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      家長給初中老師的一封信

      時間:2024-09-02 10:25:48 澤彪 書信 我要投稿

      家長給初中老師的一封信(通用11篇)

        無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的家長給初中老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

      家長給初中老師的一封信(通用11篇)

        家長給初中老師的一封信 1

      尊敬的老師:

        您好!

        首先,我們一家人向xx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

        一直就想和老師交流,但一直很難找出一個共同的時間段來與老師溝通。上次開家長座談會,我想說的話其實很多,但是我知道還有更多的家長有話要說,而且,孩子的事情一

        時半會說不清楚。因此今天,我借此機會與您們進行溝通。在小學時期,孩子的`學習成績比較優秀,無論大考小考,都在全班前5名。但自上初中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現在又馬上該上初三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦。現在孩子又在學校住,高中學校任務重,兩星期才回家一天,我們見孩子的機會就更少了。孩子的生活幾乎是在學校度過的,與老師們打交道的時間遠遠多于我們。作為家長的我們,知道您們也很辛苦,但還是希望您們對我的孩子再多一些關注。

        我的孩子性格內向,不善表現。雖然聰明,但不夠努力。學習上缺少主動性,成績不是很理想。我問過,他課堂上很少主動發言,我常勸他,只要你舉手了,老師就知道你會了,就會給你機會。一個班六七十人,老師不可能面面俱到,這我們家長和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關愛,課堂上給他些機會。作為家長,我們的文化水平不高,對學習上的事愛莫能助,但我們會全力配合學校做

        好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時間和他有針對性的談談,幫助他釋疑解惑,給他關心和鼓勵,他最聽您的話了。我的要求是不是有些過分,我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個普通人,但您也是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步,也希望以后我們經常聯系,共同努力,將孩子培養成為對社會有用的人。

        順祝身體健康!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 2

      尊敬的x老師:

        您好!我是xxx媽媽。首先祝您及家人元宵節快樂!時間過得真快,轉眼間寒假生活就要結束了,但假期里的點點滴滴仍歷歷在目,現向x老師匯報如下:

        開完家長會后,進行了交談,跟她講了家長會的精神和要求,和她一起分析了每一科試卷的得失分情況,并讓她自己查找原因、制訂下一步學習計劃。

        通過她自己的分析,我感覺她存在的主要問題就是基礎知識掌握的不牢,知道這個知識點,但拿不準,對于一些公式、概念等掌握的不夠全面,加之她知識面窄,政、史失分嚴重;由于審題不仔細,數學、地理丟分較多,語文、英語沒有認真閱讀文本材料,導致失分。

        我想,一個優秀的孩子,身后一定有一位優秀的媽媽。作為媽媽,我首先得檢討。我平時對孩子關注的還不夠,尤其是孩子學習策略上,沒有及時糾正孩子的錯誤做法,導致優勢學科沒體現出優勢,弱勢學科更加薄弱。

        其次,在孩子學習方法上也沒有及時給予調整。她基本上沿用中學時的學習方法,只是模仿式的學習、接受式的學習,而不是探究式的自主學習。

        第三,就是沒有及時發現她情緒上的小滿足,惰性、倦怠性等等,我真是個粗心而愚笨的媽媽。

        及時改正我的缺點和不足。

        所以,在假期,我主要是讓xxx把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本練習冊,我給她核對答案,和她一起研究錯題。通過這種方式,讓我了解了孩子哪些方面存在問題,有的是理解題意有誤;有的是她脫離題目的主干,單純去研究選項造成“干支分離”現象;有的大題語言隨意性強,不會運用書中的術語進行答題,數學計算不準確,步驟不完整等等。

        通過一學期的接觸,也許您對xxx也已經有所了解。我感覺她是一個善良單純的孩子,容易受外部環境和他人情緒的影響,有時也受別人的心理暗示;粗心起來像個男孩子,但她是一個溫暖和懂得感恩的孩子,她每天都給我打電話,告訴我班級里的事情,老師對她的好,以及同學之間的點點滴滴……

        x老師,您知道嗎,第一次看到您,我就覺得有種親切感,也許是我也姓x的緣故吧!也許五百年前我們真是一家子呢!這是何等的'緣分,讓我的孩子在您的教導下茁壯成長!

        通過幾次家長會,我更加崇拜您,尤其是您寫的每日一語,我都把它復制下來,整理后念給xxx聽,也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有大智慧的人,您才是真正的智者。

        也許是我們家長自身的緣故,xxx從小到大,都是在各位老師的“悉心照顧”下長大,什么事都有老師幫助,時間久了,我怕她像溫室里的花兒經不起風雨,所以我決定不讓她在當地上高中,也讓她去接觸一個全新的環境,去接觸更多更優秀的老師和同學,讓她盡快自己長大。

        望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表xxx爸爸,懇請您多多關注她、多多指導她,尤其是她的學習態度和學習方法等方面。

        很多人都說xxx聰明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、關注和關心下,能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”!

        再次發自內心的說一聲:謝謝您,您辛苦了!

        最后,祝您安康、幸福、快樂,福報多多!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 3

      尊敬的老師:

        您好!

        經過近一個月時間在xx中學的學習生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個截然不同的畢瀛,不再是那個貪玩厭學的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進的可能!由衷慨嘆青少年的`可塑性之強不是我們作為家長所能想象的!我的畢瀛,還得了銀獎的獎狀,毋庸置疑,這一切都是xx中學,是以您為代表的冀中老師帶給的!真心感謝老師們的無私奉獻和辛勞付出,謝謝!

        說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長、愛護幼小,被街坊鄰居沒少夸獎;其次是學習方面,出現了一百八十度的大轉彎,能夠自覺投入學習了,部分科目的成績讓人眼前一亮,特別是語文方面,過去孩子比較內向,最不愛說話,不善于表達,經過冀中的培養,現在變得愛說了,說話邏輯性更強了,內容也豐富了;其他方面也有明顯進步,我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強大!入學之初,各種擔憂,現在來看孩子長大了,不需要我們再婆婆媽媽。

        總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個月的時間,孩子各方面都變得優秀多了,而非僅僅學習方面!xx中學,正在給我們培養一個全方面發展的優秀孩子!感謝之余,希望王老師嚴格要求,同時衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 4

      尊敬的老師們:

        你們好!

        請接受一位學生家長的謝意,因為你們辛苦的工作付出,還因為你們給學生的愛(每位老師的表達方式不同,但我確信你們都愛著你們的學生)。

        學校的環境,從小學到中學,都一樣的嘈雜和寧靜,隨著鈴聲陣陣,讓不適應學校工作的人覺得,天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調皮搗蛋的孩子在一起,把話都說不成句的孩子,培養成知書達理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,真是一件非常了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業

        那是因為社會、所有的家庭,把國家的未來、家庭幸福,都寄托在你們仁慈的胸懷和有著奇妙點化般本領的雙手中,我們的小樹,在你們的手中,慢慢變得頎長、粗壯,根深,葉茂。

        我的孩子就在其中。

        雖然在你們眼里,他可能不是一個優秀的學生:已經上初一了,還不知道學習,上課不認真,犯一些中學生常有的毛病和錯誤,甚至違反學校紀律,但在我們家長眼里他卻是一個陽光、懂事的好孩子:對自己喜歡的老師崇拜而尊敬,對有的老師則有些叛逆——我常想,這樣的老師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨,實際卻是一顆慈母心;我也常想,家有二三兒女,尚且常常被孩子們猜疑,父母是不是偏心了?更何況一個  新學期開學了,教師節又快到了,您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

        我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優秀的群體。教師節之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。

        我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的'新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣。

        我女兒的老師要求他們大聲講話以培養他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,

        因為老師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向學校。

        我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情

        我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然老師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 5

      尊敬的趙老師:

        您好!

        我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說一聲:“謝謝您!”

        以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學校不滿,而我很慶幸,我的`女兒接受了良好的教育。

        她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

        謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 6

      尊敬的鄧老師:

        您好,辛苦了!

        在此我十分感謝您的辛勤付出,以及對我小孩的厚愛,使她能夠在學校快樂地學習、健康地成長,作為家長我亦感到十分的欣慰。

        由于生逢時代的大變局,長年的南漂已成為我的生活,且能力所限不能把子女帶在身邊接受教育,于是和小孩兩地分居成為一種常態,對小孩的監護缺失已不可挽回的造成,所幸在學校遇到您這樣一位好師長,時時在指引著她往正確的道路上成長。呂若洋長期和爺爺奶奶在一起生活,從小都一直比較聽話,只是隨著年歲的增長,開始慢慢有自己的主見,且青少年的逆反心亦在漸漸滋長,老一輩的說教已很難使她全部接受,但對于老師的話還是奉若圣旨,足見老師在她心中還是地位蠻高的。平時她也喜歡去老師家看看書,我也鼓勵她去看書。最近覺得她的學習成績下滑厲害,語文好像還是比較穩定,因為平時我都抽查要她背課文,也買了許多的`課外讀物給她,但數學就沒怎么要求,所以這次數學成績不怎么理想。目前我的想法是多培養孩子的興趣,盡量讓她覺得學習有樂趣,而不是苦差事。

        作為長年在外地的家長,不敢有太多的奢求,只希望小孩在校期間能健康、快樂的學習成長,建議學校(班級)組建家長QQ群,可以實時發布學生的近況、動態,讓學校和家長之間多些溝通聯系,共同關心祖國的未來。再次表示衷心的感謝!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 7

      李老師:

        您好!

        我是后名的家長,首先對您數月來的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學生,能遇見您這樣的好老師是我們家長的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

        說句心里話,孩子剛入校時有許多的不適應,學校的條件非常好,各科老師素質高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個孩子都非常的優秀,個個頂尖,唯一擔心的便是孩子的學習。

        老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學生,希望您能調動起她的積極性。作為家長,我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對孩子放松了教導,以后我們會鼎力配合。希望孩子能在您的帶領下在學習上不斷進步,不斷提高。但我們相信會越來越好,我們從孩子的`身上也感受到了變化,長大了,懂事了,我們也要求孩子做一個對社會有用的人,對別人有所幫助,成為社會的精英和動量,誠實做人,認真做事,為老師爭光。

        最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 8

      尊敬的王老師:

        您好,今天很冒昧的給您寫了這一份感謝信,我主要的目的就是想要表達一下你對我們家孩子的教導,也很感謝你平常在生活中對她的照顧。我是你們班級一位學生的家長,在孩子剛進入初中的時候,我們還是很想為孩子選擇一位好的教師對他進行指導的。可是因為學生的分班都是學校里面自主安排的.,在剛得知我們家孩子分到你班的時候,我們就迫不及待地打聽關于你的一些消息。后來我們得知你是一位非常優秀的人民教師,而且也具有很好的責任心和業務能力。

        經常獲得一些獎項,比如說優秀科技教師,師德標兵等等。可以這么說,在你身上的榮譽非常多,這樣一來,我們作為家長是十分放心將孩子交給你教導的。我們也相信還是在你的教導下可以更好的學習,也能夠全面發展。經過一段的時間了解之后,我們發現你的思想非常開明,而且教學理念很先進,在課堂上會針對不同層次的學生提出問題,思路非常清晰。學生在上完你的課程之后都會有很大的收獲,我們作為孩子的家長,非常的慶幸自己的孩子能夠遇到像你這么一位優秀的老師。其實不僅我們十分喜歡你,就連孩子也非常喜歡你的。在這幾年的時間里面,我也充分的感受到了我們家孩子的變化。其實對于孩子的學習,我們并沒有做出太大的要求,讓我們感到欣慰的是,他在一些細節方面得到了很大的改變。

        在以前的時候,孩子的生活習慣并不是很好,可是這幾年的時間以來,他的生活習慣得到了很大的改善,而且也有了很好的習慣,平常也會注意一些細節方面的事情。非常感謝你能夠給我們孩子帶來這么大的改變,我也相信孩子能夠經歷這么大的改變,你付出了很多的時間和精力。最后祝愿你能夠身體健康,工作順利,教學水平能夠更上一層樓。

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 9

      親愛的老師:

        1、感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!

        2、您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘,思而不學則殆”。

        3、您的辛勞是我們孩子的.動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

        4、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

        5、老師是神圣的職業,你們為了孩子的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,我們再這里要說一聲:老師,謝謝您!

        6、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順!

        7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關懷!

        8、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。祝福你,親愛的老師!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 10

      尊敬的校領導:

        您們好!

        很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

        時間真快,一晃孩子在學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

        由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是面朝太陽,孩子背對著太陽(我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們能夠看出老師付出的心血。

        從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我感動,就每一天主動給她發信息告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

        我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的`感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

        祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

        祝我們學校取得更大的成績!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

        家長給初中老師的一封信 11

      尊敬的學校領導、老師:

        金秋9月,秋高氣爽,收獲季節,藉著國慶來臨之際,祝叮當班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節日快樂。

        我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應新學校的生活,回來問他是否喜歡新幼兒園和老師,他很高興地回答:“新幼兒園很好玩,喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師(英文發音還很標準喔)。”回家蹦蹦跳跳,無比期待第二天的幼兒園生活。上學已經1個月了,CU哥“一月一燒”的`情況暫時沒有出現,這肯定離不開老師的悉心照顧和關懷。

        希望CU哥在叮當班老師們的教導下健康成長,更好地融入叮當班大家庭,培養自立、溝通、自學能力。

        在此再次祝愿叮當班老師銘慶節快樂、身體健康、工作順利!

        此致

      敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

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