃了肚子痛了幾節(jié)課，還有的同學(xué)吃了上課吐了一大堆。因此我建議以下幾點(diǎn)：

　　一、請(qǐng)撤銷(xiāo)一些門(mén)口的一些小賣(mài)部，好保護(hù)同學(xué)們的身心健康的`發(fā)展。

　　二、把事情報(bào)告給工商部門(mén)，讓他們把那些“三無(wú)”食品查抄了，毫不讓同學(xué)們亂買(mǎi)。

　　三、開(kāi)展關(guān)于這方面的活動(dòng)，看宣傳片，讓同學(xué)們知道吃“三無(wú)”食品的危害。

　　以下是我的建議，希望您采納。

建議人：王鴿

　　20xx年6月25日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇8

親愛(ài)的人類(lèi)朋友：

　　我是你們的好朋友——小老虎。

　　我們的家遠(yuǎn)在茂密的森林。從前，那里大樹(shù)茂盛，綠草如茵，一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動(dòng)物都在那里過(guò)著幸福的生活。

　　直到有一天，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，我們美麗的'家不見(jiàn)了。不僅如此，人類(lèi)開(kāi)始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住，送到動(dòng)物園供大人、孩子觀賞，我們從此失去了自由；有時(shí)剝下我們的皮，做成虎皮大衣，拿去賣(mài)錢(qián)。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人類(lèi)的餐桌。現(xiàn)在，我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少，生活苦不堪言。

　　真希望你們不要捕捉我們，也不要傷害別的小動(dòng)物，破壞我們共同的家園。

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇9

　　老師們、同學(xué)們：地球與人類(lèi)有著生死之交的.關(guān)系，地球滅亡了，則人類(lèi)也會(huì)跟著滅亡。

　　現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯y砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　第一：盡量不要駕車(chē)出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē);

　　第二：盡量節(jié)能生產(chǎn);

　　第三：污水不能排入大海與河流;

　　第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。

　　地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧!

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇10

親愛(ài)的各位朋友們：

　　在我們生活中，有許多節(jié)日，比如春節(jié)、中秋、護(hù)士節(jié)等等。

　　這些節(jié)日都是些普通的節(jié)日，而我卻想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)，現(xiàn)在這個(gè)城市里被大大的污染了，馬路上的汽車(chē)掀起的灰塵污染了天空，河里的垃圾污染了清澈的`小河。更多的是人們的亂砍濫伐，大樹(shù)會(huì)給我們新鮮的空氣。環(huán)保節(jié)這一天，我們可以讓天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，人們更開(kāi)心，更健康。我們要經(jīng)常栽樹(shù)，等樹(shù)長(zhǎng)高以后，我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開(kāi)空調(diào)，可以開(kāi)電風(fēng)扇。還要少開(kāi)汽車(chē)，減少灰塵。讓我們一起建設(shè)這個(gè)美好的環(huán)保節(jié)吧。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇11

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

　　對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館。這樣我們就可以在書(shū)的海洋里遨游，每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來(lái)維持秩序，在把圖書(shū)館里的.每本書(shū)都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號(hào)，同學(xué)們借書(shū)時(shí)，登記自己的名字與班級(jí)，希望您能考慮采納我的建議。

　　祝您工作順利

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　啄木鳥(niǎo)是森林里的醫(yī)生，可以幫樹(shù)木去除蟲(chóng)子。但因?yàn)槲覀儊y砍伐樹(shù)木，它們的家園遭到了破壞。為了保護(hù)這些有益的'小動(dòng)物，我提出下面的建議：

　　同學(xué)們，如果我們看到有些大人為了賺錢(qián)胡亂砍伐樹(shù)木，我們要及時(shí)阻止他們，告訴他們小動(dòng)物和植物都是有生命的，我們不能胡亂去破壞它們。這樣去破壞的話，它們也會(huì)感覺(jué)到疼的，所以我們要主動(dòng)保護(hù)它們。

　　同學(xué)們，如果你能接受我的建議，那請(qǐng)你立即展開(kāi)行動(dòng)吧！讓我們共同努力，為這些有益的小動(dòng)物建一個(gè)更美好的家園。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇13

村委會(huì)：

　　你好！

　　現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，對(duì)我們生活造成了影響，我來(lái)建議大家?guī)讞l：

　　1、早上趁大家還沒(méi)起床的時(shí)候遛狗，避免對(duì)大家造成傷害。

　　2、如果晚上遛狗的.話管好自己家的狗，否則會(huì)咬傷他人。

　　3、少養(yǎng)或大狗，更不要養(yǎng)藏獒呢樣會(huì)對(duì)他人不利，也對(duì)你不利。

　　4、有的家里養(yǎng)呢些豬之類(lèi)的家畜的動(dòng)物發(fā)出陣陣惡臭，應(yīng)該每天清洗一遍，這樣會(huì)好一些。

　　5、在帶寵物遛彎時(shí)一定要栓好鐵鏈，不要讓它們單獨(dú)行動(dòng)，否則有可能影響交通。

　　6、盡量避免寵物在深夜狂叫，以避免影響鄰居休息。

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　5年級(jí)建議書(shū) 篇14

尊敬的學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)；

　　你們好！

　　我們是xx的家長(zhǎng)，xx在貴校已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論，擁有基本的實(shí)踐能力，經(jīng)過(guò)和xx的'溝通，了解到xx已經(jīng)聯(lián)系了xxx單位去實(shí)習(xí)。

　　通過(guò)我們從各個(gè)渠道，了解了此次實(shí)習(xí)的xxxx單位。

　　此單位的文化積極向上，對(duì)培養(yǎng)xxx的工作方式和理念有非常好的向?qū)ё饔谩?/p>

　　此單位的管理系統(tǒng)謹(jǐn)慎，穩(wěn)定，對(duì)提高她（他）的工作技巧和積累經(jīng)驗(yàn)有著很好環(huán)境。

　　另外此公司所提供的實(shí)習(xí)職位，比較適合她（他），也是她（他）所感興趣的。

　　我作為家長(zhǎng)，希望不要錯(cuò)失此次好機(jī)會(huì)，希望學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)同意。

此致

敬禮！

家長(zhǎng)簽字：

　　xx年xx月xx日

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