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      少年宮美術活動計劃書

      時間:2022-02-07 17:53:43 計劃書 我要投稿

      少年宮美術活動計劃書

        日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的少年宮美術活動計劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      少年宮美術活動計劃書

      少年宮美術活動計劃書1

        隨著課程改革的進行,美術教學已經發生了綜合性的變化。面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學為中心,結合學生的學習實際,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

        一,指導思想:

        繼續學習教育教學理論,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

        二,教學目標:

        根據以往的教學經驗,針對于學生不同的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

        三,具體工作:

        成員:楊雅迪、甘婉新、王偉力、沙淑伊、丁一諾、麻文靜、云洋、錢瑞琪、丁楠、云敬涵、王藝瑤、于成龍、甘靜怡、云雨新。

        ①繼續加強美術教育教學理論的學習,深化教學觀念和理念,不斷提高自己的專業水平。本學期,將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

        ②課堂教學活動。

        加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。“同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

        針對于學生在心理上漸漸成熟的特點,針對于對知識高要求,學生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

        四,教材的特殊處理:

        1新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。

        2一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

        3根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

        4要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

        五,教學要注意的問題:

        注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學。

        總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

      少年宮美術活動計劃書2

        一、指導思想:

        兒童畫是兒童內心的自白,天真、浪漫,每一幅畫都是一個故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫,實則具有豐富的想象力。學習畫兒童畫可以培養孩子們的`觀察力、想象力、創造力和表達力。繪畫過程中可以讓他們的自由發揮,讓他們展開想象的翅膀,將他們的認識和情感以繪畫的形式表現出來,從而表現自我。

        本學期我將帶領學生,觀察自然,感受生活。由簡到難,循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導,激發他們學畫畫的興趣,在輕松的環境中學到一些基礎知識和基本技能,在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。

        二、活動目的:

        1、培養學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力、審美能力和實際表現水平.

        2、培養學生的想象力、創造力、形象思維能力等.

        3、組織學生參加各種競賽活動.

        三、組織機構:

        繪畫班負責人:張鳳

        助理:張杰

        四、活動時間:

        每周三下午第三節活動課

        五、地點:

        美術功能室。

        六、活動內容:

        三月份:了解兒童畫的基礎上,激發兒童對學習繪畫產生興趣,讓兒童在游戲中學習,訓練學生的自我動手能力和形象思維能力,培養學生的繪畫興趣。主要內容包括:《美麗小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

        四月份:色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色,并學會區分運用,培養學生對生活,對自然的熱愛。內容為:《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉的油菜花》、《可愛的魚兒》。

        五月份:進行構圖知識的訓練:變化、統一、協調,注意前后、組合變化,培養學生的形式美感,開發學生的想象力、對未知領域的創造力,鼓勵兒童大膽想象、創造新事物形象。內容為:《我眼中的外星人》、《我的夢》、《神奇的宇宙》、《兔兒乖乖》。

        六月份:引導兒童觀察建筑物的形式,表現方法.走進生活,培養學生養成觀察生活、發現生活中的美.內容為:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》。

      少年宮美術活動計劃書3

        課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后學校培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

        一、活動目的:

        通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

        二、活動要求:

        1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

        2、小組成員遵守紀律,不在活動場所喧嘩,不做與繪畫學習無關的事。

        3、按時完成老師布置的練習。

        4、愛護美術教室內的設施和用品。

        三、活動內容:

        1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

        2、以兒童畫線描、素描為主,配合創作畫進行教學。

        3、給學生自己練習、創作作品的時間和空間。

        4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

        四、活動時間:每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

        五、采取的措施:

        (1)輔導教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

        (2)做好組織工作。

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