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      給的建議書(shū)作文

      時(shí)間:2022-01-16 10:09:38 建議書(shū) 我要投稿

      【精品】給的建議書(shū)作文錦集9篇

        在我們平凡的日常里,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?以下是小編為大家整理的給的建議書(shū)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】給的建議書(shū)作文錦集9篇

      給的建議書(shū)作文 篇1

        尊敬的校長(zhǎng):

        您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

        但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

        1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

        2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

        3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

        4、學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

        5、給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

        希望您考慮采納!

      給的建議書(shū)作文 篇2

      尊敬的校長(zhǎng):

        您好!

        當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……

        校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門,讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。

        以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!

        祝您,工作順利!

        建議人:XXX

        20xx年X月X日

      給的建議書(shū)作文 篇3

      尊敬的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        我是本院x號(hào)樓的一位業(yè)主。首先,感謝你們一直以來(lái)的優(yōu)質(zhì)管理和熱情的服務(wù),使我們一直擁有一個(gè)像花園一樣綠色的、潔凈的、優(yōu)美的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來(lái)有一片片的草地、花池,草地的周圍和路邊,生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)上還開(kāi)著粉色的花,景色美極了!

        可是,最近新搬來(lái)了一些住戶,他們中有的是買的房子,有的是租房戶。可能是他們初來(lái)乍到,不懂小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例,由于他們自由主義,小區(qū)內(nèi)的整個(gè)環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們,變成了一塊塊插著樹(shù)枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹(shù),靠近下方的大部分樹(shù)枝,被砍的缺胳膊少腿的,昔日的美景,在短短的幾天就被破壞的面目全非,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主,各個(gè)都是怨聲載道。

        作為小區(qū)業(yè)主中的一員,迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo),能在百忙之中抽出時(shí)間親自到小區(qū)走訪,親身體會(huì)一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護(hù)綠地,保護(hù)我們的.生活環(huán)境,我想提幾條建議,供你們參考:

        1、應(yīng)該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復(fù),恢復(fù)以前的優(yōu)美環(huán)境。

        2、就當(dāng)前破壞綠地,毀壞花草樹(shù)木的行為,制定一個(gè)合理的獎(jiǎng)懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事件,請(qǐng)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。

        3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件,復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主,抽時(shí)間耐心的給他們講解“小區(qū)是我家,維護(hù)靠大家”的道理。

        4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的宣傳廣告牌,時(shí)刻提醒大家保護(hù)綠色、維護(hù)環(huán)境,是每個(gè)業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。

        5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹(shù)木,我們迫切希望讓昔日的美景重現(xiàn)在我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨,讓我們的小區(qū)更加美麗!

        x號(hào)樓業(yè)主:xx

        20xx年10月26日

      給的建議書(shū)作文 篇4

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

        您好!

        作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓這個(gè)校園更加美麗,我向您提出一點(diǎn)兒建議。

        我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課,我們都會(huì)跑步,而每次跑步時(shí)揚(yáng)起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛,也有很多同學(xué),不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學(xué)因此流過(guò)血呢!

        之前,老校的跑道用沙石鋪成的,很危險(xiǎn),而新校沒(méi)有跑道,這不僅僅是受傷的問(wèn)題,還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒(méi)有目標(biāo),不是跑大了圈就是跑小了的,很不方便,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。

        第一,建設(shè)橡膠跑道,總長(zhǎng)在400米左右。

        第二,完善后,建立一個(gè)制度:應(yīng)保護(hù)這跑道,不得破壞,違者記名處分。

        第三,找一位老師或其他人有時(shí)間監(jiān)督看管好跑道。

        第四,如果有條件,要建設(shè)一些健身器械,如低年級(jí)小朋友玩的話題,高年級(jí)的單杠等等,并找專人看護(hù)。

        以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

      給的建議書(shū)作文 篇5

      親愛(ài)的校長(zhǎng):

        您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,先發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:謝謝母校這么多年對(duì)我的培育,希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,這是我留下的禮物。

        我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,比如:體驗(yàn)地震小屋,英語(yǔ)試聽(tīng)區(qū),多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,那么這些設(shè)施有什么用呢?只是應(yīng)對(duì)檢查?我認(rèn)為,既然花巨資建造了這些設(shè)施,就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),而不是僅作為擺設(shè)。其次,就是開(kāi)放圖書(shū)館。我們的圖書(shū)館很大,藏書(shū)也很多,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹(shù),可每次來(lái)圖書(shū)館時(shí)間都很短,我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書(shū)證,有了它就能自由借書(shū)了。書(shū)應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書(shū)變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書(shū)要有借期,借期一周,若一周不還書(shū)或是將圖書(shū)撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。

        為了環(huán)保,借書(shū)證以學(xué)號(hào)為名,學(xué)生畢業(yè)后必須將借書(shū)證歸還圖書(shū)館。我還希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學(xué)生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時(shí)間,又發(fā)揮了器材的最大作用。

        最后一點(diǎn),是我和廣大同學(xué)的心聲,就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛(ài)吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽,家里帶的飯也對(duì)我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對(duì)我們更好嗎?

        以上就是我的幾個(gè)建議,希望學(xué)校越來(lái)越好。

        一個(gè)學(xué)生

        20xx年5月26日

      給的建議書(shū)作文 篇6

        冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

        但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記的我上次到圖書(shū)館里借書(shū),一摸桌子,手就黑了,難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

        1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;

        2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;

        3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

        以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒

        祝您身體健康,工作順利!

      給的建議書(shū)作文 篇7

      環(huán)保局的叔叔阿姨們:

        你們好!

        我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒(méi)有治理得河段周圍居民夏天都不敢開(kāi)窗沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理……

        我們生活在地球上是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:

        1、加強(qiáng)環(huán)保宣傳增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。

        2、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標(biāo)語(yǔ)了事!

        3、持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!

        4、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強(qiáng)這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

        環(huán)保局的叔叔阿姨們:保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗、青春的!

      給的建議書(shū)作文 篇8

        敬愛(ài)的劉老師:

        您好!在我小學(xué)即將畢業(yè)之際,請(qǐng)?jiān)试S我向您提一點(diǎn)建議,好嗎?

        一.對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,要適當(dāng)?shù)丶右员頁(yè)P(yáng);對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,要適當(dāng)加以鼓勵(lì),不要偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生.

        二.加強(qiáng)學(xué)生們的文明禮儀教育.現(xiàn)在有的同學(xué)在家里不聽(tīng)父母親的話,不愛(ài)勞動(dòng),跟長(zhǎng)輩頂嘴,在公共場(chǎng)所不注意環(huán)境衛(wèi)生......由此看來(lái),加強(qiáng)文明禮儀教育是非常必要的.應(yīng)在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動(dòng),經(jīng)常搜集生活中學(xué)雷鋒的真人真事,樹(shù)立典型.長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,讓學(xué)生從小樹(shù)立正確思想,從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣.

        三.另外,我還看到學(xué)生中存在互相比"美"的風(fēng)氣:誰(shuí)穿得好,誰(shuí)美;誰(shuí)穿得不好,大家就都看不起.我認(rèn)為學(xué)生從小養(yǎng)成整潔.愛(ài)干凈的習(xí)慣是對(duì)的,注意儀表美也是應(yīng)該的,但打扮不能越過(guò)學(xué)生的界限.我們不能像社會(huì)上的青年那樣,整天追求"新潮"."時(shí)尚",學(xué)生應(yīng)該艱苦樸素.希望劉老師能夠提醒一下同學(xué)們.

        四.教育學(xué)生要團(tuán)結(jié),互幫互助.開(kāi)展"一幫一"活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí);讓家庭條件良好的學(xué)生們,盡量幫助家庭貧困的學(xué)生,不能瞧不起他(她)們.

        以上只是我的個(gè)人意見(jiàn),希望老師采納.

        祝

        身體健康

        工作順利

        學(xué)生;xxx

        XX年6月1日

        簡(jiǎn)評(píng):跟老師溝通,相信他會(huì)接受你的建議的。

      給的建議書(shū)作文 篇9

      尊敬的校長(zhǎng)先生:

        您好!

        我是本校六年級(jí)的學(xué)生陳xx。

        校長(zhǎng)先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會(huì)引來(lái)許多垃圾蟲(chóng),會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:

        1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。

        2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。

        以上是我提的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方,指正一下。

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