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      貧困山區小朋友的一封信

      時間:2024-09-18 15:38:23 書信 我要投稿

      貧困山區小朋友的一封信

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆?下面是小編收集整理的貧困山區小朋友的一封信,歡迎大家分享。

      貧困山區小朋友的一封信

      貧困山區小朋友的一封信1

      困山區的小朋友們:

        你們好!

        我們雖然沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純,讀鄒城市杏花村小學五一班,是一個活潑開朗的十歲陽光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里鄒城市,有AAAA級嶧山風景區,風景優美,山上風景秀麗,空氣清新,有美麗的鐵西公園,還有游人如織的鐵山公園......說也說不完,山清水秀、人杰地靈是一個美麗的地方。如果你們有空來我的家鄉,我一定是一個很好的導游。

        我在電視新聞、網上、報紙、圖書上看到了關于你們的報道,讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區里。你們的校舍低矮簡陋;桌椅板凳殘破不堪;燈光灰暗,還有一些學生每天都要跑好幾公里來上學。還有你們的飲食條件也很差,雖然你們的條件很艱苦,但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下,更讓我感到我們是幸福的:擁有寬敞明亮的教室,知識淵博的教師,完善的教學設備,美好的學習環境······,與我們相比,你們雖然生活在一個貧困的環境中,但是你們也是幸運的,因為你們磨練出了一份堅強的意志。

        朋友們,不管相隔多遠,我們的心是連在一起的,我會盡我所能來幫助你們的`。我相信通過我們共同的努力和祖國的發展,你們的生活一定會富裕起來的,讓我們手拉手一起創造美好的未來吧!

        祝你們

        健康快樂、好好學習、天天向上。

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信2

      貧困山區的小朋友們:

        你們好!

        我們雖然沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純,讀鄒城市杏花村小學五一班,是一個活潑開朗的十歲陽光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里鄒城市,有AAAA級嶧山風景區,風景優美,山上風景秀麗,空氣清新,有美麗的鐵西公園,還有游人如織的鐵山公園......說也說不完,山清水秀、人杰地靈是一個美麗的地方。如果你們有空來我的`家鄉,我一定是一個很好的導游。

        我在電視新聞、網上、報紙、圖書上看到了關于你們的報道,讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區里。你們的校舍低矮簡陋;桌椅板凳殘破不堪;燈光灰暗,還有一些學生每天都要跑好幾公里來上學。還有你們的飲食條件也很差,雖然你們的條件很艱苦,但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下,更讓我感到我們是幸福的:擁有寬敞明亮的教室,知識淵博的教師,完善的教學設備,美好的學習環境······,與我們相比,你們雖然生活在一個貧困的環境中,但是你們也是幸運的,因為你們磨練出了一份堅強的意志。

        朋友們,不管相隔多遠,我們的心是連在一起的,我會盡我所能來幫助你們的。我相信通過我們共同的努力和祖國的發展,你們的生活一定會富裕起來的,讓我們手拉手一起創造美好的未來吧!

        祝你們

        健康快樂、好好學習、天天向上

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信3

      遠方的小朋友:

        你們好!我是山東省臨沂市郯城縣的`一名小學生。

        我知道你們那兒不富裕,在學校里沒有板凳、沒有課桌、沒有黑板,甚至沒有粉筆。

        而我們這兒學習用品樣樣俱備,還有多媒體。你們那兒很辛苦,你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。

        現在我們國家有開發、建設山區的計劃。讓你們過的更好。

        你們要堅強,不要被困難擊倒。

        我們課本上有“手拉手”活動。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起,一起奮斗,好好學習,讓祖國變的更強大、更美好!

        有空再聯系,再見!

        祝健康、快樂地成長!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信4

      親愛的遠方小朋友:

        你好!

        當你的身世從老師的口中娓娓道出,困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子,今年上五年級,只是莘莘學子中的普通一員。我愛好文學,你呢?你是否和我一樣?你從數千萬同學中脫穎而出,你的成績是那樣的優異,名列前茅的你應該非常刻苦,以至于廢寢忘食吧!記住,健康第一,學習第二!千萬不要好了學習,垮了身體啊!

        我們舉行“手拉手”活動。遠方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。很抱歉的.是我的家庭并不富裕,不能給你很貴重的物品,不過,我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了,你上學時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表,手電,你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉,對不起,提到你的傷痛,希望錄出的節目能讓他們看到,讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。

        你,讓我敬佩,寧愿早晚摸黑步行6小時,也不曾耽誤過一節課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風霜雨雪,不管遇到挫折困苦,總是永不屈服,笑對人生。雖然身處異地,遠隔千里,但我們永遠是最好的伙伴。

        祝:大鵬展翅,一鳴驚人,合家歡樂。

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信5

      貧困山區的小朋友們:

        你們好!

        我們雖然沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠,讀XX市XX村小學五一班,是一個活潑開朗的十歲陽光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里XX市,有AAAA級嶧山風景區,風景優美,山上風景秀麗,空氣清新,有美麗的鐵西公園,還有游人如織的鐵山公園......說也說不完,山清水秀、人杰地靈是一個美麗的地方。如果你們有空來我的'家鄉,我一定是一個很好的導游。

        我在電視新聞、網上、報紙、圖書上看到了關于你們的報道,讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區里。你們的校舍低矮簡陋;桌椅板凳殘破不堪;燈光灰暗,還有一些學生每天都要跑好幾公里來上學。還有你們的飲食條件也很差,雖然你們的條件很艱苦,但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下,更讓我感到我們是幸福的:擁有寬敞明亮的教室,知識淵博的教師,完善的教學設備,美好的學習環境······,與我們相比,你們雖然生活在一個貧困的環境中,但是你們也是幸運的,因為你們磨練出了一份堅強的意志。

        朋友們,不管相隔多遠,我們的心是連在一起的,我會盡我所能來幫助你們的。我相信通過我們共同的努力和祖國的發展,你們的生活一定會富裕起來的,讓我們手拉手一起創造美好的未來吧!

        祝你們

        健康快樂、好好學習、天天向上

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信6

      貧困山區的小朋友:

        你們好!

        我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生,我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子,穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

        了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的`學習……

        小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過,我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。

        祝

        學習進步,不向困難低頭!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信7

      貧困山區的小朋友:

        你們好!

        雖然我們沒有見過面,但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫,是xx省xx市實驗小學的五年級學生,今年12歲,是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優秀,愛好作文。

        告訴你們,我們實驗小學可美了!有四幢樓房,分別是教學樓、綜合樓、和體藝館,最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操場、籃球場、乒乓球場地、圖書室……校園內,鮮花盛開,綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創意的校長。美麗的`環境、優秀的老師為我營造了良好的學習、生活環境。

        但是,我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里,那里光線昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養,身體瘦瘦的,臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望,對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,無一不觸動我的心。

        貧困山區的小朋友,和你們的處境相比,我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學習的精神,這值得我學習!我真誠地希望能與你“手拉手”,成為好朋友,用我們的力量來幫助你。如:捐上壓歲錢、零花錢、學習用品,和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步了解你的不容易,體會你的艱辛,你呢?你愿意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等著哦!

        祝你

        天天開心、成績優秀

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信8

      親愛的朋友:

        你好!

        我叫,你們肯定不認識我,迫切地想知道我是誰吧!我是四川省XX市路五年級學生。

        最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。

        今天我在電視上看到你們每天天還沒亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場,沒有五星紅旗飄揚,連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的都是稀飯和一小盤白菜,更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活,臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

        和你們相比,我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂,有音樂室、計算機室等專業教室,還有完好的'體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足,覺得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。

        朋友,通過這次“手拉手”活動,我想把自己書柜里認為比較好看的書,和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!

        祝你

        學習進步!身體健康!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信9

      親愛的朋友:

        你好!

        因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

        我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

        我的家鄉——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的.山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

        你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

        我真誠地希望你能成為我的朋友。

        祝:身體健康,學習進步!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信10

      貧困山區的小朋友:

        你們好!

        我是一名小學生。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

        可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

        再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

        通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的`汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

        我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

        祝

        學習進步,天天向上!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信11

      貧困山區的小朋友:

        你們好!

        我是重慶市大渡口區大堰小學五年級二班的一名學生,我叫張泓辰。在這幾年里,我經常在網絡、雜志、電視里看見你們的'身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好,穿不好,而且還讀不了書,你們很想讀書,學習那些不懂的知識。

        有的孩子,雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你們的教學樓也屬于隨時都有垮掉的“危房”。誰看了都會心痛,是啊!我們生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學具:有著漂亮的文具盒,有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩,我們簡直不能給你們相比。

        我希望我們通過“手拉手”活動,成為一個大家庭。一起學習,共同進步!

        祝

        學習進步,天天向上!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信12

      親愛的山區小朋友:

        你們好!

        當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福,雖然遠隔千里,但我們的心連在一起。前些日子,在電視上看到了關于你們的報道,你們的生活非常貧窮,總是吃不飽,穿不暖,過著夏熱冬涼的生活,我真想長出一對翅膀,飛過去給你們幫助。

        我們學校準備開展手拉手活動,活動的內容是:每家每戶捐獻點圖書、文具……盡量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪,但人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠隔萬水千山的我們手拉手,心連心。

        在看新聞的時候,偶然地看到了幾戶貧困農家的'生活。你們每天凌晨三、四點就已經起床,拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上,你們翻山越嶺,用木頭搭起橋,步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜,吃過了多少個常人難以承受的苦,你們頑強地堅持了下來。

        比起我們,你們是多么偉大,衣服自己洗,飯自己煮,什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗,飯菜父母燒,書包父母背,什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜,我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床,我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學校,我們招個手上了車兩三分鐘就到了……

        讓我們彼此增加更深的友誼,經常互相寫信,有什么困難更和我說說,手拉手,共創美好的明天!

        祝你:

        學習進步,更上一層樓。

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信13

      貧困山區的小朋友:

        你們好啊!我來自安徽省淮北市。我今年11歲了,上五年級了。你們現在的生活好些了嗎?

        我們班有些同學提出建議說:“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想:不久的將來,你們的生活也會變得和我們一樣的。

        我告訴你,我們淮北市有個相山公園,我最喜歡到那里玩了。每逢節假日,爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。

        我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪,當到達最高地方的時候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°,在上面玩的時候感覺還好,但是,一到地面上來,立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

        動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之,這里的動物應有盡有,我也記不住他們的名字。

        雖然,兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。

        我每次爬山都是先爬將軍亭,然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中,你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話,在山上的'階梯旁,會有一些迎春花,有時還會碰見一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一搖樹,就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒,在山腳,還有一片桃樹,開花時,許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。

        貧困山區的小朋友,這里風景如畫,如果有空的話,歡迎你們來做客啊!

        祝:

        好好學習、天天向上。

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信14

      貧困地區的小朋友們

        你們好!

        我叫鄭,目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友,人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!

        我在電視上看到了你們的情況:你們那里沒有菜吃,只能把鹽水當菜吃;你們那里沒有玻璃,只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒有桌椅,只能拿幾塊磚當桌子,蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫,很困難,我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩,可是比起你們,我只不過是一個衣來伸手,飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦,可是比起你們我的生活已經是很富裕的了。

        你們放心,我會把你們的情況告訴班主任老師,再由老師告訴校長,號召我校全體同學為你們捐錢,捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話,讓他們把你們的情況發表在報刊雜志上,號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話,讓他們去采訪你們,把你們的'情況在電視上播出,號召更多的人都為你們捐款。

        我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁,讓我們成為最好的朋友,你愿意嗎?

        祝你

        身體健康,學習進步!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      貧困山區小朋友的一封信15

      山區小朋友們:

        你們好!能給你們寫信,真榮幸啊!你們叫什么名字?多大了?上級年級?誒呀,對了,總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現第一小學五(5)班的劉志征,一名女同學,我比較喜歡寫作、朗讀,有點兒偏文科,你們呢?我希望通過寫信,和你們交朋友,嗯,如果不介意的話,也可以叫我征征姐姐。

        我就先向你們介紹一下我所在的學校的校園生活吧。

        一進校門,正前方是一片操場;左邊是司令臺;下邊是五星紅旗,在星期一的時候,全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨,邁進校園的第一步,聽到的不是吵鬧聲,而是朗朗的讀書聲,使人感覺心曠神怡。花兒似乎更加鮮艷,小草更加嫩綠,樹木更加挺拔。到了中午,每個班的同學都放聲高歌,歌聲似乎比什么聲音都響亮,更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下,就是;為什么花會香?因為有我們;為什么草會綠?因為有我們。我們每一個同學和睦相處,互相幫助!

        我們吃的食物步僅僅是米飯,還有麥當勞、肯德基等等,看的是彩電,玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子,內墻四壁都有裂縫,到冬天一定很冷吧?吃得有只有干巴巴的.窩窩頭。但我相信,隨著祖國的發展,你們的生活也會富裕起來的。

        我希望不管走到哪里,相隔多遠,我們都能夠心心相印,共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻給你們——朋友們!如果遇到什么困難、失敗或傷心事,請不要氣餒,因為這是每個人都會有的,不經歷風風雨雨,怎么能見到彩虹?所以它會讓你的生活更加有趣,更加精彩!

        祝你們:

        在新的一年里,身體健康、學習進步!

      此致

      敬禮

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

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