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疫情期間寫給同學的一封信（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的疫情期間寫給同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情期間寫給同學的一封信 篇1
各位老師、各位同學，家長朋友們：
xx月xx日我縣發生1例新冠病毒無癥狀感染者疫情以來，防控形勢嚴峻復雜。為做好疫情防控工作，守護校園的一方凈土，請各位老師、同學和家長朋友們共同做好以下工作：
一、非必要不外出。
不去中高風險地區、不到臨時管控區，要遵守疫情防控規定，積極配合所在地防控指揮部落實防控措施，主動做好核酸檢測工作。目前尚在隆江鎮、溪西鎮高、中、低風險區及臨時管控區的'同學，要按照學校的要求，做好居家學習活動，家長要切實履行監護責任，加強監護。
二、非必要不聚集。
要積極響應號召，盡量避免前往人員密集和封閉場所，不聚集、不扎堆。前往商場、公園等公共場所或乘坐公共交通工具時，要遵循疫情防控規則，主動配合測溫、掃“場所碼”、堅持全程佩戴口罩，保持社交距離，并注意做好個人防護。
三、倡導在外親友非必要不返鄉。
疫情尚未結束，風險尚未解除，為了身邊人的健康安全，倡導在外親友中秋節盡量留在所在地。如確需返鄉的，7日內發生本土疫情的地級市旅居史人員，特別是從深圳、廣州等重點地區返鄉的，請提前48小時向所在村（社區）預約報備，了解返鄉疫情防控政策，盡可能錯峰出行。
四、做好個人健康防護。
樹立個人是自己健康第一責任人的意識，注重個人防護，養成良好衛生習慣和生活方式。如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，及時到就近的發熱門診就診，就醫過程中要佩戴好口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并如實告知過去7天旅居史和接觸史，不得隱瞞。
各位老師、各位同學，家長朋友們，讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，共同筑牢防控堡壘，為家鄉抗擊疫情貢獻力量。
xxx學校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學的一封信 篇2
尊敬的家長，親愛的老師、同學們：
您好！非常感謝您一直以來對我校教育工作的'大力支持！當前，全球疫情形勢依然嚴峻復雜，國內疫情已經迅速波及多個省市，防控形勢十分嚴峻。為降低疫情輸入傳播風險，保護您和家人健康，xx中心小學特向廣大師生和家長朋友們發出如下倡議：
非必要不離興
所有學生和教職工非必要不離興，特殊情況需離興必須向班主任和學校報備，盡量不與外來人員接觸。所有家長盡量不離興，不要前往中高風險地區。中高風險地區返興的必須按要求落實防控措施。教師、學生及同住人員如實上報行程，報備信息真實、有效、詳細、不瞞報、不謊報。如因未如實上報涉疫行程，產生的相關疫情防控法律責任由個人承擔。
戴口罩
學生上下學途中均需正確佩戴口罩（自行準備每天2個），做到廢棄口罩不得隨意丟棄，更換丟棄扔入指定垃圾桶；減少人員密集場所滯留時間，遵守疫情管控措施。
每日健康檢測
堅持每日健康監測，同時做好個人衛生，加強身體鍛煉，提高身體素質。有發熱、咳嗽、咽喉腫痛等癥狀立即到發熱門診就醫，并向班主任老師請假，不得進入學校上課。班主任做好記錄并向學校報告。學生病愈后經醫院開具復課證明方可返校。
勤洗手
學生及家長朋友們要堅持勤洗手：在流動水下，使用洗手液或肥皂，采用“七步洗手法”認真搓洗雙手，時間不少于15秒。
勤開窗
在室內，勤開窗通風，通風時長要達到60分鐘。每天開窗2—3次，每次不少于1小時。
不聚集
疫情期間，減少聚集。家長不要讓孩子前往人群密集或相對密閉的場所，周六、日居家測溫，不要帶孩子參加聚集性活動。外出就餐注意保持距離，養成健康的飲食習慣，注意飲食衛生，提倡使用公筷公勺，做到“私筷不進公盤、夾菜使用公筷”。
積極配合
疫情防控，人人有責。請各位家長在班級群主動上傳健康碼和行程碼，共同做好疫情防控工作。學校實行封閉式管理，外來人員、家長一律不得進入校園。
主動報備
做好親屬及朋友來興報備，特別是來自涉疫地區、與病例軌跡有交集的自駕游和參加旅行社組團游人員，主動向學校班主任、村委會報備。積極配合做好核酸檢測、集中隔離居家隔離、健康監測等管控措施，確保疫情不擴散、不蔓延。
疫苗接種
接種疫苗仍然是預防新冠肺炎最直接、最有效的手段。疫苗接種，對于自己而言是免疫、是健康；對于孩子而言是呵護、是關愛；對于社會而言更是責任、是義務。要積極推動新冠病毒疫苗加強針和3-11歲人群新冠病毒疫苗接種工作，及早就近，主動接種疫苗，做好防范。
加強鍛煉
堅持每天運動，提高機體的免疫功能，增強抗病毒的能力。同時注意保持良好心態，每天要根據天氣變化適當增減衣物，避免著涼。
為了您的孩子健康成長，共筑家校疫情防控線。衷心感謝您對學校疫情防控工作的配合與支持。
xxx學校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學的一封信 篇3
尊敬的各位家長、全體師生：
當前，新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻復雜，我省部分市縣近期出現多例新冠肺炎病例疫，疫情防控形勢極為嚴峻。隨著開學后人員大量流動、聚集，疫情傳播風險不斷增大。為鞏固疫情防控成果，確保廣大師生身體健康和生命安全，建議家長們在開學后做到以下幾點：
一、注重自我防護。
保持良好衛生習慣，加強自我保護意識。時刻謹記“自己是健康的第一責任人”，牢記“口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開”防護“五還要”，如出現持續發熱不退、鼻塞、流涕、咽痛、乏力、嗅覺減退等新冠肺炎相關表現，第一時間佩戴口罩到就近的具有發熱門診的醫療機構就醫，并主動告知相關情況。
二、及時報告信息。
為了您和孩子的身體健康，請各位家長、師生自覺遵守雙橋區疫情防控相關規定，配合雙橋區和校園防控工作。倡導“非必要不外出”，不前往中高風險地區及陽性病例所在縣區，不到外省市旅游和探親訪友，盡量在居住地范圍內活動，做到不聚集、不扎堆。如需來承返承要向所在地鄉鎮或村（社區）、單位報備，如實向工作人員告知旅居史、接觸史以及核酸檢測等情況，切勿瞞報個人信息，如故意隱瞞造成疫情傳播或產生嚴重后果的，要承擔法律責任。
三、堅持科學防疫。
密切關注政府官方渠道發布的'疫情通報，自覺遵守相關部門各項疫情防控措施，相信科學、理性看待疫情，不隨意轉發不確定信息，不輕信傳言，不過度解讀，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。
四、加快疫苗接種。
共同筑牢校園免疫屏障，“應接盡接”是黨和國家結合當前國內外疫情形勢、防控工作需要作出的總體部署。“我接種，我安全，我不接種，大家不安全”為了國家安全、公共安全、個人安全，為了全社會的安全，請您響應國家號召，帶領孩子主動、積極接種疫苗。
疫情防控、人人有責，讓我們每個人用自己的實際行動，為疫情防控工作貢獻我們的力量！
xxx學校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學的一封信 篇4
親愛的同學們：
見字如晤！春分天暖花漸開，疫情雖擾，你們安好。突然反撲的疫情，再次打亂了我們原本平靜的學習和生活，本該熱鬧的城市因疫情肆虐而變得寥落冷清，本該在美麗校園暢游書海的我們，現在只能居家上網課，可是孩子們，疫情當前，我們只有耐得住寂寞，才能共赴理想之約！
一要堅定信念，戰勝疫情
石以砥焉，化鈍為利。盡管我們這次所面對的是傳染力和隱匿性都非常強的病毒，但是請堅信我們最終一定能夠戰勝它。縱觀歷史，中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族。回顧過往，無論是1998年抗洪、2003年非典、冰雪災害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結，無一不是危難激發出人民迎難而上的精神，充分證明了社會主義制度的優勢性，充分彰顯了戰無不勝的'中國力量。再看今天，有國家和省委、省政府的堅強領導，有全國人民的關愛支援，有“天使白”、“橄欖綠”、“守護藍”、“志愿紅”的溫情守護......在這場沒有硝煙的戰役中，我們一定能夠戰勝疫情，吉林終有吉臨時，長春定復往常春。
二要主動配合，科學防護
木之就規矩，在梓匠輪輿。我們要認真履行疫情防控法定義務，做守規矩、有擔當的新時代好少年。要按照防疫要求，配合好社區叔叔、阿姨們的工作，積極做好核酸檢測、體溫監測。要時刻繃緊疫情防控這根弦，做好個人防護，戴口罩、勤洗手，保持良好衛生習慣，保持安全社交距離。要密切關注各級政府及衛生防疫部門發布的權威疫情信息，不信謠、不傳謠，理性對待，樹立必勝信心。
三要珍惜時光，努力學習
春分麥起身，一刻值千金。我們要珍惜這美好的學習時光，準時走進“課堂”、認真傾聽、積極思考、踴躍發言；保質保量完成作業，不懂的地方及時與老師溝通，學有余力后適當拓展。在學習之余，可以閱讀經典，可以彈琴養花、手工剪紙、運動健身、制作美食、學習一項新技能……讓我們在收獲知識的同時，遇見更好的自己！
冬去春來，四季轉換。沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。讓我們守望相助，共克時艱；愿我們各自安好，共待春暖花開！
xxx學校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學的一封信 篇5
親愛的同學們：
你們好！
8月24日，我們本該相聚在美麗的校園，但是突如其來的新冠肺炎疫情打破了我們的約定，為這座美麗的康城按下了暫停鍵。這也是自2020年以來它離我們最近的一次，這也許讓同學們的內心產生了許多擔憂。疫情雖然可怕，但總有千千萬萬暖心的人為我們筑起一道道堅實的壁壘，他們組織我們做核酸檢測、給我們配送生活物資、時刻關心著我們……他們是醫生、是警察、是教師，是各種不同職業的人，他們是陌生人，也是我們最熟悉的人。老師們放下手中的工作，也積極參與到了志愿者的行列中，為這場戰“疫”貢獻自己的力量。
今天是靜態管理的第5天，我們足不出戶，在家里自行隔離，有幾條建議分享給大家。
一、面對疫情 不必恐慌
首先，最重要的就是嚴格遵守防疫規定。靜態管理期間，要自覺居家生活，非必要不出門。及時了解官方防疫信息，做到不信謠，不傳謠；積極配合社區核酸檢測工作，在待檢過程中戴好口罩、有序排隊、保持1米以上的`安全距離，避免交談、聚集、玩鬧等情況。回家后，要及時洗手并更換口罩；加強居家環境清潔、消毒和通風。
二、堅持做好“五項管理”
在家期間要做好“五項管理”（作業、睡眠、手機、讀物、體質管理）。要加強居家體育鍛煉，養成良好的作息和飲食習慣，保證充足睡眠，防止沉迷網絡。早晨堅持晨讀，有利于提高我們的記憶力，鍛煉語言表達能力；下午堅持閱讀，提高閱讀能力，在書籍中開拓視野；多關注新聞，增長見識，了解國家大事，關注世界動態。
在家期間也是我們學習勞動的好時機，比如幫助家長做力所能及的家務、學會自己整理內務等等，這些都能讓居家學習生活更加健康、充實。
三、安全第一 防范未然
在家要注意安全。注意用火、用電、用氣的安全，管理好消毒劑、酒精、藥品等危險物品，還要注意不能攀爬窗戶。
四、保持樂觀 調節心態
最后同學們要做好自我心理調節，保持愉悅的心態。多與家人交流和溝通，在充分表達自身的感受和需要的同時，也要積極理解支持長輩，通過恰當的方式增進與長輩的感情。還可以和家人一起完成一些手工作品，或者一起做家務，讓我們的居家生活更充實更有趣。 在這場疫情防控阻擊戰中，各行各業的工作者犧牲了自己的休息時間，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默地守護著大家的安全。同學們要學習他們眾志成城抗擊疫情的偉大精神，不斷增強愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的真情實感，更要懂得生命的意義，珍惜美好生活。讓我們共同期待重回校園的那一天！
xxx學校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學的一封信 篇6
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
這幾天本來應該是同學們返校上課的時間，但是一場突如其來、來勢兇猛的疫情，不僅打亂了我們國慶假期的生活，也打亂了學校原本的開學安排。雖然經過全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢頭得到了初步遏制，但是我市疫情發展拐點尚未到來，防控形勢依然嚴峻復雜。因此，為了進一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開學的決定，具體開學時間目前還無法確定。所以同學們可能還要繼續在家里宅一段時間，繼續為抗擊疫情作出自己的一份貢獻。
在返校前這段時間，為減少疫情對正常教學的影響，結合自身教學特點，按照市教育局“延遲開學不停學”的原則，我校將采取以學校“安排學習內容，提供學習支持，加強學習管理”的方式組織學生居家學習，確保學生“停課不停學”。經校領導積極部署，由教務處負責策劃組織，專業帶頭人及時制訂詳細的實施方案，各教師認真實施，創新思維，創新方法，通過視頻、PPT、直播、微信互動、慕課等形式開展多種網絡形式下的教學資源和教學手段，布置形式多樣的作業，通過家校互通緊密配合，讓學生們在延期開學期間感受到學習的樂趣，積極主動學習，實現專業知識和素質的提升。
學校將實時關注大家的學習過程，每周定期監測、通報、反饋，將學生考勤、互動、作業完成情況等計入學生平時成績，全程保障同學們線上學習的參與度和完成度。每個班級輔導員和班主任也會及時收集解決同學們遇到的各類問題，協助完成在線教學組織工作，保障良好的學風和學習質量。期間，我校將根據市教育局關于規范全市中小學線上教學工作的指示精神，合理安排課程，堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學生學習。注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀，促進學生全面發展、身心健康。
所有同學要保持沉穩的心態和熱愛生活的勇氣，做好份內的學習和工作。以向上樂觀心態面對居家學習環境和學校課堂的氛圍差異，自覺調整作息時間，認真對待居家學習，積極主動進入學習狀態；積極與授課教師進行遠程互動與交流，保質保量、按時完成各項學習任務。同時，在確保安全的情況下，結合實際因地制宜的`開展體育鍛煉。作為學生，要合理制定學習規劃，密切關注學校的通知，根據任課教師的安排，通過其它在線教育平臺和各類網絡媒體，積極進行網上學習，確保學習成效有提升。
各位家長，學生的教學地點由往日的一間間教室、實訓中心搬到了家里，沒有了老師的時時教誨與督促，沒有了準時響起的上課鈴聲，同學們的自覺性、自律性難免會下降，為使學生養成良好的學習習慣，為保證學生學習效果，請各位家長加強監督管理，讓我們家校攜手共育，共促學生成長。
我校十分在意每一位同學及家長的學習體驗和積極建議，如有寶貴意見或建議，歡迎大家隨時反饋。
同學們，讓我們全力以赴、堅持向學、共克時艱，用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，以更加昂揚的精神面貌，迎接陰霾散去后的明媚陽光。教學方式有變，但學校對大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！
祝大家身體健康、學業順利！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學的一封信 篇7
各位家長、各位同學：
大家好！近期，全國多地發生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風險，全市中小學暫時停止線下教學，啟動線上教學。為了更好地引導同學們做好疫情防控背景下的心理調適，合理安排好居家學習生活，商丘市示范區一中特提出以下幾點建議，供大家參考。
第一、保持正常的作息習慣，保持愉悅的心情，理性平和。
疫情發生后，商丘市迅速啟動了疫情防控機制，采取了管控措施，同學們居家線上學習，再加上疫情這個危機事件的壓力，常有焦慮恐懼、無助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛發脾氣、效能降低、無法放松等情感以及認知、軀體方面的不良反應。我們建議大家從現在起都要及時調整狀態，像平時線下上學一樣，合理安排好每天的學習、生活，保持愉悅的心情，合理表達自己的情緒。
第二、認真做好線上學習，合理安排好學習規劃。
居家學習期間，在學校老師的指導下，認真做好線上學習，合理安排好學習規劃，保持適度緊張的學習狀態，做好學習筆記，如有學習問題選擇合適時間和學科老師溝通交流。居家學習期間，學生有可能出現“有學習的形式，沒有學習的效果”。建議家長朋友要在老師指導下，協助孩子做好自我教育，安排好學習規劃，如有問題及時和老師做好溝通，提高學生線上學習的實際效果。
第三、家長要適度控制自我不良情緒，營造和諧的居家學習生活氛圍。
居家學習期間，家長一方面要積極配合學校開展好線上教學，一方面要落實家庭教育。既要對孩子給予鼓勵和期待，又不隨意指導、過度指導、無序指導學生，避免影響學生居家學習的效果。家長要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關系，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學會反思和整理自己的`負面情緒。
第四、家長學會反思，做好表率。
著名心理學家科胡特說，“父母是什么人比父母怎么說更重要。”家長要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學習，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學習，做好孩子的榜樣，家長要學會根據孩子實際情況共同協商家庭條約，比如手機如何使用等等。家長自我成長、積極向上的狀態，將會使孩子獲得滿滿的正能量，更好地助力孩子健康成長與成才。
家長、同學們，這場疫災是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當教材，把困難當磨礪，做到在災難面前與國家共患難，學會感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過程中學會成長。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學的一封信 篇8
親愛的同學們：
近日，國內疫情呈現點多、面廣、頻發態勢，省內也發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢異常嚴峻。學院黨委高度重視和關注疫情發展態勢，提早著手，嚴陣以待，在防控預案、住宿區管理、核酸檢測、物資儲備、教學運行、后勤保障等方面，以最快速度、最嚴措施、最果斷的行動做了充足準備，希望同學們聽從統一指揮，齊心協力、眾志成城扎實做好校園疫情防控工作。為堅決打好打贏疫情防控阻擊戰，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學：
一、認清疫情防控形勢。
疫情就是命令，防控就是責任。學院疫情防控領導小組多次召開疫情防控專題會議，研判目前疫情發展態勢，建立疫情應急機制，壓實防控責任。日前，學院也為各住宿區同學提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學務必重視疫情防控要求，認真執行各項通知規定，不要抱有僥幸心理，違規違紀。
二、營造良好防疫氛圍。
面對疫情，作為醫學生，我們更應理性看待。學院將通過班級群、新媒體平臺等及時發布的疫情進展信息和防控要求，請同學們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉發和評論，共同營造科學防控、理性應對的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學習和生活秩序。每一位同學在這個特殊時期的自律、自覺、自強都是對自己的負責、他人的負責、學校的負責，更是對國家的負責。
三、注意個人健康防護。
學院按照上級要求實時排查所有學生的行程和身體狀況，并實施日報告制度，請所有同學全力配合、認真反饋、及時上報。要積極對自己的健康狀況進行監測，全力配合完成核酸檢測工作。有疫區旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調電話或發熱伴呼吸道癥狀的同學，請及時報告，服從安排，關注自身身體狀況，出現相應癥狀時按照防控要求及時就醫。
四、堅決服從防疫管理。
暫停規培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動。不要參加聚集性活動，服從安排，非必要不聚集。堅持非必要不外出，確需外出要嚴格履行批假手續，返鄭適時按屬地要求報備并執行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的，要主動盡早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿6個月后，要及時接種加強針，共筑免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。
疫情期間不提倡網購、接收郵件等，龍子湖及東明校區不允許訂購外賣。確需拿取快遞及校外住宿區領取外賣時，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時先對外包裝消毒，處理完快遞及外賣要及時摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時按生活垃圾清理。在拆拿快遞時不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅持做到春季多病預防。
春季是呼吸道傳染病的高發期，傳播方式主要通過空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過直接接觸和間接接觸傳播。預防呼吸道傳染病，同學們要做到注意通風，保持空氣流通；加強鍛煉，勞逸結合，保持正常的生活規律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個人衛生習慣。當前疫情防控相關措施，可能將會對很多同學，尤其是面臨就業和畢業論文提交等工作的畢業班同學產生一些影響，但是請大家相信困難是暫時的.，任何問題請及時與導師、輔導員聯系，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅持就是勝利，我們始終堅信，在學院黨委的堅強領導下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護健康，共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁，維護校園安寧和諧。感謝同學們的理解與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學的一封信 篇9
親愛的同學們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來了一批又一批的“英雄的醫務工作者”與之戰斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學生，相信也會多一些觸動和行動。
在生命和病毒斗爭的過程中，希望同學們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時，希望同學們勤奮學習，增加生命的厚度。
疫情是對個人自省的考驗。鐘南山院士倡導在疫情沒有得到控制期間，減少外出，很多網友紛紛表示，從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對國家做貢獻；病情蔓延，在追根溯源的時候，多次證明人類是始作俑者。我們也應當尊重規律，多居家，少外出走動，做一個尊重自然、尊重生命的新時代青年。
學情是對高中學子的考驗。從一個學生的角度來說，突然收到延長假期的消息，不只是該高興，還是擔憂。但是我們很快就要接受國家的選拔，高考的檢驗，每一刻時光都彌足珍貴。延長了寒假的時間，下學期上新課的課時就少了，對老師和學生來說，都是一個挑戰。接下來給同學們幾個建議：
一、重新規劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計劃，假期延長了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規劃。當前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質的可行的計劃。
二、鞏固舊的知識，讓基礎更加的扎實。我們可以把以前學過的重難點標注出來，強化優化，利用這段時間解決掉。
三、預習新的內容，讓開學后更加的`從容。高中學科難度系數一般都是逐漸上升的，為了接下來的學習輕松一些，可以做預習的工作。利用這段時間預習，把課后習題做了，將來你學起來會更加輕松。
四、利用網絡資源，讓知識點更加明晰。在信息化的時代，我們都是網絡的弄潮兒，利用好一些網課APP，也是學習的很好途徑。
五、做好家務勞動，讓父母感受到你的成長。念高中之后，一起的時間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實際行動給家人帶來幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學子們的學習不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學案，為的就是不負同學們，殷殷之情，希望同學們不要辜負。
老師們精心準備學習資源，后續會發到教師群、學生群等公共空間中。你如果有問題咨詢，可以通過線上的方式和老師交流，特別歡迎好學的你，我們會熱心解答。
假期是超越對手的最佳時期。減少手游、網絡小說的等娛樂方式的負面影響，利用這個假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個單元的單詞、推導幾個公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當下，體味生命的溫度；在茁壯成長的今天，我們要努力上進，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學期遇見更優秀的你！
最后，祝愿各位同學健康快樂！
許飛
2020年1月31日
疫情期間寫給同學的一封信 篇10
親愛的各位同學：
大家好！近期國內疫情多點散發、局部暴發，多個省份出現師生感染，有的地區還發生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門、泉州都先后發現新冠病毒本土確診病例，當前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實保護同學們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內傳播，在此向全校同學關于疫情防控作如下幾點強調：
一、非必要不外出
在校學生非必要不出校，非必要不離開漳州開發區，嚴禁到疫情中高風險地區所在縣、區（直轄市的街道）和重點監測地區；確實必要外出，須認真做好行程登記、嚴格履行審批手續，并按要求提交核酸檢測陰性報告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控信息摸底排查，如實報告個人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報、不漏報、不錯報；若有中高風險地區或封控區旅居史的，聽從學校安排，聽從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測、隔離觀察等措施。
三、規范佩戴口罩
科學規范佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的防范措施之一，請全體同學要牢固樹立個人是疫情防控第一責任人意識，在校內自覺規范佩戴口罩，保護自己，也對他人負責。
四、嚴禁扎堆聚集
即日起，校內暫停聚集性活動，請全體同學不要在校園內運動場所、食堂、園區宿舍等公共區域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間，請盡量減少網購和使用快遞服務，避免接觸傳播風險；如網購確保發貨地區和途經地區不為中高風險地區，接受快遞時做好佩戴口罩手套、手消毒等個人防護；盡量選擇使用校內現有各快遞點收取服務，共同阻止通過物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅持健康習慣
做好個人健康監測，堅持每日“健康打卡”，養成勤洗手、勤換洗、常通風、“一米線”、規律作息、適當運動等良好衛生習慣和健康生活方式。
七、食堂錯峰就餐
就近、分區、分時段錯峰用餐，進入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊，保持間隔，鼓勵打包外帶、自帶餐具；出于個人和他人健康安全考慮，自覺杜絕點叫外賣。
對于不遵守上述疫情特殊時期管理措施者，將反饋給相關院系，給予勸誡教育，經教育無效者，給予全校通報批評或紀律處分。
當前疫情形勢嚴峻復雜，不斷進展變化，請同學們對上級、屬地的`防疫政策和學校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支持，學校會繼續加強物資儲備，做好后勤保障，優化、強化疫情防控各個環節。特殊時期，同學們若遇到困難，請及時與院系輔導員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時艱。
時隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！
xxx
20xx年xx月xx日
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