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本年度的主要工作成績總結（通用13篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰，也收獲了許多成長，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的本年度的主要工作成績總結，希望能夠幫助到大家。
本年度的主要工作成績總結 篇1
作為一名新員工，工作總結還過于遙遠，因為我對工作上的許多問題還是知之甚少。但經xx的指點，結合初加工的生產流程，還是對不一樣的產品工藝有了實踐上的認識。，因為車間內長時光的加工，也大體上了解生產線上易出現的問題。
但對于產品有質量上影響的外來因素還是很不清楚。
學習工作的這段時光，我了解到對于初加工主要針對的是控制雜質和掌握半成品的規格，后者工藝上有明確的規定。除了發酵室內的溫、濕度與時光可因實際狀況而有所改變外，其它基本上是要一步步按照工藝完成。對重量與大小的要求，但針對前者，加工過程所需的器具與設備中有雜質能混入產品；因不當而混入的也不無所在；甚至于員工身上的穿戴上也會有混入的可能，等等。感覺上種類甚多，但實際上要尋找觀察時卻是找不到一點兒頭緒，只有對毛發的控制，那是顯而易見的，除此之外，我也僅僅了解落地產品的處理了。
對于整個工序還有部分問題，我了解它的存在，但卻不理解。如：車間對于各種產品在包制過程中務必分清批次，而這項工作的好處是什么？發現特殊問題后，要將有可能受到質量影響的產品單獨存放，但怎樣的算是有可能接觸？如何單獨存放？存放到什么地方？工序出現怎樣的問題就應停止生產，改變到什么程度能夠繼續？在停產過程中，之前加工的產品怎樣處理？等等。還有很多更細小的，不明白該怎樣實施。
還有一部分是我感覺存在，需要我去學習，但我并不明確它指的.是什么？只是在開會時，會聽到一些前所未聞的工作用語。
由于工作時光較短，對于各方面的了解都過于膚淺，過多的疑惑讓我感覺在工作上有頭無尾，有尾無身，渴望能在年前學出點門路，我會抓緊時光，加倍努力，以最快的速度吸收。
作為一名年紀偏小的新員工，我會虛心向大家學習，在20xx年結束之前，有個階段性的提高，以便做好20xx年的工作，盡快爭取與大家同步，做一名合格的品質管理人員。
本年度的主要工作成績總結 篇2
朱永新教師說：“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書�！庇眯牡那疤崾鞘裁词恰皭邸保瑦圻@一職業，愛自我的崗位，愛自我的學生。作為一名教師，最重要的任務就是使自我的教育教育教學質量有所提高，為此我讀了《如何成為一名優秀教師》這本書，書中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教學方法，對我今后的教學有很多的幫忙。
從這本說中，我明白了要想成為一名優秀教師，我要做到以下幾點：
1、我認為一個優秀的教師不僅僅要有淵博的知識，更重要的是要有高尚的人格，能用自我的人格魅力去感染和鼓勵學生。
書中說教師的巨大力量在于做出榜樣，教師應當以自我的人格魅力感染學生，激勵學生，在教師的高尚人格的影響下，學生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其廣博的知識所陶醉，心甘情愿地理解教師的教育。這就是教師的人格力量。那么何謂教師的人格那就是四個方面構成的文化品格。
先說“德”。任何國家，任何時代，任何學校，都要求教師具有高尚的道德品質，這是支撐教育大廈的棟梁，是教師的靈魂。作為一名教師，首先要加強師德修養，提高自身素質，在與學生的交往中，“以德服人”。僅有良好的師德修養，學生才能“親其師，信其道，”進而“樂其道”，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業，才能實現自我真正的人生價值，最終也能得到學生的尊重。那么，教師的德包括哪些具體資料呢首先，要無限熱愛教育工作，甘愿把自我的聰明才智毫無保留地貢獻給“太陽底下最光輝的事業”，全身心地投入到教育工作中去�！耙磺袨榱撕⒆印�，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，具有神圣的職責感和使命感。僅有熱愛本職工作的教師，才會有任勞任怨、兢兢業業的工作態度；教師僅有熱愛、尊重學生，才會關心學生的成長。其次，要對教育事業有深刻的理解。教育起著傳播人類禮貌的重要作用，沒有教育，人類就無法前進。俗話說十年樹木百年樹人，教育是一項長期工程，不可能產生“立竿見影”的效果，所以，急功近利的短期行為勢必會使教育誤入歧途。教育工作是培養未來的建設者的，所以，教育工作者必須立足現實，著眼于未來。第三，要作風正派，待人以誠為貴，交往數信為最。寬以待人，嚴以律己。具備了以上三點素質，教師道德品質之燈便高懸于講臺之上，浩然之氣便充塞天地之間，就會產生無窮力量。
再說“才”。有德尚需有才。作為一名教師，要有一口好的普通話、一手好板書、一副好口才、一筆好文章、一套好方法。知識的海洋浩瀚無邊，點點滴滴都要經過教師之口緩緩流進學生的心田。每一個教師都要力爭做到出口成章，下筆成文。說和寫是教師的“絕活”、“硬功”。教師還要善于組織管理學生。一個不會管理的教師，就無教學效率可言，就更談不上高效了。
第三說“學”。衡量教師合格與否，“學問”很要緊。一個具有豐富的學識水平、嚴謹篤學、專業精深的教師才能贏得學生及家長的尊敬，也才能激勵學生刻苦攀登科學高峰。很難設想一個不學無術、胸無點墨的教師能夠勝任培養下一代的工作。很多的事實證明，現代的學生不喜歡那種古板、單一的.教師，而是喜歡那些學識淵博，并且興趣廣泛多才多藝的教師。教師學識淵博，才會被學生信服。上課講得清楚，學生明白，對學生而言，無疑是一種收獲，而教師良好的、淵博的學識功底，則會使教師處處顯示出智慧與靈氣，讓學生陶醉，獲得享受，感受到心靈的沖擊，這才能使課堂產生迷人的魅力，所以說教師應是好學之人。
最終說“識”。作為教師，對事物的認識應比一般人深刻、正確。教師的工作離不開思考，思考之后要有主見。教師的任務是培養未來的建設者，培養未來的接班人，所以必須具有遠見卓識，教孩子六年要為孩子想六十年，為國家民族想六百年。教師要把教育教學工作置于宏大的歷史、文化背景和時代背景之下。教師是做人的工作的，應對不一樣特點的青少年，教師要“知人”，尤其對那些在別人眼中是“差生”的學生，教師應充分調動他們上進的進取性，培養他們的自信心，挖掘其潛力，使每一個學生都能成為對社會，對國家有用的人。動輒訓斥學生，諷刺挖苦學生，對學生前途妄下斷語是目光短淺的表現；善于從學生身上找閃光點，才是智慧的表現。
本年度的主要工作成績總結 篇3
時間飛快，眼睛一睜一閉，一個學期就這樣悄無聲息地結束了。第一次擔任年級長工作，有點不知所措，處理事情顯得很稚嫩。在此，感謝年級辦公室的同事們，因為你們的寬容，使得我們的辦公室變得更加和諧；因為你們的配合，使得年級辦公室的工作得以順利地開展；也非常感謝校領導對我的信任，給我這個鍛煉的機會，讓我和年級辦公室的教師們快樂地度過這個學期�，F將本學期工作做如下總結：
一、年級班主任工作情況總結
八年級共有6個班主任，其中3位曾擔任過班主任工作，比較有經驗；其余3位均是本學期剛上任的班主任。這六位班主任工作非常認真，對學生負責任，關愛呵護每一個學生，盡職盡責、任勞任怨地做好班主任的本職工作，也正是因為這六位班主任的積極配合和努力，使得我們本學期的工作順利完成。韋珍如：工作認真負責，做事有計劃，管理班級有條不紊，對常“犯錯誤”的學生給予耐心細心地引導，我非常地欣賞她這點。正是因為她的認真和努力，她的班級在各個方面都得到了年級辦公室老師的認可；鄭依世：辦公室唯一的男班主任，做事很有熱情，工作態度非常認真，每天都能看到他忙碌的身影；在他去�？趯W習的兩個月中，還時刻牽掛班級的事物，經常打電話詢問班級情況；不惜自己周末休息的時間，給班級的家長們開了家長會；這種可嘉的精神值得我們學習；王娟娟：作為本年級的重點班的班主任，肩負著重大的責任，為了不辜負大家的期望，制定了嚴格的班級班規，為了能讓每個學生都能得到鍛煉，她大膽地采用了兩周替換一次班干部的做法；為了能更好的提高學生的學習成績，放棄了自己吃午飯的時間，留在辦公室和學生們一起背單詞和做習題；楊海蓮：性格直率是她最大的特點；作為一個年輕的班主任，懷著滿腔的熱情投入到班級管理中，并對學生提出了嚴格的要求；積極跟“不到校學生”的家長聯系，了解學生的去向，確保每個學生的安全，做到萬無一失；符傳媛：非常具有親和力的一個班主任，對學生非常的寬容和厚愛；給我的感覺就是能當上她的學生，這是一種幸福！很少看大她對學生發脾氣，即使學生犯錯誤，也都以溫和的語氣和學生交流；一年的班主任工作經驗，使得她管理班級能夠做到得心應手；林亞環：樂于奉獻、工作勤懇是我對她的評價；或許是第一次當班主任的緣故，由于缺乏經驗，剛開學不久總會看到她往返于辦公室和四樓教室，不怕苦不怕累地為學生服務著；他們班里的“問題學生”比較多，她始終充滿著耐性地引導他們；我為我們年級擁有這些班主任成員感到驕傲，謝謝你們這個學期的努力和配合。
二、真誠熱情，努力營造和諧氛圍
年級組是學校的一個小集體，作為年級長，高度的責任感是做好工作的先決條件。半年來我要求自己作到真誠熱情、謙虛謹慎。既重感情，又講原則，善于上下協調。公正是信任的基礎，做為一名年級長，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情，公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都有服氣、都舒心，工作中遇到問題，我對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年級組的各位教師都能創造性地開展工作。我深知團結就是力量，團結才能出成績。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態度？在這方面，作為年級長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系。
三、主要工作總結
作為年級長，我盡職盡責地做好自己本職的`事情：
辦公室管理方面：為了確保辦公室的干凈，營造一個良好的辦公環境，制定了值日輪流表；采納上海南匯二中周老師的意見：我們學校的學生進出辦公室太隨意，進入辦公室后東看看，西逛逛，使得教師在辦公室里的隱私話語傳到學生中，造成不好的影響；因此，讓每個班主任要求班級的學生進入辦公室時必須要敲門，經過老師的同意后方可進入。
常規工作方面：認真領會學校會議精神，做好上級文件傳達給年級辦公室教師工作；配合班主任管理班級，配合學校各部門開展各項活動；本學期開展以下活動：
1、10月份，配合學校做好對上海對口支援教師的迎接工作；配合團委開展“愛我祖國愛我家鄉”主題朗誦比賽；
2、11月份，全校師生做好準備，迎戰第二屆中小學廣播體操比賽，八年級組取得了優異的成績：八（3）班獲一等獎、八（1）（2）（5）班均獲三等獎；盧方衛老師榮獲指導教師一等獎；
3、12月份，做好迎接“迎新文藝晚會”的工作；
4、1月份，公平、公正、公開做好評先評優工作。
四、存在的不足
當然，我們在工作中也存在不少的問題。比如：
1、學生思想工作抓的不牢，以致出現學生打架現象。但經過班主任及校領導的協調下，問題得以解決。
2、問題學生的思想工作始終沒有解決。很多走讀生依然我行我素，班主任都費盡苦心地做了思想工作，但沒有收到很好的成效。當然，僅憑班主任和年級長的力量勢單力薄，難以解決，希望學校能想出更好的方案制約著走讀生的勢頭。
3、學生的安全意識不強。需要班主任充分利用主題班會課的時間加強學生的安全工作，也希望學校重視每周一節的主題班會課。
4、我對待年級辦公室的教師不夠耐心等等，在以后工作中我會努力改正。
五、下一步打算
1、加強學生的安全教育工作及問題學生的思想工作。
2、組織年級班主任多多交流，互相學習好的工作經驗，促進班主任快速成長。
本年度的主要工作成績總結 篇4
一學期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，進取探索，改革教學，在繼續推進我�！白灾鳌獎撔隆闭n堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，進取探索，改革教學，收到很好的效果。
一、課程標準走進教師的心，進入課堂
我們怎樣教數學，《國家數學課程標準》對數學的教學資料，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的'要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初組織攻關教師和教研組長參加處組織的新課程標準及新教材培訓學習，并參加處研究性學習培訓。在各年級組織認真學習的基礎上全體數學教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學段培訓，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，資料標準及課程實施提議有更深的了解，本學期各年級在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。
本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，組織了第六屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我�！白灾鳌獎撔隆钡慕虒W模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據本班學生情景說課、主講、自評；進取利用各種教學資源，創造性地使用教材公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
本年度的主要工作成績總結 篇5
設備科在公司各級領導的關心和正確領導下，在各部門的大力協助下，通過全科人員的辛苦努力，全年安全穩定圓滿地完成了各項生產和改造任務�，F將我科一年以來的工作向各級領導做簡要匯報。
一、服從公司發展的大局，堅決執行領導指示
1、確保了公司所有設備連續、穩定、正常地運行，保證各賣場的正常營業。
2、及時可靠地配合相關部門對公司的基礎照明光源進行改造，降低基礎電
能能耗，為經營用電拓展了空間，同時美化了賣場經營環境，提高了經營檔次。
3、積極、準確地配合公司各賣場及辦公室的升級改造。努力平衡、調整負
荷分配以適應各賣場用電，用冷的需要，為公司各賣場的升級換代提供有力的支持。
4、主動無條件地支持公司相關部門對消防系統進行整改，為公司成為“消
防工作”合格企業盡到自己的義務和努力。
5、對廢舊材料進行整理修復，最大限度地進行再利用，盡量減少外購，為
公司節約了大量采購費用，盤活了部分資產。
6、積極響應、及時完成了各級領導臨時安排的其他一般事務性工作。
二、緊抓技術培訓，提高員工隊伍整體素質，為公司發展儲備必要的技術人員。
我科始終重視員工的技術培訓，提高隊伍整體素質；堅持以人為本，最大限度發揮人力資源優勢，鼓勵員工加強學習，積極參加各類等級考試，提倡同事之間進行各類技術交流，形成“比、學、趕、幫、超”局面。目前我科“普工”技術提高迅速，人人均可及時處理一般性問題；“技工”技術和理論水平也有很大提高。
上半年，我科舉行了為期半年的技術培訓講座，每周二次，每次二小時，由設備科科長，集團工程師，設備主管主講，并結合公司實際情況和講座內容，對全員進行了全體考核，考核不合格者，補習再考直至通過。目前科屬員工中有數人在積極準備參加“中、高”技術等級考試。
三、注重安全，建設安全生產的基礎。
安全生產是企業發展永恒的主題之一，更是企業效益的有力保證。我科始終把安全生產放在重之又重的位置。從抓員工安全教育入手，培養員工技能，落實安全責任，加大巡查力度；從而穩定了安全生產的.局面。本年度未發生突發安全事故，供電可靠率、電壓合格率、設備完好出勤率均達到了公司要求，具體做法如下：
1、定期召開安全生產和勞動紀律例會，宣講設備安全運行條例。
2、將公司各經營樓層、辦公區的科室分片劃區，將安全巡查責任落實到人，原則上要求每日巡查一次，并做好相應記錄，發現問題及時處理。
3、科長攜公司責任工程師、主管每周定期巡查各個安全生產責任區，并抽查責任區負責人的巡查工作記錄。
4、根據季節變換，負荷相應變化的規律對線路有針對性地巡查，發現問題果斷及時處理，不留任何隱患。
5、對新進或進行升級改造裝修的商戶用電嚴格執行“事前審核方案，過程嚴密跟蹤，嚴格驗收放行”的工作程序。
6、每年根據設備運行特點，進行常規例行保養。
7、重抓環境衛生和設備保持工作，努力保持設備理想化運行和員工安心工作的舒心環境。
四、嚴格用電管理，狠力挖潛、大力降低能耗為企業創造純利潤。
本年度根據公司要求，嚴格管理所有賣場單位用電指標。只可節約，超用收費；加強用電巡查（特別是夜間）；杜絕“跑、冒、滴、漏”現象的發生。同時對公共用電設備，根據實際情況隨時進行運行調整，努力在保證一線需要的前提下降低能耗。另外在公司領導安排下，在保持賣場基礎照明度不變的前提下，對1至4樓進行照明改造，節電效果十分明顯。
由于以上措施得到了很好執行，本年度1～12月份，公司較上年度同期共節省電費開支超過100萬元。這形同于為公司創造百萬元的純利潤。
五、落實“服務一線”的實質內容，提高后勤服務質量。
本著“我們的真正業務就是及時解決問題”的原則，不斷提高為賣場一線服務的質量，增強“服務一線”的意識，積極主動為一線辦事。本年度通過全科員工的共同努力，未發生一線投訴事件，同時還與經營一線的部門形成了良好的合作關系。較之去年又有了長足的進步。
六、存在的主要問題
1、安全生產仍有薄弱環節。從本年度工作來看，整體情況好于往年，但部分隱患依然存在。如個別商戶安全意識淡薄，進場裝修事先未通知我科；用電方案未經審核便開始施工；部分整體柜組內暗線為“花線”（膠質絞線）和使用無資質的安裝施工人員，且其施工線路不規范情況。
2、賣場大量使“金鹵燈”類集束投光燈具，其照射點集中，發熱量大且其“觸發器”易發生故障，產生高熱形成隱患。同時因其發熱量大勢必增空調的電能消耗。我們建議適度控制“金鹵燈”類燈具的使用。
3、部門分區電源開關室被部分商家封閉做為倉庫使用，一旦發生事故或火險，難以進行緊急處置！
4、部分商戶將空調風機房進口嚴重遮擋，因回風受阻，空調效率下降，致使空調電能消耗增加，也影響銷售環境。
七、下年度主要目標
1、努力通過節能降耗，合理使負荷，使年度總能耗在本年度基礎上再下降58%。
2、確保公司設備安全、穩定、可靠運行，爭取穩定運行率達到100%。
3、繼續加強隊伍培訓。努力建設一支穩定的有紀律、有品格、有強大執行力和有持之以恒工作態度，并能夠不斷學習自我完善的員工隊伍。
4、“嚴抓安全，嚴防死守”。不放過任何安全隱患，把問題盡量消滅在萌芽狀態。
5、繼續強化“我們的真正業務就是及時解決問題”和“一切服務于一線”的理念；不搪塞，不推諉任何問題；不斷完善自我，提升自己的業務執行能力。
以上是我科本年度工作開展的基本情況，及明年工作的主要目標。我們堅信在公司正確領導下及全體員工的共同努力下，定能使我科工作穩定開展，穩步上升；我們的發展也會百尺竿頭更進一步，邁向新的輝煌。
本年度的主要工作成績總結 篇6
今年在院領導的大力支持與幫助下，在醫院同事的配合下。深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，促進醫患和諧。憑著“質量第一、病人第一”的服務理念，結合“三好一滿意”活動的精神及要求，狠抓醫療安全、醫德醫風建設，以及醫療制度規范化。結合我院實際情況，制定可行有效的措施，加大醫療質量的管理力度，進一步注重醫療人員的素質培養和道德教育，進一步解放思想更新觀念，提高服務效率和質量。為達到服務好、質量好、群眾滿意這一工作要求及醫院的穩定發展做出了積極的努力。本年度我院門診完成工作量約17800人次，門診觀察治療病人9876人次.門診收入約21.5萬�，F將本年門診工作情況匯報如下：
一、加強管理、跟進督察、確保質量
1、加強醫療質量管理：醫療質量是醫院發展和生存的根本問題，狠抓醫療質量管理，全面提高醫療服務質量是門診的首要任務。今上半年的六次醫院門診及門診部的會議上，首抓問題就是醫療安全問題及醫療質量問題。通過例會的形勢，從學習各種醫療規章制度、醫療文書書寫規范、無菌操作規程等方面嚴格要求。
2、加強醫療文書、處方及各種登記檢查工作確保質量：為確保醫院醫療質量管理規范、制度化。從醫院實際出發，狠抓醫療質量管理，嚴格按照《醫療文書書寫規范》標準，檢查、反饋、整改。上半年共進行了六次醫療質量，針對發現的問題，開會通報，進一步整改。處方藥品通用名使用率達85%以上，各種登記、申請單完整正規。
二、制度學習、規范例會、提高素質
為進一步提高醫療護理人員的業務水平，采取集中學習，個體學習等措施，狠抓學習實效。使每一名醫護人員通過學習從思想上認識到醫療安全工作的重要性。人人心中裝著病人，人人能夠圍繞以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨開展工作，扎實做到服務好、質量好、病人滿意。
為統一思想認識，確保醫療護理工作落到實處。堅持正常例會制度，短會隨開制度，發現問題及時整改。本著對每一位病人負責的態度，總結匯報階段實際工作開展情況，查擺工作中存在的問題，制定針對性地改進措施。把嚴格規范工作程序作為改進工作作風的抓手，工作中始終遵守醫務人員的職業道德，嚴格無菌規范化操作。由于管理人員工作到位，工作人員認識到位，工作人員工作到位，確保了醫療護理工作的安全性。
三、加強學習、嚴格自律、初見成效
本人工作始終堅持理論學習、注重實踐、加強反思，工作中虛心向前輩、同事學習，從不自滿。為進一步提高自身的理論素質和實際診療水平。通過參加成教，取得了大學本科及學士學位證書。為提高自己的業務技能，不僅注重向身邊的領導、同事學習，就醫療工作中存在的問題、不足與領導經常交流切磋、請教，使自己的業務技能、管理能力不斷提高，帶動了部門工作，促進了科室工作。
工作中嚴格遵守各項規章制度，按制度嚴格要求自己，工作出滿勤、干滿點、加班加點、兢兢業業，服從領導安排。自覺、主動、勤奮的工作，工作中不計個人得失、任勞任怨，處處嚴格要求自己，時時為醫院著想，為病人著想，贏得了病人的.贊賞，維護了醫務人員的尊嚴。
四、其他方面的工作情況
開展醫療知識講座有以下內容：《傳染病防治法》《醫療安全知識》、《構建和諧醫患關系推進和諧社會發展》、《醫患溝通技巧》等醫療知識安全講座。更進一步醫院規章制度，為醫療質量發展，醫患溝通，兩好一滿意工作奠定了基礎。
在本年的工作中取得了一定的成績但仍有不足之處，未來的工作要點以以下幾方面為主：
一、加強醫院管理制度，提高醫院業務收入；
二、加強醫療質量管理，提高醫療安全保障;
三、加強醫療質量檢查，提高醫療文書質量;
四、加強醫德素質教育，提高醫療服務水平;
五、加強三基三嚴訓練，提高業務實踐技能；
六、加強“三好一滿意”活動學習，促進醫患關系和諧。
綜合本年工作取得的成績，查擺工作中的問題，制定相對的工作方案;抓住醫患不和諧因素，完善處理醫患不和諧問題;圍繞病員少的問題，展開思考，積極改善，吸引病員。抓住以上工作要點展開工作，有目的性的工作。在今后我將更努力的工作，為創造和諧醫院及醫院的輝煌做出加倍的努力。
本年度的主要工作成績總結 篇7
一、政治思想
本人能認真學習“三個代表”重要思想，積極參加學校和系組織的各項活動，團結同志，樂于助人。堅持以“科學發展觀”指導自己的教學工作。不斷提高自身的師德修養和業務能力，以“開拓、求是、創新”和“以人為本”的教學理念為創建文明、和諧學校，和諧社會做出自己的努力和貢獻。
二、教學與教改
本學期承擔了單片機技術、電子技術基礎應用，周課時10。制訂了除基礎外的各門課程的教學計劃。在教學實施過程中并沒有因課程門數多、周課時多影響教學質量，經常利用休息時間，根據專業特點，積極備課、備案、上課、輔導，無遲到、空堂現象。對并將自己對教學改革的思路、想法貫穿于教學中。
1、德育教育與課堂管理：在教學中注重教書育人，因材施教。對于畢業班根據課程特點進行相應的求職教育，班上的幾個后進的學生也能以較好的學習狀態投入到學習中。對于其他班級主要是習慣的養成和教給學習方法。課堂管理采用人性化管理，讓學生能夠充分享受教學資源。
2、教學內容方法的改革情況：在電子技術基礎應用教學中運用“問題+探索”教學法，提高學生自主學習的能力，并在教學中引入虛擬平臺，充分利用多媒體教學手段，將課程中和幾個制作用虛擬平臺實現。增加了直觀性，促進了學生從原理圖到線路安裝的轉變，在制作中對基本技能嚴格要求，強調的制作的規范程度。
在單片機技術中，針對畢業班的特點，前面適當加快進度，后面進行大量的練習，使提前就業的學生也基本學完了課程的主要內容。注重學生平時的學習表現，注重過程。總而言之，一個學期的教學工作，教改嘗試主要圍繞如何讓學生學得會，學得輕松，做過的一些嘗試有些已形成文字。
三、實驗室管理
承擔電工電子實驗室的管理工作，不斷提高管理水平，實驗室運轉良好，保證電子類課程的實踐教學的順利進行。
四、教科研
在省級刊物《讀與寫》上發表論文《基于實驗平臺和仿真平臺的AVR單片機的`課程開發》。
主持的省級課題《開放式嵌入式實驗平臺的開發》已結題。
市級個人課題《電子技術基礎項目教程的開發與課堂教學的研究》順利開題并進入正式研究。
忙碌的一學期就要結束了，在一學期中做了一些工作和有益的探索，積累了一些經驗，也有一些未能實現的想法。今后將再接勵，按學校的要求和本人的三年發展規化做好工作。也希望系里能多給予學習的機會。
本年度的主要工作成績總結 篇8
作為一個剛畢業工作的年輕老師，我在這個學年做過小學英語老師。自加入工作以來，我在緊張而充實的工作環境和狀態下，成功地完成了與學校的所有工作�，F在，我將這個學年的工作總結如下：
一、學科教育和教學
以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。我特別注意在課堂上調動學生學習英語的積極性和主動性。我經常進行小組比賽。通過給小組加分和使用表揚鼓勵等教學方法，我靈活運用了游戲法、情境教學法、交際法、直觀法等教學方法。并介紹有趣的東西如英語兒歌、繞口令、童謠等。走進課堂，將英語語言知識與英語語言技能訓練有機地結合起來，吸引學生的注意力，培養他們的學習興趣。
開展兩人小組互助活動，提高班級成績合格率。在課堂教學中，課堂上的'自學或討論活動大多是兩人一組進行的，每組一般有一名優生。這樣一來，在優生的幫助下，小組中的中低年級學生普遍可以認真自覺地參與閱讀或討論活動，這樣這些中低年級學生也可以提高對這些學習活動的參與度。我還組織組間比賽，通過獎勵的方式鼓勵進步明顯的組。因此，學生對活動的熱情會更高，群體之間的競爭也會更激烈，學生的進步也會更快。
狠抓課堂套路的落實。每節課開始前，我更注重對學生課堂套路的訓練和檢查。如果上課前沒有按照我的要求做好準備，我一般不會急著開始上課。我寧愿不上課，也不愿先落實課堂套路，從而進一步提高課堂教學質量。
二、校本研究工作
注重日常教學常規的鞏固和提高。認真完成學習任務，每次講課后做好記錄。學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學研究水平。每次公開課后，記下教學實踐中發現的問題和有價值的東西，享受成功，彌補不足。通過總結經驗完善自己。
堅持寫教育教學論文。認真讀一本關于教育的書，及時反思。認真參加各學校的教研活動和“小組學習討論”活動，并在具體的教學實踐中嘗試培訓和學習收益，從而逐步提高自己的教學水平，找到適合本地和自身發展的途徑，努力逐步形成自己的教學特色。利用信息技術輔助教學，充分利用網絡優勢，積極參與網上討論。
三、輔導和指導工作
一群師徒結對活動，是青年教師提升鍛煉的大舞臺。作為一名學徒，我珍惜這次學習的機會，并為有一名高級大師而感到高興。在這次活動中，從認真備課到大師修改，再到課堂上與孩子交流互動，從師生聽課評課到教研組，雖然每次都有不足，但大師的指點讓我收獲頗多，進一步激發了我改善教育教學的欲望。我已經意識到，光有激情不足以成為一名優秀的人民教師。我要時刻反思自己，不斷思考創新，不斷加強專業學習，勤于學習，勤于提問，不斷更新和探索教學方法，在學習中提升自己。
總之，在新課程背景下的英語教學中，我應該一如既往地做好備課、批改、輔導、考查、講評等工作。當然，要想成為一名受學生歡迎的英語老師，我們必須在自己的各個方面進行不懈的實踐和探索，為未來更高的目標而奮斗！
本年度的主要工作成績總結 篇9
時光飛逝，歲月如流。我開始小學英語教學工作已有五個年頭。在這些歲月里，付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂，力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個學生�，F將教學工作總結如下：
一、思想政治方面
在教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、教學方面
本學年我擔任的是四六兩個年級的英語教學。對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗以提高教育教學水平。因此在教學過程中，我嚴格要求自己做到以下幾點：
1、課前準備：備好課。 學生是課堂的.主體，因此備課不僅僅要備教材，備教學步驟，真正的是要備到學生，想學生所想，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有怎么樣的反應，而教師又要根據學生的反應做出相對應的反應。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，那樣就避免了以往要學生掌握過多內容，產生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯系，知道讓學生學好當前知識，要從哪方面下手，應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。小學生對學習英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上游戲，歌曲結合，布置好家庭作業，讓學生回家讀讀英語，說說英語。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生回家不肯讀書，復習，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的.學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著
手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極參與各級聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。
三、師德表現
每周按時參加升旗儀式，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。在生活舉止方面，正視自己的言行，以身作則。要求學生做到的，自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
四、科研方面
為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。積極參加教學研討以及科研活動，積極撰寫論文。
五、今后努力方向
加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養。在教學上狠下功夫，利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。努力提高教育教學成效。同時對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面取得進步。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我！
本年度的主要工作成績總結 篇10
學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
1、政治思想素質
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的.教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。
2、業務知識能力
在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。
一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展。
二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
本年度的主要工作成績總結 篇11
在過去的一學期里，本人積極做好日常本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學期的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，
調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，手語盡量規范標準，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學生好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的.學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓、聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
本年度的主要工作成績總結 篇12
追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將xx年度工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造“師德”、
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本、“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然、從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人、我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”、為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平、今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高、
二、教學方面：虛心求教，強化自我、
擔任跨年級兩個班的'數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干、對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的、隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少、面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大、為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化、
首先是從教學理論和教學知識上、我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用、在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論、
其次是從教學經驗上、由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理、因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗、我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強、
第三是做到“不恥下問”教學互長、從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”、由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識、
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學、為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習、對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧、這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高、學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，、接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美、
三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我、
認真參加學校組織的各項活動、未耽誤一節課、上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規章制度，今后繼續堅持、舊的一年已過去，新的一年已到、我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績、
本年度的主要工作成績總結 篇13
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多、這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作、現將本學年的工作做一個小結，借以促進提高、
一、思想工作方面
我思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責、并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢、熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象、能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平提高，能夠顧全大局，團結協作、作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力、
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務、教育是愛心事業，為培養高素質的下一代、今年本人擔任畢業班語文及英語教學工作，同時兼帶三四年級的英語教學、備課量大，任務繁重自不必多言、雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節不同的課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通、這對提高教學能力有很大的幫助！痛并收獲著，快樂著！這種跨科的獨特經歷使我收獲到了許多別人學不到的東西、我一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞、我在較好地完成教學工作的'同時，還堅持聽課，注意學習老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式、在本學期，我參加了全鎮高效課堂大獎賽，雖然沒有獲得獎項，卻使我受益匪淺、在聽取了各位優秀教師的課后，我深知自己在教學方面還有許多需要改進的地方、雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但現在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演、今后我還要努力研究、多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式、
三、反思
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度、加強自身素質的提高，調動工作的積極性、做好本職工作，為學生服務，為教學服務、反思本學年來的工作，我也在思量著自己在工作中的不足、不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思、
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標、
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業、
4、對差生缺乏關愛和耐心，在以后的教學中我要更加重視差生，對他們多一些關心，關愛和關愛，使他們在各方面有更大的進步、
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，我收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了快樂、在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人、我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望、
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