(經(jīng)典)寫(xiě)給老師的一封信23篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的(經(jīng)典)寫(xiě)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的方老師：
您好！
您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是讓我信任的老師，我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。
我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，您剛接手我們時(shí)，原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現(xiàn)本性，對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節(jié)，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來(lái)有些老師，只喜歡成績(jī)好的'。雖然有些老師很喜歡我，但我覺(jué)得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情，開(kāi)始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人，我長(zhǎng)大了，也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說(shuō)，做老師很辛苦，而您不也堅(jiān)持了下來(lái)嗎。所以，我也要向您一樣，做一個(gè)受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運(yùn)，您是一個(gè)非常稱(chēng)職，非常公平的老師。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心，幫我解決心里的疑問(wèn)。老師，我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī)，作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。
祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 2
親愛(ài)的老師
您好！
您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，因?yàn)槟谥v課的'時(shí)候概括的很全面，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽(tīng)您的課。但是有兩個(gè)問(wèn)題我不知道該怎么跟您說(shuō)，所以今天我把它寫(xiě)成一封信。
問(wèn)題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多，但是我的手寫(xiě)不快，常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候，我剛剛記完第一首古詩(shī)，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問(wèn)題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候，您說(shuō)的話(huà)我總是聽(tīng)不清楚，因?yàn)槟莾蓚�(gè)二年級(jí)的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽(tīng)不清楚您在說(shuō)什么呀，當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 3
敬愛(ài)的李老師：
原來(lái)我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那，我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié)，同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了，而我望著自己的賀卡，陷入了回憶，您的面孔也越來(lái)越清晰了……
以前，您是多么的關(guān)心我們，可現(xiàn)在李老師您走了，我知道，我們的您再也不會(huì)回來(lái)了，李老師，您知道嗎，開(kāi)學(xué)第一天的興奮，因?yàn)槟碾x開(kāi)而消失；開(kāi)學(xué)第一天的太陽(yáng)，因?yàn)槟?離開(kāi)而黑暗。想到這，我哭了，李老師，您知道嗎？您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師，您還記得嗎?那天我生病了，請(qǐng)了假，當(dāng)我回來(lái)上課時(shí)，我不停的咳嗽，您走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，你好了嗎，就來(lái)上學(xué)？"雖然這是一句看似責(zé)備的話(huà)語(yǔ),但在我心中，這是一句甜蜜，暖心的話(huà)語(yǔ)。
還有一次，老師您講著講著課忽然暈倒了，姚老師見(jiàn)了，急忙打了120，當(dāng)我看到您被帶走時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎？那幾天我滿(mǎn)腦子都是您的身影，什么課也聽(tīng)不下去了。就在暑假的時(shí)候，我又想起了這件事，又一次情不自禁的哭了，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)告訴她原因。
李老師，您處處關(guān)心我們，還記得我不舒服的時(shí)候，您總是問(wèn)這問(wèn)那，還不是安慰我鼓勵(lì)我，而我今天上午不舒服的時(shí)候，卻沒(méi)有了您的關(guān)心，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！此時(shí)，我百感交集，李老師您的笑容、身影，在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，您說(shuō)過(guò)的話(huà)還在我耳邊回蕩。想到這，我鼻尖酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味，原來(lái)我不太喜歡您，因?yàn)橛袝r(shí)您對(duì)我們太嚴(yán)厲了，面對(duì)我們的錯(cuò)誤，您會(huì)毫不留情地指出，毫不留情面，現(xiàn)在我又開(kāi)始喜歡您了，科室里老師您又走了，沒(méi)有李老師您的嚴(yán)厲，怎能有我們今天的成績(jī)呢？這下可好了，我們?nèi)喽枷胫?--李老師，盼星星、盼月亮的盼著您回來(lái)。
李老師，您回來(lái)看看那些想念您的學(xué)生吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，我們也覺(jué)得無(wú)比珍貴。老師，您快回來(lái)吧，我想您了，李老師......
敬祝
身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 4
敬愛(ài)的張老師：
您好!
我是您的學(xué)生，蘇梓萱。從我第一次進(jìn)入校園，惶恐地站在學(xué)校里，不知所措地望著四周，是您為我指引了方向，讓我不安的內(nèi)心得到了安慰。從我一年級(jí)入學(xué)時(shí)，迷茫的站立于知識(shí)的海洋中，是您在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸，守候著，等待著；我是初入大海的小船，您是為我們指引方向的舵；我是渴望成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來(lái)孜孜不倦地澆灌，感謝您五年來(lái)不辭辛苦地培養(yǎng)。
您雖然長(zhǎng)得不太高，但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語(yǔ)文課的'興趣。從一年級(jí)開(kāi)始您就一直是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。無(wú)論班級(jí)獲得什么樣的榮譽(yù)，都離不開(kāi)您在背后默默無(wú)聞的耕耘。記得當(dāng)時(shí)無(wú)論從哪個(gè)方面我們班都是整個(gè)年級(jí)最優(yōu)秀的，我真為我是您的學(xué)生而驕傲。
現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的，是我一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。
當(dāng)時(shí)是一年級(jí)下學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)不久，我便因?yàn)榈昧诉^(guò)敏性紫癜而住院。不過(guò)值得慶幸的是，我只請(qǐng)了一個(gè)多月的假便能回校上學(xué)了。
不知道您還記不記得，當(dāng)時(shí)的我特別愛(ài)跳大繩。“一童舞索一童唱，一童跳入光輪中。”的那種感覺(jué)讓我不知疲倦，樂(lè)在其中。那一次輪到我跳了，我開(kāi)心的跳進(jìn)“光輪”里，享受著那飛翔的感覺(jué)。突然1班的朋友影響了我，我想阻止，可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去，反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上，緊接著我便暈了過(guò)去。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她們都蒙了，便跑去找您。您立即放下手中的一切，飛奔過(guò)來(lái)。不停的叫我，拍我，可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠，不停的向下滴。過(guò)了一分鐘左右，我終于慢慢地睜開(kāi)了眼。您輕聲細(xì)語(yǔ)得對(duì)我說(shuō)：“不怕，不怕，老師在，不會(huì)有事的，放心。”在您的安慰下，我漸漸得好些了，于是您便扶我起來(lái)，送我去校醫(yī)室，一路上您不停得安慰我，問(wèn)我怎么樣。我感受到了您的關(guān)心與擔(dān)心。校醫(yī)說(shuō)要去醫(yī)院，媽媽到來(lái)后，待我穩(wěn)定些，您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時(shí)候，我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧，那一幕真讓我感動(dòng)萬(wàn)分，張老師我愛(ài)您！
謝謝您，張老師。是您永遠(yuǎn)默默無(wú)聞得站在三尺講臺(tái)上耕耘；是您永遠(yuǎn)在理想基點(diǎn)處守望；是您永遠(yuǎn)在燈火闌珊處祝福。謝謝您，張老師。
祝桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 5
親愛(ài)的晏老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話(huà)想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)電話(huà)和您聯(lián)系，用短信向您問(wèn)候，可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達(dá)我內(nèi)心的情感，能表達(dá)我對(duì)您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對(duì)我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個(gè)小小的要求，可以嗎？那就是請(qǐng)您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險(xiǎn)呀！您為我們付出的`一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。對(duì)了，班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧？有沒(méi)有令您頭疼呢？對(duì)了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來(lái)向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧！我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué)，里面綠樹(shù)成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級(jí)的時(shí)候的事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室，并親切的對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)給家長(zhǎng)打電話(huà)吧，如果媽媽沒(méi)空，我就帶你去醫(yī)院。”晏老師，我多想再聽(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀！可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝
工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 6
尊敬的希希老師：
您好！
雖然過(guò)去了一個(gè)星期，但我卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。我多么希望再看您的一個(gè)微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因?yàn)槟譁厝幔挚蓯?ài)。希希老師，現(xiàn)在我要告訴您，在您的鋪導(dǎo)下，我的作文有了很大的進(jìn)步。我的閱讀能力也慢慢的提高了，現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
記得有一次，其他同學(xué)都背著書(shū)包，走出了教室。而我還在拼命的寫(xiě)作文。但是，教室里還有老師，您在旁邊工作著。我小聲的'嘀咕著：“唉！看來(lái)是寫(xiě)不完了。”希希老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，冷靜思考，不著急還有我在呢！”我聽(tīng)完后，又寫(xiě)起了作文。
希希老師，在我的心中我覺(jué)得您并不是一個(gè)嚴(yán)格的老師，而是我們的朋友。您說(shuō)話(huà)溫柔，長(zhǎng)相可愛(ài)，還無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們。您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更為努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望！
在這里，我祝您：
工作順利！永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 7
尊敬的李老師：
您好！
您身體還好嗎？心情還不錯(cuò)嗎？過(guò)得怎么樣呢？有沒(méi)有發(fā)脾氣呀？是不是最近經(jīng)常笑呀？今天給您寫(xiě)信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系，但是這是迫不得已，只能給您提個(gè)建議，請(qǐng)您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。
從上個(gè)星期三開(kāi)始，那時(shí)剛好開(kāi)始進(jìn)入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時(shí)間，您像永動(dòng)機(jī)一樣，拼命拖堂、占課、拖堂、占課，我們都瘋了。記得那時(shí)教室外風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣，朝著大地大吼起來(lái)。教室里陰森森的，像在黑暗的地獄一般。我們毫無(wú)心情上課。明明是在上課，可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個(gè)時(shí)候，我的耳朵聽(tīng)到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)——下課鈴。只要您說(shuō)出世上美麗的兩個(gè)字配合優(yōu)美的鈴聲，那么就完美了。可是，您并沒(méi)有像我所說(shuō)的那樣，只見(jiàn)您拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下一道奧數(shù)題，并皺著眉頭說(shuō)了一聲，這次期末考比上一次期末考難多了，上一次都是送分題，便宜你們了。我哦了一聲，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不想下課的，還有幾個(gè)成績(jī)一般的，已經(jīng)不管還沒(méi)下課，開(kāi)始講話(huà)了。只見(jiàn)幾個(gè)小淘氣鬼，假裝很認(rèn)真，結(jié)果，書(shū)拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對(duì)著老師笑了一聲，只見(jiàn)您一轉(zhuǎn)聲，用犀利的眼神看著他，并用眼睛告訴他，你再這樣下去，給我到教室后面站著。只見(jiàn)全班同學(xué)開(kāi)始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個(gè)同學(xué)忽然站了起來(lái)，老師十萬(wàn)火急，我要憋不住了，他一腳踏了出去，另一只腳還在空中，您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他，并悠悠地說(shuō)了一句你是故意的吧。那位同學(xué)心虛了一下，尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動(dòng)用所有的腦細(xì)胞，但是怎么也想不出來(lái)，仿佛回到2G時(shí)代，手上拿著像石頭一般重的`作業(yè)呆住了，只見(jiàn)隔壁班早早的就已經(jīng)下課了，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍，打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒(méi)有東西吃的小兔子，看著下面同學(xué)，心里非常癢，恨不得沖下樓去歡快的玩耍，打籃球呀！您快下課吧。
只見(jiàn)上課鈴響了起來(lái)，可是您還沒(méi)有停下手上的動(dòng)作，繼續(xù)講題，全班都無(wú)精打采。現(xiàn)在老師開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始了瘋狂占課模式，并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課，那就是體育課了。那時(shí)體育老師已經(jīng)站在門(mén)口了，只見(jiàn)您并沒(méi)有停下手中的筆，繼續(xù)厚著臉皮講課，我們?nèi)喔緵](méi)有耐心聽(tīng)課，就連幾位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了，只能裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)身在曹營(yíng)，心在漢了。
老師希望您不要在拖堂了，占了體育課了，這樣我們所有學(xué)生不會(huì)再愛(ài)上學(xué)習(xí)，只會(huì)更加討厭學(xué)習(xí)。
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月31日
寫(xiě)給老師的一封信 8
尊敬的李老師
您好！
李老師，感謝您給我溫暖，感謝您的陪伴。現(xiàn)在工作還順利吧？我很想念您！
記得那一次，我向您保證會(huì)考到年級(jí)前十名，可是卻只考到了班級(jí)前十名。您和我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持努力。”第二次考試我考了年級(jí)的前二十名，還是沒(méi)有考到年級(jí)前十名，您依然和我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持努力。”李老師，感謝您一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力。
李老師，您記得那次讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于月亮的作文嗎？我坐在椅子上，使勁地想呀想，最終還是沒(méi)想到，就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有找我就放心了。第三天，那一篇作文發(fā)了下來(lái)，打開(kāi)第一頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的好詞好句都畫(huà)了出來(lái)，全部是您的表?yè)P(yáng)，我變得開(kāi)心起來(lái)，可是我打開(kāi)了第二頁(yè)的時(shí)候，上面寫(xiě)著“不要抄網(wǎng)上的`”，我很慚愧。李老師，我知道我讓您失望了，我保證以后不會(huì)再抄網(wǎng)上的文章了，我會(huì)多積累好詞好句，自己去挖掘好的素材來(lái)寫(xiě)作文。
一次考試，我因作文沒(méi)有寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，被扣了十分，您找到了我，問(wèn)：“為什么這一次作文沒(méi)有寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)？”我說(shuō)：“這一次作文太難了，所以寫(xiě)不夠字?jǐn)?shù)。”您又不厭其煩地教給我寫(xiě)作方法，從此，我的作文好了起來(lái)。
三年級(jí)下學(xué)期，我成功的考進(jìn)了年級(jí)前十名，但是您已不再教我們了。李老師，我想念您，我沒(méi)有讓您失望。
祝李老師
工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 9
老師，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)幾句話(huà)，好嗎？老師是您教會(huì)我們知識(shí)，我知道，您很辛苦，還是堅(jiān)持給我們上課，謝謝您，老師。
我心里在想：為什么兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)組織放假，相反，教師節(jié)您為什么不放假。
這是今天下班看到孩子寫(xiě)給班主任老師的一封短信正面，稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，她在背那首火紅的楓葉，曾經(jīng)悄悄地給我說(shuō)：媽媽?zhuān)旖處煿?jié)了，可是老師說(shuō)了什么都不需要同學(xué)們送，只要我們把課文能夠流利的背誦下來(lái)就是對(duì)她最好的禮物了。“噢，是嗎，那你心里怎么想的呢？”“嗯，讓我想想吧。”
今天匆匆地吃完午飯，就攤開(kāi)桌子，拿出她的水彩，又向我要了一張白紙，開(kāi)始在學(xué)習(xí)桌前忙活起來(lái)。一會(huì)蘸顏料，一會(huì)兒托著腦袋沉思，連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學(xué)，她才跑過(guò)來(lái)喊醒我說(shuō)：“媽媽?zhuān)曳旁趯W(xué)習(xí)桌上的畫(huà)可不要亂動(dòng)啊。”
等到下班，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子短信背面的水彩畫(huà)。孩子曾經(jīng)報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班，但是畫(huà)水彩好像還是第一次。只見(jiàn)雪白的紙張上，一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋，橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動(dòng)著晶瑩的`露珠，兩支小荷亭亭玉立，紅色的花朵含苞待放，還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機(jī)。
平心而論，孩子的畫(huà)功與筆跡都算不一流，但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘與無(wú)微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里，記在心頭。
寶貝兒，老師，是給你們傳道授業(yè)解惑，同時(shí)，老師也是天底下最無(wú)私的人了。你對(duì)老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 10
敬愛(ài)的張老師：
您好!
當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高xx班的門(mén)時(shí)，高xx班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。您剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)就狠狠的批過(guò)我們，那時(shí)我們有過(guò)恨，但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)了。
“招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不克，攻無(wú)不勝的一只鐵血軍隊(duì)”是您的口頭禪，我們?cè)?jīng)也笑話(huà)過(guò)，可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生，不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫(xiě)的“不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話(huà)，每一個(gè)行動(dòng)都在潛移默化的影響著我們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師，永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會(huì)忘記您為我們付出的每一滴汗水，他將成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我們生活的指航燈。
當(dāng)您第一次批我時(shí)，我的內(nèi)心沒(méi)有不服。有的只是您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，是這些教導(dǎo)讓我由原先的厭學(xué)到喜歡學(xué)，從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。
剛開(kāi)始上政治課時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門(mén)課程，那剛開(kāi)始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開(kāi)始向著及格邁步。
是您的付出成就了我，我會(huì)在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo)，讓高七十九班真正成為附中的神話(huà)，成為普通班的重點(diǎn)班。
最后祝您和您的家人在新的一年里萬(wàn)事如意，身體健康，心想事成!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 11
尊敬的李老師：
您好！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我想借這個(gè)時(shí)候用書(shū)信的形式，說(shuō)說(shuō)我心中的您好吧！
去年學(xué)校將我們這年級(jí)的學(xué)生重新編班后，您就是我們的`班主任老師。當(dāng)我第一次看到您時(shí)，我還有點(diǎn)忐忑不安，當(dāng)您第一次邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前拿著粉筆在黑板上將自己的名字端端正正地寫(xiě)在上面，十分謙虛地介紹著自己，然后又十分嚴(yán)肅地給我們提出了學(xué)習(xí)要求，您說(shuō)的字字句句都讓我記在心中。隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越愛(ài)聽(tīng)您講課了，您的課講得生動(dòng)易懂有趣味，引人入勝。這中間的奧妙，不知您付出了多少心血，不知您多少個(gè)夜晚連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還在燈下為我們精心備課。
李老師，不知多少黑板上的粉筆灰讓您呼吸到了，而您卻不去顧及這些，您為擦凈我們的心靈，您為將知識(shí)一筆一劃地刻入我們的腦海里，辛勤耕耘著。今天我們能茁壯成長(zhǎng)，能取得可喜的成績(jī)，是您辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
我從小爸媽看得重，自由慣了，做事馬馬虎虎，粗心大意，不嚴(yán)格要求自己。您總是耐心地找我談心，嚴(yán)肅地指出我的缺點(diǎn)，給我講粗心釀成大錯(cuò)的故事來(lái)鞭策我，讓我認(rèn)識(shí)到了必須改掉這一毛病的重要性。
在寫(xiě)作文時(shí)，我總認(rèn)為言澀語(yǔ)干，沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，是您要我多積累好詞好句引導(dǎo)我，拿范文認(rèn)真地給我講解，教我怎么把事說(shuō)清，如何做到條理分明，把作文寫(xiě)好。這樣我的作文提高得很快，還被您當(dāng)作范文掛在教室后面。我心里美滋滋的，興奮得難以控制自己，喊著，跳著，“李老師，辛苦您啦！謝謝您”。
李老師，我衷心地祝福您：工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 12
親愛(ài)的老師：
您好！
日子一天一天過(guò)去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說(shuō)再見(jiàn).再此之際，我忍不住想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，我真誠(chéng)坦率的說(shuō)：我不是一個(gè)壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時(shí)完成.每天我都能仔細(xì)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，能夠開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，去進(jìn)行努力學(xué)習(xí).老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，要勤勉，做一個(gè)直觀的，誠(chéng)實(shí)的人.老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無(wú)私關(guān)愛(ài)；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的.可貴，學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡.是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露.您可以讓我懂得生命的意義，您用愛(ài)心和信心，精心與關(guān)心去對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂(lè)的生長(zhǎng)。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中.老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中.再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會(huì)忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識(shí)，告訴我們生命意義的親愛(ài)的老師.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香，作為對(duì)哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào).樹(shù)兒以它能釋放氧氣，作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào).我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)向您付出的所回報(bào)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 13
尊敬的小鄭老師：
您好！最近身體好嗎？我和同學(xué)們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您了，非常想念您！您什么時(shí)候回學(xué)校給我們上課呀？我們都在期待著您的到來(lái)……
您的小寶寶一定很健康、很可愛(ài)吧？他長(zhǎng)得像誰(shuí)呀，是像爸爸還是媽媽?zhuān)繉?duì)了，您給他起名字了嗎！如果沒(méi)有，我就給您提點(diǎn)小建議吧：現(xiàn)在都講究“個(gè)性”，寶寶的名字可以起得有個(gè)性點(diǎn)，這樣就可以防止重名了。
最近，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定，下面就向您詳細(xì)匯報(bào)一下吧！前段時(shí)間連著幾次的數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我都得了滿(mǎn)分；我的作文寫(xiě)得還是那么棒，王老師又在班上朗讀我的作文了，我寫(xiě)的《記一次買(mǎi)書(shū)》登報(bào)了，好高興啊！另外，今年六一我被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)標(biāo)兵”和“英語(yǔ)標(biāo)兵”，還有一個(gè)好消息告訴您，我還被評(píng)為南陽(yáng)市十五小學(xué)第十六屆“十佳標(biāo)兵”，我的心里非常激動(dòng)！感謝三八班的老師們對(duì)我的辛勤培育！
我還是那樣喜歡畫(huà)畫(huà)，六一那天，我參加南陽(yáng)市“鴻德杯”少兒繪畫(huà)大賽，由于出色的發(fā)揮，作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個(gè)“特等獎(jiǎng)”！我想，您肯定會(huì)為我高興的，是嗎？
對(duì)了，現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的李老師，像您一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，她和王老師配合的很默契，對(duì)我、對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心，我們班各方面都很好，請(qǐng)您放心！再告訴您一件事，我和媽媽的博客已經(jīng)建立了，媽媽也是一位老師，您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗(yàn)，歡迎來(lái)訪！哈哈……
最后，祝您和寶寶身體健康！希望您能早日回到我們身邊，讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容！
小鄭老師，我想你……
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 14
親愛(ài)的雅菁老師：
老師您是我遇過(guò)最用心的老師，記得每次上課完如果那天學(xué)生餓了，您就會(huì)發(fā)小點(diǎn)心；上課完有時(shí)間就會(huì)給我們看影片；上課時(shí)不光只講課本內(nèi)容，還會(huì)講課外的，有時(shí)還會(huì)跟我們分享生活瑣事，老師上課時(shí)總是讓我像個(gè)要拆禮物的”小鬼”一樣期待不已，老師的`課并不無(wú)聊，反而很有趣而且很開(kāi)心呢！
在我的觀察下，我常看見(jiàn)老師每天都坐在位子上幾乎都沒(méi)離開(kāi)過(guò)，但我知道老師并不孤單，老師的身旁總是會(huì)有一些小精靈在您身旁嘰嘰喳喳的與您聊天，那種快樂(lè)讓人感覺(jué)到無(wú)比的喜悅，您說(shuō)是吧？在您的身上我吸收了不少東西，像遇到師長(zhǎng)都要很有禮貌的問(wèn)好，不管師長(zhǎng)有沒(méi)有回應(yīng)都要問(wèn)好；有師長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)吃東西時(shí)，要感謝人家并且說(shuō)聲謝謝；面對(duì)困難時(shí)，要努力克服不要逃避，在老師的身上我學(xué)了很多東西，多到可以寫(xiě)成一本書(shū)，老師講的我都有做到；老師教的我都有收到；老師問(wèn)的我都回到，老師下達(dá)的圣旨，我們做學(xué)生都要做到。
時(shí)光流逝，離畢業(yè)的距離越來(lái)越近，跟大家在一起的時(shí)間越來(lái)越短，很快的就要離開(kāi)老師了，在離開(kāi)前我想說(shuō)一聲：”謝謝您！老師。”雖然很依依不舍，但該放手的時(shí)候還是要放，常常聽(tīng)到各個(gè)老師的夸獎(jiǎng)話(huà)，讓我們不禁害羞了起來(lái)，老師您也常常夸獎(jiǎng)我們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們很棒？沒(méi)錯(cuò)！但我覺(jué)得還不夠，因?yàn)橛袝r(shí)我們?nèi)猿Ｗ屇鷼獾么蟀l(fā)雷霆，您卻又夸獎(jiǎng)我們的好；惹您生氣，但我們從未聽(tīng)到您喊一聲苦，我們感到很”對(duì)不起！”希望未來(lái)老師您可以再交到不會(huì)讓您生氣的棒學(xué)生。
祝事事順心、事事順利、沒(méi)有一天有生氣
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 15
敬愛(ài)的胡老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線(xiàn)。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評(píng)，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了，我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。
春色滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的`母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛(ài)的胡老師!
謝謝您，光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 16
尊敬的老師：
您好！
六年的時(shí)光如流水匆匆地過(guò)去了，我也即將小學(xué)畢業(yè)。六年，您把我們從稚嫩的一年級(jí)帶到心智成熟的六年級(jí)。在這期間，我們?cè)屇_(kāi)心，曾讓您怒氣沖天，曾讓您傷心……回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁想說(shuō)一聲：“老師，感謝您！”
那年，我升了小學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我第一次見(jiàn)到您。您那筆直的'腰桿，那一筆好字，那一張巧嘴，讓我對(duì)您有了敬佩之心。從此，您成了我努力的目標(biāo)，我也生怕被您批評(píng)。
上四年級(jí)時(shí)，我上課開(kāi)了小差，和同學(xué)傳紙條。下課，一個(gè)同學(xué)拿著紙條跑到您那告狀。那一瞬間，我知道自己做了錯(cuò)事，便到您那認(rèn)了錯(cuò)，我的心情一下子輕松了不少。
上體育課時(shí)，您在辦公室的窗戶(hù)邊悄悄望著我們。我一抬頭看到了您，頭立馬就低了下來(lái)，從遠(yuǎn)處都不敢直視您的眼睛。
解散了，我回到了教室，只見(jiàn)您雙手背著走了過(guò)來(lái)，把我們叫去了辦公室。我懷著忐忑不安的心情進(jìn)去了，一進(jìn)去，我感覺(jué)空氣都變得和水泥一樣凝固了，難以讓我呼吸。我們的雙手不知放哪，只緊緊地用手拉著另一只手，緩解緊張的心情。
一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……終于有人打破了沉默。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們?nèi)绻焉险n開(kāi)小差的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)，那么你們的成績(jī)會(huì)提高，知識(shí)會(huì)增加，你們的未來(lái)會(huì)更加地美好呀！”聽(tīng)了您的一番話(huà)，我心想：我上課應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后一定不能再吵了。您又說(shuō)了一大堆的話(huà)，都是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。
謝謝您，老師！您讓我這六年過(guò)得十分有意義，您的話(huà)也讓我有了不開(kāi)小差的決心。我相信，我今后會(huì)與您一般，越來(lái)越優(yōu)秀。
祝：
工作順利
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 17
親愛(ài)的老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生記一輩子。是啊，林老師：您也是足夠讓我記一輩子的好老師！
林老師：您有許許多多的故事感動(dòng)著我，我清楚的記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。林老師：您要我去參加數(shù)學(xué)比賽。當(dāng)時(shí)我是信心十足，帶著必勝的信心走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)，我不用吹灰之力就把試卷做完了。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有檢查，那是因?yàn)椋何乙恢闭J(rèn)為自己成績(jī)很好，檢查只是避免錯(cuò)誤的發(fā)生，像我，怎么會(huì)出現(xiàn)做錯(cuò)的題目呢？于是，我將試卷放在講臺(tái)上便輕快地走出了考場(chǎng)。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)在廣播里報(bào)告了那次比賽的成績(jī)，結(jié)果，我連第五名也沒(méi)排上。當(dāng)時(shí)，我傷心極了，我不僅辜負(fù)了您對(duì)我的期望，還沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光。于是，我撲在課桌上，沉默的看著地上的一些灰塵，不禁流下了一串串滾燙的淚水是啊，如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心地檢查的話(huà)，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我就不會(huì)如此狼狽，如此丟臉。事后，我無(wú)法從這件事的陰影中走出，數(shù)學(xué)成績(jī)迅速下滑。后來(lái)，您知道了這件事后，便對(duì)我說(shuō)：“宋潔，怎么能以一次成敗論英雄呢？那合理嗎？如果你能從失敗中及時(shí)吸取教訓(xùn)，很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這本身就是一個(gè)成功！來(lái)，老師幫你擦干眼淚，把不快樂(lè)的`事忘個(gè)干干凈凈，好嗎？以后數(shù)學(xué)上你有什么問(wèn)題，我來(lái)幫你補(bǔ)補(bǔ)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從您幫我補(bǔ)習(xí)以后，數(shù)學(xué)成績(jī)上升了不少。
林老師，您的那番話(huà)讓我如沐春風(fēng)。您對(duì)我的深情比天還高，比海還深。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您對(duì)我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦子里。長(zhǎng)大后，我決不辜負(fù)您，一定用您教給的知識(shí)來(lái)建設(shè)國(guó)家！
祝您：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 18
親愛(ài)的李老師：
您每天都在不斷的學(xué)習(xí)，努力讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)富饒的大海里遨游。
有時(shí)您在課堂上會(huì)發(fā)現(xiàn)一些您也弄不清楚的問(wèn)題，但是您從來(lái)不先隨便說(shuō)上一個(gè)答案，而是等到有空的時(shí)候查閱資料后，在一一講解給我們聽(tīng)。每次有生字、疑難的問(wèn)題，您都絲毫不厭煩的`一一給我們解答，這讓我很敬佩您的耐心。您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著我們。我們有什么有趣的事和不高興的事，都會(huì)和您一起分享，有時(shí)一下課您的身邊就會(huì)圍著好多人，別人看了都會(huì)羨慕。李老師，您已經(jīng)帶著我們?nèi)炅耍臀覀円黄鸲冗^(guò)了多少坎坷，和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會(huì)公平公正的給我們解除同學(xué)之間的矛盾，讓我們被您說(shuō)的心服口服，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要。
在作業(yè)發(fā)下來(lái)的那一刻，如果我沒(méi)有全對(duì)，就會(huì)感覺(jué)非常愧疚。因?yàn)橛薪o您添麻煩了，如果我沒(méi)有錯(cuò)在這個(gè)地方，老師就不會(huì)很生氣的把錯(cuò)地方圈出來(lái)了。我覺(jué)得您是多么的偉大，在家里爸爸媽媽看一份作業(yè)，管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn)，您從不會(huì)責(zé)怪我們身上有很多的缺點(diǎn)，而是慢慢的幫我們改掉現(xiàn)在的缺點(diǎn)，讓我們變得更好。
謝謝您，多年陪伴我們的李老師，我們大家以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節(jié)過(guò)的愉快。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 19
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對(duì)我三年來(lái)的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因?yàn)槟銓?duì)我們負(fù)責(zé)。有的時(shí)候打我們，是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了一些事，卻改不了，這一點(diǎn)讓你十分生氣，我在這誠(chéng)懇地說(shuō)一聲："對(duì)不起。"
記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶，就趕忙跑到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)教室，回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒(méi)關(guān)，我想了想這一個(gè)晚上過(guò)去會(huì)浪費(fèi)多少電啊！我就急匆匆地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來(lái)是您。您對(duì)我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，您還沒(méi)有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿(mǎn)活力的`你，卻不知道您背后也十分困倦，您對(duì)我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé)，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)。可能因?yàn)槲艺驹谀菚r(shí)間太長(zhǎng)，您改完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)了一聲："終于改完了。"我沒(méi)注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問(wèn)我這么晚怎么還不回家？我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說(shuō)："小孩子不能熬夜，你快點(diǎn)回家睡覺(jué)吧！"我再一次被您感動(dòng)。
老師，我祝您身體健康。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 20
親愛(ài)的劉老師：
您好!見(jiàn)字如面。
感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段，我們總求著您講講初二的知識(shí)，做延伸拓展。您聽(tīng)到后總會(huì)收一收一臉上笑意，說(shuō)“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級(jí)第一了?那我就下來(lái)抽背了!”我們也裝做慌忙，拿起地理背記本，繼續(xù)背書(shū)。沒(méi)想到熬過(guò)了期末，盼來(lái)了開(kāi)學(xué)，卻等來(lái)了您不再教我們的消息。一年的時(shí)間可真是太短了，太短了，努力回想起來(lái)，只記得您愛(ài)穿的那條流蘇白裙，斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點(diǎn)的陽(yáng)光，溜過(guò)窗簾縫，恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫(huà)面。
您很忙，雙腳不沾地，總會(huì)在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺(tái)前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們也就笑笑，知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽(tīng)您說(shuō)中午忙得忘了吃飯，我都在心里替您心急，可即便您這么忙，您都會(huì)在我課間問(wèn)問(wèn)題時(shí)將問(wèn)題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍，等到預(yù)備鈴打響時(shí)，再抱著教案，踩著上課鈴去往下一個(gè)教室的講臺(tái)。
一年的時(shí)間很短，幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上幾句話(huà)表達(dá)對(duì)您的`感激之情，那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)吧!
祝：
身體健康、萬(wàn)事勝意!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 21
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了。還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您是那么嚴(yán)厲，卻又透出幾分慈祥。是您，使我們的成績(jī)提升了好多，告別了“吊車(chē)尾”的外號(hào)；是您，把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成勤奮懂事的學(xué)生；是您，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理；是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我的感激之情。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，在我們成績(jī)下降的這段時(shí)間里，您每天早上都早早地到教室為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音。我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了。”為了我們，您不知操了多少心，卻無(wú)怨無(wú)悔。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你更像一位慈祥的母親，將所有的'愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲，滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天長(zhǎng)大，盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，你都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 22
親愛(ài)的苗老師：
您好！
人們常說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗乙f(shuō)，師恩如大海，因?yàn)榇蠛：棋珶o(wú)比，誰(shuí)也無(wú)法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語(yǔ)老師后，你不僅教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，還教我們學(xué)會(huì)做人，這些都使我們終身受益。
五年級(jí)那年，你是我們的英語(yǔ)老師，第一次看見(jiàn)您時(shí)，就覺(jué)得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得，當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，你便放了一首英語(yǔ)歌，叫一些女生上去跳舞的`場(chǎng)面。當(dāng)您叫到我時(shí)，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅(jiān)持讓我上去，我只好硬著頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來(lái)，您還說(shuō)這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候，您總是辛苦地在黑板上抄著，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無(wú)怨無(wú)悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問(wèn)題，您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見(jiàn)解。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，我便向您請(qǐng)教，您石斛也覺(jué)得有點(diǎn)難度，但您卻沒(méi)有放棄思考，您用了一節(jié)課的時(shí)間去思考，終于，把問(wèn)題攻破了。老師，您真是知識(shí)的寶藏，為我們打開(kāi)了一扇扇緊閉的大門(mén)。
在成為您學(xué)生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對(duì)您的敬重和對(duì)自己的信心，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 23
親愛(ài)的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，
師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的.眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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