精選給的建議書作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的給的建議書作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給的建議書作文 篇1
環保部門的叔叔阿姨們：
我是來自南山外國語學校的一名學生，我看到生活當中有很多不良的現象，想說說自己的看法和建議。
我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方，很多樹，鳥兒會經常在林間里飛來飛去，人們會經常到樹底下沉涼，但是現在，出現了一個很不好的現象就是有人在這里擺了一個攤，晚上賣燒烤，很多濃煙到處飄，給過路的人帶來很多的麻煩，路過那里的時候，感覺特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺得特別惡心，白天蚊子到處飛來飛去，并且有時候晚上很多人飲酒取樂，鬧得很晚，影響人們無法進入睡眠，所以請你們部門，關注此事，做一個考察，做出相應的措施或規定，阻止他們不在此地擺地攤，還這里一片安靜和干凈。
在此我還有一件事情，想向你們反應，當我每次去坐地鐵的時候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣很多小商品，有賣：眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當上下高峰期的時候，人們總是擁擠不堪，總是浪費很多人們的時間，保安一來，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應的兩件事。
xxx
xx年xx月xx日
給的建議書作文 篇2
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環保措施，來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的垃圾生產出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理，再壓實，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書作文 篇3
市長叔叔：
我是XX小學的一名小學生。
我從小就在XX市長大，XX是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在XX，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？
后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的`，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？
他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了XX的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
給的建議書作文 篇4
尊敬同學們：
你們好！我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你第一名、我十分羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。
李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、在上課時請專心聽，少說話。
二、請不要說粗口話，大家要做文明學生。
三、請不要捉弄女同學，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我建議！
建議人：
時間：
給的建議書作文 篇5
尊敬的校長、老師們，同學們：
你們好！我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……
但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：
1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。
3。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：
1。在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環保”這一點。
3。在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。
4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧！
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