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計算機教師述職報告（通用21篇）
在生活中，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編精心整理的計算機教師述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機教師述職報告 1
緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，回顧一個學期的歷程，感覺特別充實。感謝計算機部里面的各位老師的謙讓和推舉，讓我有幸和大家分享一個學期的工作和感悟。
一、思想工作
我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。作為一名黨員教師，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校和計算機專業部里的各項工作安排，配合學校領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的`仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計，特別是今年參加教學能力比賽，僥幸獲得了xx市的三等獎，并推薦到省賽，對于教學的設計還有信息化教學有了更多的體會和感觸。在教學過程中要考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學生物的興趣，作業少而精，減輕學生的負擔。同時還要思考如何將思政教育融入到課堂中。
三、班主任工作
在班主任工作方面，班級是38個男生的“和尚班”，來自天南海北，其中也有10位來自xx的同學，占到班級的1/4，雖然基礎相對弱一些，經過兩年的學習，10位同學的進步都很大，10人都擔任過班級班干部或學生會干事、干部，學習成績也都能中等靠上。
在本學期的量化考核中，本學期班級每個月都能達標，在日常班級管理上，重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、結合自己的課程內容對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。
早讀課的安排上，除了周一舉行升旗儀式，周二晨讀(感謝語文科組提供的高職高考必備篇目，xxx老師的打印印刷)，周三周四晨會，周五進行體育鍛煉(廣播操或者跑操)，為了檢驗大家晨讀效果，在期末也舉行了班級的首次詩歌大會，并準備了豐富的獎品，整體活動全部由學生組織參與，參與度和積極性都很高，效果明顯。
良好的班風、學風也離不開得力的班干部團隊。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、其他工作
1、本學期組建了計算機應用專業的創新教學團隊，參加教學能力比賽獲得xx市三等獎，并被推薦參加省賽。(成績未出)
2、組織并擔任了互聯網第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽的導師，并報送14支隊伍參加，并有2支團隊獲得xx市推薦參加省賽。(全市中職職業院校共10個名額)
3、擔任20XX級聯想班實習指導老師，完成實習跟蹤次數14次，跟蹤學生11人，并積極配合計算機部完成了與小熊U租的校外實訓基地建設。
4、本學期發表論文一篇《基于CDIO理念中職《計算機組裝與維護》的教學實踐》在《xx教學報》第3644期。
計算機教師述職報告 2
尊敬的學院領導，各位老師:
大家好！
我是計算機系教師陳，20xx年9月在我院開始工作。現在我簡要的回顧我20xx年的工作，總結經驗以求進步。
20xx—20xx第二學期，我擔任09級計算機應用3個班的《動畫制作》課程，10級六個班的《計算機基礎課程》。周課時為18節。
20xx—20xx第一學期，我擔任09級現代教育2個班的《多媒體制作技術》課程，10動漫班《FLASH動畫制作》，11級4個班的《計算機基礎課程》，共計周課時為22節。
擔任動漫專業多門課程的補考、重修、清考工作。
20xx年1月在學院的安排下，去北京參加了為期半個月的北大青鳥課程培訓，受益匪淺。
20xx年6月參加學院的教學觀摩課比賽，有幸獲得實踐教學二等獎。對我來說是教學上的肯定更是一種鼓勵。作為老師，每一點不足都讓我不安，每一次進步和提高都讓我欣慰。
20xx年11月在學院的安排下參加了OSTA認證的考試，并順利的通過，為今后的教學又提高了一步。
這學期完成了《Flash動畫設計》、《動畫概論》、《動畫劇作》三門課程標準的編寫。
20xx年我擔任08網絡2班、10動漫兩個班的班主任工作，一個是畢業班。工作是繁瑣的，需要的是細心、耐心、和對同學們的關心。班主任工作我會在班主任工作總結中做詳細的總結。
20xx年即將結束，工作八年了，每當這個時候，每當要總結的時候，我總是不安，不是因為考核成績，而是這一年即將結束，我又做了些什么呢?總是拿著微不足道的成績來安慰自己，總是靠渺茫的希望來等待20xx的`到來。來年我又將如何面對?我的女兒今年2歲了，我原本以為我會給她們好的生活，可是我沒有。不是我不想，我在外院安靜的工作著，為一節我認為還算滿意的課，安逸的工作著，也許安逸是我生活的追求。每當要總結的時候我總是想到她們。惶惶不可終日，我努力過，也在努力中，然而總是失敗和無奈，生活要有變化，人活著總是要做事的，我知道自己還有很多的不足和無知，生命的過程需要不斷的學習和自我完善，努力提高自己的業務水平和教學能力，我相信我還是有理想、有夢想的。
工作就談到這里吧，預祝各位春節愉快。
謝謝大家。
計算機教師述職報告 3
尊敬的學院領導，各位老師：
大家好！
我是計算機系教師陳xx，9月在我院開始工作。現在我簡要的回顧我的工作，總結經驗以求進步。
—第二學期，我擔任09級計算機應用3個班的《動畫制作》課程，10級六個班的《計算機基礎課程》。周課時為18節。
—第一學期，我擔任09級現代教育2個班的《多媒體制作技術》課程，10動漫班《FLASH動畫制作》，11級4個班的《計算機基礎課程》，共計周課時為22節。
擔任動漫專業多門課程的補考、重修、清考工作。
1月在學院的安排下，去北京參加了為期半個月的北大青鳥課程培訓，受益匪淺。
6月參加學院的`教學觀摩課比賽，有幸獲得實踐教學二等獎。對我來說是教學上的肯定更是一種鼓勵。作為老師，每一點不足都讓我不安，每一次進步和提高都讓我欣慰。
11月在學院的安排下參加了OSTA認證的考試，并順利的通過，為今后的教學又提高了一步。
這學期完成了《Flash動畫設計》、《動畫概論》、《動畫劇作》三門課程標準的編寫。
我擔任08網絡2班、10動漫兩個班的班主任工作，一個是畢業班。工作是繁瑣的，需要的是細心、耐心、和對同學們的關心。班主任工作我會在班主任工作總結中做詳細的總結。
即將結束，工作八年了，每當這個時候，每當要總結的時候，我總是不安，不是因為考核成績，而是這一年即將結束，我又做了些什么呢？總是拿著微不足道的成績來安慰自己，總是靠渺茫的希望來等待的到來。來年我又將如何面對？我的女兒今年2歲了，我原本以為我會給她們好的生活，可是我沒有。不是我不想，我在外院安靜的工作著，為一節我認為還算滿意的課，安逸的工作著，也許安逸是我生活的追求。每當要總結的時候我總是想到她們。惶惶不可終日，我努力過，也在努力中，然而總是失敗和無奈，生活要有變化，人活著總是要做事的，我知道自己還有很多的不足和無知，生命的過程需要不斷的學習和自我完善，努力提高自己的業務水平和教學能力，我相信我還是有理想、有夢想的。
工作就談到這里吧，預祝各位春節愉快。
謝謝大家。
計算機教師述職報告 4
各位領導、老師們：
大家好！下面，我就任現職以來的工作情況作如下總結：
一、基本情況
男，19xx年出生，19xx年于湖州師專數學教育專業畢業后，被分配到官堂中學，19xx年調動到西塘中學，至今已近xx年教齡。參加工作頭6年擔任數學課教學，從19xx年開始任教信息技術課。我被評為中學一級教師，于杭州師范學院計算機科學與技術系本科函授畢業。
自19xx年，開始是數學課、信息技術課兩頭兼，后來逐步全部轉向信息技術。一直來，我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網絡的管理工作，經歷了學校的信息技術教學的起步、發展到目前全面普及、已成規模整個過程，對學校的信息技術教學、設備管理、網絡管理作出了應有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來，我始終明確政治目標，注重品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作，和全體教師團結協作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。
服從學校安排，按學校要求做好各項工作計劃，不計個人得失，個人利益服從于集體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來，我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作，只要是學校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來沒有怨言，更從來沒有向學校提要求，講條件。
我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網絡管理，做到公私分明，嚴格把關，從19xx年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學校管理好電教設備，讓學校領導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術教師，我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要，認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環，認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學工作。雖然，初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。
（1）歷年來，我任教的初三年級在信息技術等級考試方面，做到參考率高，合格率、優良率在全縣各校中總能位居前列。
（2）自19xx年以來，我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績，在農村學校中一直屬成績不錯的。
（3）機器人競賽首次普及到農村學校，我輔導的兩名學生過關斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來，我能做到認真鉆研業務，把握教育發展的新方向，捕捉信息技術教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
（1）以來，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網上公布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
（2），論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。
（3），獲縣級優秀班主任。
（4），課件《頻率分布與直方圖》獲K12中國中小學教育教學網課件評比全國三等獎。
（5），論文《搞好電腦教室軟件系統建設，為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
（6），獲校級雙高課三等獎。
（7），自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎。
（8），論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
（9），申報課題《基于自主開發流程圖編程環境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外，我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中，獲得若干個優秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。
信息技術日新月異，所以，知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂于接受新生事物，在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步，并不斷成長。今后將不斷努力，繼續進取，力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。
五、設備管理和網絡管理方面
學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效。
（1）無論是老學校還是目前的新學校，整個辦公網絡和教學網絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進，這塊工作還有很多要去做。
（2）配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來，凡我經手管理過的設備，配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規范，利用率高。
（3）做好電腦及相關設備、網絡環境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時工作經驗豐富，并不斷學習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態，所以日常維護工作應該是能讓人滿意和放心的。
（4）學校和其他相關的建設。從以來，我一直負責學校的`搭建和管理工作，其中經歷五、六次改版。創建和改版都是很費心費神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
（5）協助各部門做好一些臨時性的工作。多年來，校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如，遵照教務處要求，每次月考成績的數據分析；
期末考試的學生座位混排；課堂錄像的攝制等等。
（6）教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助。當然，電腦技術范圍廣博，個人的技術能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門或學校要求，每年都會有組織教師的電腦技術、網絡安全的培訓，隨著我校擴大、電腦設備增多等情況，今后還要加強這塊工作。
以上是計算機教師述職報告，也是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續努力工作，提高自我，為濱海中學的教育事業奉獻自己的力量。
謝謝！
計算機教師述職報告 5
各位領導們：
您們好！
本學年，我擔任三年級數學、六年級的英語教學，并且在上半年擔任四年級數學教學，下半年擔任棗園完小教導主任。在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、守紀律、講規矩方面
本人始終遵守國家的法律法規，深刻領會中央關于“守紀律、講規矩”的相關精神，本學年，從未從事過有償家教等活動，除個別事、病假以外，始終堅守工作崗位，無曠工或故意不參與學校工作的情況。積極參與學校的各項活動，在上級部門組織的各項活動中，均能很好的發揮作用，并取得良好的成績。
二、教育教學以及崗位職責履行情況
本人在教育教學工作中，始終面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的.個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生全面發展。服從學校領導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。
三、存在的問題
9月，受上級領導委派，在全體領導的關懷鼓勵，和各位老師的信任下，我出任棗園完小教導主任一職，通過半年的工作，我深刻發現，在這一職位上，我還不能很好的履行職責，很大程度上，沒有融入角色，參與到學校的日常管理工作當中。除此之外，在教學成績上，仍然和多數老師存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中，希望各位老師能夠給我足夠的支持，同時也給我一點時間，讓我在學習中成長，盡快熟悉學校各方面的管理工作，我相信，通過鍛煉，我一定能做好學校的相關工作。
其次，擔任教導主任一職，在教學成績上，也對我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時間，在教學成績方面，還未有過突出貢獻，在新學年的工作中，我會更加努力，爭取早出成績，給大家一個滿意的答復。
計算機教師述職報告 6
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以嚴格的標準來要求自己，現將工作總結如下：
一、政治思想方面：
我積極參加學校組織的各項政治活動，并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的.政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
任現職來，我主要擔任語文教學工作，又面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
四、遵守紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
五、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，我在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極學習各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作。
在教學工作中，我取得了一定的成績：語文成績位于辦事處前列。＂進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言語言不夠生動，考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量
計算機教師述職報告 7
各位校領導、各位老師：
下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：
在網絡建立與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網，但也存在著有時網速較慢、網絡平安性不高等問題；
在資源建立方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現了嚴重的文件效勞器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。
在網站建立方面，今年我們重點推出了校慶網站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網上安了家。 在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發市級中期評估，利用全國教育技術協會中小學專業委員會中學協進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經歷。
在此，感謝所有的教師和校領導對現代教育技術工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術組的各位老師，他們在開展信息技術課程教學之余，為學校的.現代教育技術工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網絡競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。
我常常認為，一個學校的信息化建立，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術才能發揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發與建立，就沒有必要有選課系統；沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網絡教研；如果只是疲憊地應付上級的材料要求，就不需要教師管理系統！
所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應用。當前，××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校開展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期開展規劃的即將出臺，江蘇全省的標準辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣闊教師的意見與建立，理清學校未來十年的開展之路。 有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建立與應用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好！
計算機教師述職報告 8
尊敬的學院領導，各位老師:
大家好！
我是計算機系教師陳x，這一年我就做了點工作中的分內事，簡要回顧、無足掛齒。
2011—2012第二學期，我所帶的課程有《動畫制作》、《計算機基礎課程》。周課時為18節。
2012—2013第一學期，我所帶的`課程有《后期合成》、《FLASH動畫制作》、《計算機基礎課程》，周課時為18節。
承擔了動漫專業多門課程的補考、重修、清考工作。
2012年我擔任10動漫班的班主任工作。這一年我所帶的班，沒有出現喝酒打架、校外住宿等重大事件，36人中32人安全實習，4人去北京學習。
工作中，動漫藝術節的舉辦讓我看到專業建設之美好前景;立項主編出教材，讓我看到個人發展之光明。最近主要在指導學生制作四部動畫短片，如能按期完工，有望明年初在蘭州電視臺播放，參加國內動漫展。能否獲獎和考核一樣，結果并不重要，安心做點自己想干的事，無愧與學生、無愧于我心，就是今年最大的收獲。
預祝各位春節愉快。
計算機教師述職報告 9
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業。堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務。尊敬師長、團結友善；愛護學生、關懷備至。一年來經常參加學校舉辦的政治學習活動，認真摘抄筆記，從中提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作則，嚴以律己，身先士卒。
二、教教育教學方面
2002—2004年度，學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務面前，我能結合我校較為完善的校園網絡和計算機專業課新教材的特點，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。同時結合學生的年齡特征，著力培養學生專業知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中掌握好計算機網絡、硬件維護、圖形處理、網頁與多媒體技術等的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力。培養學習的網絡化環境下進行協作學習、分工合作的能力。在教學的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進。在教學過程中，老師努力調動學生的積極性，激發學生的興趣。立足基本操作，滲透基礎知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務出發，引導學生由易到難完成任務。在完成任務的'過程中，適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業務成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練，努力提高自身的業務水平。在2003年6月的全國小教大專網頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網上查看。在2002—2003學年度下學期中，在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在2003年末，參加了全國師范院校教育專業《信息技術基礎》課本的修訂工作。
學生作業的設計方面，計算機專業的作業分書面作業和上機操作作業（又稱電子作業）。在書面作業方面，嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科，專業基礎理論比較抽象，難以理解。而應用技術又是操作性強的學科，要想很好地學好它們，就得花大量的時間去上機來練習實際操作，因此，在計算機學科的教學中，上機操作也是教學當中的一個重要環節。通過上機操作，可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內容來抓，要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄，對學生不能完成操作，老師及時輔導，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學年來，大部分學生都能按要求掌握知識點，擔是也存在著以下的不足。
1、部分學生底子差，基礎操作不熟練。在上機輔導時，總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務，存在夾生飯現象。為了避免這種現象，我經常利用辦公室的計算機給學生補課，提供上機操作機會。
2、課時量少，每班一周只有兩課時，學生遺忘快，內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會，開放計算機機房。
3、《網絡基礎》課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映，對局域網的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學環節中提供硬件環境。
4、全校學生接觸計算機還是比較少，下一學期希望能為學生多提供機會。這一學期已成為過去，展望下一個學期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學環境，優化資源，合理分配取得更大成績。
計算機教師述職報告 10
本人畢業于南京師范大學計算機科學系，并獲得理學士學位。8月被評聘為中學信息技術一級教師，現已任職滿五周年。同時，具有高級中學教師資格。并于3被江蘇大學在職工程碩士錄取，GCT成績位列全國前79%；5月被南京師范大學在職教育碩士錄取。任中學一級教師期間，發表論文兩篇在刊物，獲得省、市級論文獎勵；在近五年內，學年為考核優秀。透過了常州市教育局的教育理論、教科研考試，獲得了優等級。已具備了參評中學高級的資格，現從思想、教育、教學、教科研、指導青年絞死等方面進行述職。
一、思想品德表現：
思想上嚴格以黨員標準要求自我，嚴于律己、恪己奉公，淡泊名利，積極上進。熱愛教育事業，能全身心的投入到教育教學工作中去。嚴格執行“八要十不”師德規范，認真學習各種教育理論，努力提高自我的認識水平，工作中為人師表、以身作則、兢兢業業，堅持以人為本。曾被評為—常州市教育系統優秀黨員，度校優秀共產黨員。
三、教育管理工作：
在中學一級教師期間，注重不斷提高自我的教育潛力。參加各類培訓學習，就讀南師大在職教育碩士的學習。擔任學校的中小學電腦制作競賽的培訓指導工作，在中，認真組織競賽輔導，有計劃有步驟地進行指導，最后有2人次獲得省三等獎，1人次獲得市二等獎，3人次獲得市三等獎。的競賽中輔導的曹瑩同學在高中電腦藝術設計類別中獲得2個一等獎，且作品《看見組圖》成為該類別中的第一。積極開展研究性學習，和學生一起列主題，尋素材，樹框架，勤評價，在學生進步的同時，本人也對學生構成性評價進行了研究，相關論文獲得市三等獎。
—擔任校團委副書記主持工作，依靠廣大的學生和青年教工，群策群力、舉辦了文化藝術節、課本劇展演、暑期征文等一系列活動，獲得必須聲譽，被評為市紅旗團委、市青年禮貌號。之后，協助校團委書記工作。8月競聘成為校辦公室副主任，分管人事勞資黨務檔案宣傳等的工作。勤學習、善溝通、肯吃苦，努力將二中工作水平得到展現，連年榮獲常州市檔案工作先進單位、本人被評為局干部檔案先進個人、局優秀通聯員。日常瑣碎繁雜的辦公室事務，都努力能做好安排，不計個人得失，不拈輕怕重，力爭將每一項工作都做到極致，獲得同行的認可，領導的`肯定。8月競聘為校辦公室主任，全面負責辦公室工作。為將工作順利圓滿地完成，能不斷學習，不斷反思，來提高自我的管理水平，爭創優異的管理業績，獲得全校教工的認同。
四、教學潛力：
任職中學一級教師其間，一向擔任高二信息技術學業水平測試的教學。本人克服了行政事務繁忙等困難，在教學中堅持做到以下幾點，首先精心備課：備教材、備學生、備教法等；然后細心導課：有意識地充分挖掘學生的思維潛質，善于抓住學生的思維亮點循循善導，充分發揮學生學習過程中的主體作用；再后耐心輔導：學生有問必答，又不直接回答，務必使學生做到“舉三反一”；最后透過課堂小練習及時反饋。根據信息技術教學的特點，在教學中，不僅僅注重知識的傳授，而且更注重對學生動手潛力、應用潛力和研究潛力等的培養。教學潛力較強，教學方法得體，課堂氣氛活躍，得到所授班級學生的喜愛。連續五年的學測都是100%合格率，尤其是所帶藝術班亦取得了100%透過率。
開設了市級研究課1節，全市性校對外公開課1節，參加原城區優質課評比獲三等獎，市區基本功競賽獲三等獎。參加市級交流會議2次發言。
2月獲得常州市第八批高中信息技術骨干教師稱號。
五、教科研潛力：
積極參加各級各類的教學研究。中央電教館課題《高中新課程背景下信息技術與學生學習的過程性評價研究》，注重對學生學習的過程性評價進行研究，該課題獲得了中期評估的好評。市級課題《高中生人文素養養成的實踐研究》是校本課題，具有濃郁的二中府學文化，本人積極組織各類活動，如人文之旅、誠信主題教育等，投入到研究的實際中，該課題目前已被中期評估。省電教館課題《基于數字化教學平臺的課堂教學過程的設計研究》于12月順利結題，獲得了優秀課題的稱號，本人主要任務是開發數字化教學平臺，進行技術支撐。
同時不斷的對教材與教育教學工作進行研討，并將體會與心得撰寫成xx向刊物投遞。
1、撰寫的論文《混合型學習在中學信息技術課程中的嘗試應用》在江蘇技術師范學院主辦的《職教通訊》（CN32—1806/G4）第3期上發表；
2、撰寫的論文《關注教師心理，建設和諧校園》在新華報業集團主辦的《南京晨報》3月30日上發表；
3、以上xx還分別榮獲省五四杯、省師陶杯三等獎。
4、撰寫的論文《綜合實踐活動“建立個人”中學生構成性評價的研究》獲得中小學綜合實踐論文評比三等獎。
六、指導青年教師：
在自我謀求發展的同時，經常輔導青年教師的教育教學工作。不僅僅在管理工作中，加強與青年教師的溝通交流，在教學中還帶了兩位徒弟：青年教師張寒妍、顧，指導他們如何備課，怎樣研究教材，如何處理教學中的細節等。還鼓勵支持他們承擔各種實踐的機會，張寒妍曾是校少先隊大隊輔導員，顧是校團委委員。分別獲得市級榮譽4項，市區評優課三等獎，輔導學生競賽獲省市級榮譽十余項。
當然，成績只是過去，我會繼續提高自我的素養、增強自我的工作潛力，倍加努力，力爭成為一位優秀的教育教學工作者。
計算機教師述職報告 11
我是20xx年6月份畢業于江西九江師范學校的。只有中專文憑的我，從來沒有對自己失去過信心。畢業后，在村小學任四年級班主任老師及語文教師，緣于師范學校三年教育的熏陶，以及認真負責的教學態度，那個學期我的語文教學以及班主任老師管理工作都取得了喜人的成績，并得到中心完小領導們的肯定。
第二年，因為我們這一屆師范學員還沒有正式分配，我就來到新華學習電腦，因為自己接受能力還不錯，而且本身也對電腦有著濃厚的興趣，所以我決定放棄回家做小學教師的工作機會，而選擇留校任教。憑著自己受過三年師范教育的條件，我非常自信地寫了一份留校申請，結果也沒讓我失望。
研發中心培訓了三個月，20xx年3月27日的上午，我躊躇滿志地拿著報到證來到了新華，并從那時起，我開始了我非常喜歡的工作：電腦教學。我在心里發誓：一定要努力工作，充分發揚自己的優點；不斷學習，爭做名符其實的IT人才。我知道我現在還算不上人才，但我會繼續努力的……
至今，我已經在新華工作了九個月。先后代過業余電腦基礎班、業余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學和班主任老師工作，并管理四樓網絡實習機房。現將本人九個月來的工作情況做個總結，以求揚長僻短，完善自我，也為來年的工作指明方向。
一開始，在原新愛特電腦電腦管理網絡實習機房。因為機房只有四臺計算機，管理起來非常輕松，所以我除了做好機房管理和機器維護工作外，大部分時間是查看資料，備《計算機安裝與維護教程》這門課。
一個月后，服從上級領導的安排，我被調至淮阜樓教學點。當時，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現端倪，而保安招聘的來源——人才市場也因此而停業。新來的'我理所當然被安排在門衛室值班。這工作我一直干到非典云消霧散時，累積將近3個月。這三個月是我永生難忘的，不僅因為它是全球公認的特殊的三個月，也是我一生中不可多得的三個月。期間，對于我來說沒有8小時的工作制，幾乎每天都是12小時，偶爾也代業余班的課，而且沒有任何額外津貼，且受過小小侮辱等等。我做個好幾次思想斗爭：是否辭職？但權衡再三，最終還是決定堅持下去，心想就把它當做自身磨煉。
門衛室值班的工作結束之后，我做了一個總結，發現那三個月里我反而得到了很多：比如：
①知道職位沒有高低貴踐之分，關健看你是怎么對待的；
②懂得工作一定要盡職盡責，領導是看在眼里，記在心里的；
③充分利用值班時間，將《安裝》課程的教案認真地寫了兩遍；
④記住了大部分學員的名字，這使我以后的教學工作變得異常順暢。等等等等，真的是受益匪淺。
計算機教師述職報告 12
各位領導們：
您們好！
本學年，我擔任三年級數學、六年級的英語教學，并且在上半年擔任四年級數學教學，下半年擔任棗園完小教導主任。在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、守紀律、講規矩方面
本人始終遵守國家的法律法規，深刻領會中央關于“守紀律、講規矩”的.相關精神，本學年，從未從事過有償家教等活動，除個別事、病假以外，始終堅守工作崗位，無曠工或故意不參與學校工作的情況。積極參與學校的各項活動，在上級部門組織的各項活動中，均能很好的發揮作用，并取得良好的成績。
二、教育教學以及崗位職責履行情況
本人在教育教學工作中，始終面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生全面發展。服從學校領導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。
三、存在的問題
20xx年9月，受上級領導委派，在全體領導的關懷鼓勵，和各位老師的信任下，我出任棗園完小教導主任一職，通過半年的工作，我深刻發現，在這一職位上，我還不能很好的履行職責，很大程度上，沒有融入角色，參與到學校的日常管理工作當中。除此之外，在教學成績上，仍然和多數老師存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中，希望各位老師能夠給我足夠的支持，同時也給我一點時間，讓我在學習中成長，盡快熟悉學校各方面的管理工作，我相信，通過鍛煉，我一定能做好學校的相關工作。
其次，擔任教導主任一職，在教學成績上，也對我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時間，在教學成績方面，還未有過突出貢獻，在新學年的工作中，我會更加努力，爭取早出成績，給大家一個滿意的答復。
計算機教師述職報告 13
隨著時代的發展，計算機已經成為了人們生活和工作中不可或缺的重要工具。作為小學計算機教師，我始終認為，計算機教育是小學教育中極為重要的一門課程。因此，在過去的半年時間里，我始終認真負責地完成自己的工作。接下來，我將從以下方面進行總結：
一、認真備課
作為一名小學計算機教師，我們不僅要熟悉計算機的各項操作，還要對小學教育的特點有著深刻的理解。因此，在備課的時候，我會根據教材內容和小學生的特點，對每一課內容進行詳盡的分析，制定出相應的教學計劃和課程安排。同時，我還會針對不同的學生，采用不同的教學方法和分組方式，力求讓每一個學生都能夠理解和掌握所學的知識。
二、實施精心設計的教學方案
教學是一項高度專業化的工作，必須在認真備課的基礎上，根據學生的實際情況，精心設計教學方案。因此，在半年時間里，我始終認真實施自己的教學方案。在教學過程中，我注重啟發學生的'興趣和創造力，讓他們在自主探究的過程中獲得更多的收獲。
三、切實做好教學評估和反饋
在教學過程中，我深知教師對于學生的成長和發展有著重要的影響。因此，在教學末期，我會認真總結教學中的得失，并對學生進行周全的評估和反饋。在評估中，我會如實反映學生在課堂上的學習情況和表現，對于他們的不足之處，我會提出具體和詳細的建議，以期能夠更好地幫助他們不斷地進步和提高。
四、積極與家長溝通
家長是學生成長的重要伙伴，他們對于孩子的學習和生活有著舉足輕重的影響。因此，在半年時間里，我始終認真做好家校之間的溝通工作。在家長會上，我向家長們介紹了教學進度和學生表現，幫助家長們了解孩子在校的狀態，并征求他們的意見和建議。在此過程中，我認識到家長的支持和配合對于學校、教師和學生都是至關重要的。
五、不斷學習和提高自己的專業水平
作為教師，我們應該始終保持學習的狀態，不斷提高自己的專業水平。因此，在半年時間里，我不僅認真備課和實施教學，還參加了多場有關計算機教育的培訓和講座，積極學習新知識和新技術，以使自己的教育水平不斷提高，更好地為學生服務。
總而言之，半年時間雖然很短暫，但我在這段時間里已經做了很多工作。我相信，通過我不懈的努力和付出，能夠為學生的成長和發展做出應有的貢獻。再接下來的時間里，我將繼續不斷地學習和實踐，為實現小學計算機教育更好地發展而不斷努力。
計算機教師述職報告 14
我校是xx省現代信息技術教育試驗校，學校自承擔試驗項目之日起，花費大量資金購置計算機，建立健全學校微機室、課件室，為落實試驗課題和不至于使資金白白投入，對廣大教師積極進行現代信息技術的培訓工作成為當務之急。現將我校的這方面工作作以小結。
一、培訓的方式方法
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
教師培訓工作采取自學于教師講授、輔導相結合的方式進行，并將此項工作列為學校教育科研的常務來抓，保證每月一次的授課學習機會。學校在各位教師自學的基礎上，指定微機教師進行培訓工作，授課教師注重理論與實踐相結合，聯系教材進行講授，教師培訓率達100%。
二、培訓時間
1、充分利用節假日時間，全體教師在暑假參加縣教育局組織集中二十多天中小學教師計算機培訓。
2、每月最后一周的星期四下午集中培訓。
總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
3、教師課余進行自學，微機教師給與指點。
三、培訓對象
45歲以下教師及樂意進行現代教育技術方面探索研究的中老年教師。
四、培訓內容
1、word2000的基本使用方法。
2、powerpoint2000的基本使用方法及課件制作。
五、培訓管理
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的.傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發揮出他們的想象力和創造力。
為加強培訓工作并達到高質量的培訓，督促全員參與，學校行政領導親自參加，帶頭學習，并健全考勤制度與培訓之后的所學內容考核制度，使現代信息技術培訓落到實處。
六、存在問題
1、如何正確處理教學與學習之間的沖突問題，由于教學工作量大，教師培訓挪不出時間來，集中培訓勢必影響教學。
2、授課教師業務水平有待于進一步提高，今后培訓中要多結合教學。
3、培訓條件急需改善。
計算機教師述職報告 15
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，本學期，我任教高一1、2班的計算機基礎這門課。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現就本人的工作小結如下：
回顧這一學期的工作，想說的真是太多太多。
一、師德方面
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，注重政治理論的學習，團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽;教學目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，配合組里搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排。
二、教學情況
深入細致的備好每一節課。在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。為了上好每一節課，我經常上網查資料，集中別人的優點確定自己的`教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。輔導課巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。上課時注重學生主動性的發揮，培養學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量。
計算機教師述職報告 16
隨著信息技術的快速發展，計算機教育已成為小學教育的重要組成部分。我作為小學計算機教師，在上半年的教學中，認真貫徹了新課標，注重課堂互動，注重學生實踐操作，積極探索新方法，收獲頗豐。現就上半年工作進行總結如下：
一、加強課前準備，提高教學效率
針對小學生的認知特點，我在備課時注重讓課程內容簡單明了、生動有趣，依據本年級學生的教學需要，設計了一系列有針對性的課程內容。同時，我還會對授課流程、步驟及操作細節等方面進行認真研究和準備，以提高授課效果。這樣的做法有助于保證課堂教學的順暢和科學，有效地提高孩子們的學習興趣和學習效率。
二、加強和家長的溝通，增強家長的信任
在學校開展計算機教育，不僅需要加強師生之間的聯系，也需要和家長保持密切的溝通。我在上半年的教學中，不僅經常給家長發郵件或電話告知孩子的學習情況，同時還積極開展家長課堂、家長微信群等形式的教育，在家長中間營造出良好的、互相信任的氛圍。這樣，不僅有利于家庭和校園之間的有效溝通，也有利于提高孩子們的學習成績和積極性。
三、注重語言表達，增強教學力度
在課堂上，我的教學方法以生動形象為主，采用了寓教于樂的教學方式，使孩子們在歡樂中學會計算機技巧，同時也能提高孩子們的`語言表達能力，增強孩子們的心理素質，減輕孩子們的緊張壓力。此外，我還會不斷地創造一些新穎的教育方式，讓課堂充滿活力，吸引孩子們的注意力，從而提高課堂教學的效果。
四、注重學科融合，提高綜合能力
隨著大數據、云計算、物聯網等等新型信息技術的迅猛發展，計算機教育也越來越需要與其他學科相結合，實現綜合教學。在我的上半年的教學中，我注重計算機教育與其它學科的有機融合，例如，計算機與數學、語文等學科融合；計算機與美術、音樂等課程融合。這樣的做法不僅有利于提高孩子們的學科綜合能力，也能讓孩子們更好地理解計算機教育的內涵和要義。
總之，在上半年的計算機教學中，我注重提高課堂效率，加強校準溝通，注重教學、學生和家長之間的互動，豐富多彩的教學內容，取得了比較顯著的成效。而回顧這半年，我不僅在教學中得到了成長和提升，更是從學生身上也感受到了滿滿的成就感。未來，我會更加努力，知難而進，不斷提高自身的教育水平，為計算機教育的發展和孩子們的成長做出更加重要的貢獻。
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新學期伊始，作為小學計算機教師，我深感責任重大。在過去的這個上半學年里，我努力積累經驗，不斷提高業務水平，力求在教學中做到最好。下面，我將從四個方面進行總結和回顧。
一、教學準備
針對小學生的特點和計算機科學的邏輯性，我在教學過程中先后準備了課堂PPT、書面教材、Puzzle等多種教具，為學生營造了一個參與度高，互動性強、生動有趣的教學環境。
其次，我定期更新備課內容，每周都會推出新的教學案例，分享最新的計算機科技動態，通過鏈接、視頻等多種形式，與學生進行互動和交流，讓孩子們深刻理解計算機科學中的新知識、新思想和新方法，在知識上不斷突破自己。
二、課堂教學
在每個授課過程中，我認真觀察和分析學生們的表現，及時調整自己的教學策略。通過講解、演示、問答等方式加深孩子們的理解和記憶，讓知識得到更好的理解和應用。
同時，我注重培養學生的動手能力，提高他們的實踐操作技能。通過小組之間的合作互動和競賽，激發幼小的孩子的學習興趣和主動性，使學生們在課堂上不僅獲得到了知識，還掌握了實踐的技能，把知識運用到生活中，得到了深度的體會。
三、思想教育
在計算機科學教學中，我注重對學生進行思想教育。在授課過程中，我不僅將重點放在教學內容上，更注重對孩子們的品德品質、道德意識和創新能力進行培養。通過環保宣傳、網絡安全等主題的宣傳活動，激發孩子們的責任感和公民意識，讓孩子們理解社會角色的責任重大和重要性。
同時，我還注重對學生的個性自我培養。針對不同個性的孩子，我給予不同的關注與引導。讓他們能夠在感性地學習過程中不斷發現自我的生命體驗，樹立勇氣、自信和責任意識。
四、評估與反思
每個教學有著自己的特點和個性，學生的接受度和學習效果也存在差異。為此，我對每次教學進行詳細的評估，及時發現問題，加以整改。
在教學過程中，我還注重收集學生建議，收到學生反饋后，在下個課堂補充學生未理解的知識點，并根據學生的'反應，調整教學內容，不斷吸納改進意見。
總之，從上半學期的教學經驗中，我深刻體會到，教育工作要注重過程和方法的創新，要在課前做好準備，提高自身的教育素質，不斷反思和修正，才能更好的發揮自己的教學優勢，教育出有用、有品質的小學生。在未來的教育教學中，我會更加努力，提高自身的教學水平，爭取以更高的標準來完成本職工作。
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時間飛逝，轉眼間，20XX年已經成為過去，回顧過去的一年，我作為一名計算機教師，在教育教學和教學管理方面取得了一些成績，但也遇到了一些挑戰和問題。以下是我對這一年工作的總結。
一、教育教學方面
課程設計與實施：我負責了本學年的計算機科學課程的設計與實施，根據學生的實際情況和需求，調整了課程內容和教學策略，使教學效果得到了顯著提升。
教學方法改進：我積極探索新的教學方法，例如項目式學習、翻轉課堂等，這些方法提高了學生的參與度和學習效果。
實踐教學：我注重實踐教學，為學生提供了豐富的實驗和項目機會，幫助學生將理論知識轉化為實踐技能。
課程評估：我制定了一套科學的課程評估體系，對學生的學業成果進行了全面、客觀、公正的評估。
二、教學管理方面
學生管理：我積極參與學生的管理工作，關注學生的思想動態和學習情況，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。
教師團隊建設：我積極參與教師團隊建設，與同事們合作，共同探討教學問題，分享教學經驗，提高了整個教師團隊的教學水平。
教學資源管理：我負責管理計算機實驗室和相關教學資源，確保了教學設備的正常運行和資源的.合理分配。
三、面臨的挑戰和問題
學生水平差異：由于學生來自不同的背景和地區，計算機水平存在較大的差異，給教學帶來了一定的困難。
技術更新迅速：計算機技術更新迅速，我需要不斷學習和更新知識，以適應教學的需求。
教學設備老化：計算機實驗室的一些設備已經使用了較長時間，存在老化問題，需要更新和維護。
四、未來工作計劃
深化實踐教學：未來我將更加注重實踐教學，為學生提供更多的實踐機會和項目，幫助他們更好地掌握計算機技能。
加強學生管理：我將更加關注學生的需求和學習情況，及時解決他們在學習和生活中遇到的問題。
推動教師團隊建設：我將繼續積極參與教師團隊建設，與同事們合作，共同提高教學水平。
更新教學設備：為了適應教學的需求和技術的發展，我將積極申請更新教學設備，提高教學質量。
總之，過去的一年雖然取得了一些成績，但仍有很多不足之處。我將繼續努力提高自己的教學水平和管理能力，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
計算機教師述職報告 19
本學期，我任教24，25，26，27班的計算機應用基礎教學，同時兼任學校的中職資助、機房維護等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx-20xx年第一學期的工作做簡要的匯報。
一、學校制度執行情況
平時積極參加全校教職工會議，認真學習學校下達的文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。搞好本組里搞好教研活動。每周按時組織教研活動，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關系融洽。業余不從事有償家教。
二、教育教學情況
1、潛心鉆研，認真備課。
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志及參考書，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調重點。認真寫好教案，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉，這樣能給學生自信。
3、虛心學習，堅持聽課.注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。同時，積極參加校外聽課活動，并認真總結經驗，取長補短.經過聽課，評課，本學期對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業務水平。
三、自身的學習情況
1、為了提高自身的專業水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關計算機方面的知識，閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2、為了提高自身的`業務水平和教學水平，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。每天和本專業經的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。
四、科研情況
積極學習教育名著，并做筆記。針對新生班級學生計算機基礎的普遍差的情況，我跟學生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業的前提，知識零碎、廣泛，邏輯聯系不強，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生閱讀，給學生講，讓學生練。為此，在上課結束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，發現問題及時糾正。在日常工作中，我還積累了一些教學案例，并針對計算機知識的特點，做點滴積累。
計算機教師述職報告 20
本學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、教學方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
二、加強學習，提高業務水平
在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的'敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，
我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 。
計算機教師述職報告 21
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：在這個學期的教學工作中，能根據學生的培養目標、教學大綱的要求認真細致的完成了本學期的教學工作，現將一學期的教學工作總結如下：
一、上好第一節課，激發學生學習興趣，為以后的學習打下基礎。
好的開始就是成功的一般，所以上好第一節課就顯得比較關鍵。其實大部分學生對電腦的印象只是上網玩游戲，聊天，對計算機的其他方面可以說是一無所知，就連是計算機專業的新生，他們選擇這個專業的原因無非就是感覺電腦好玩。第一節課我環繞三個問題進行講述：計算機能干什么？我們學什么？怎樣學？通過對這三個問題的探討，讓學生知道計算機在日常生活中的應用，了解計算機的功能，明確了我們這門課的學習目標并且教給同學習計算機的方法。
二、根據不同的教學目標，相應地調整教學內容，教學重難點等。
計算機專業的輔導的主要是以考《計算機操作員》證為中心，以培養學生動手操作能力為方向，因材施教，提高教學效果。在教學的過程當中，根據學生的實際情況使用靈活的教學方法進行導學，充分調動學生的積極性，提高學生自主學習的能力。而商務班要求相對較低，教學過程中注意知識的實用性。大專班由于要電大考試，而且他們都有一定的計算機基礎，所以課堂大部分時間都是在練習。
三、提高教學能力，不斷鉆研好的教學方法，積累教學經驗。
1、采用多媒體教學，制作課件，提高學生對計算機學習的興趣。多媒體課件教學，能夠將學習內容與其他媒體結合起來動靜相結合，增加課堂氣氛，理論與實際相結合，及時發現問題并解決問題，有利于進行教育教學。
2、以學生上機練習為主，教師輔導為輔，邊練邊講，講練結合，精講多練，從學生實際出發，以大部分學生為主，對重點存在問題進行詳細的.講解，重點輔導優等生和后進生。在課堂上對優等生要適當的鼓勵，提高優等生的專業水平和培養他們的自學能力，對后進生更要多關注，適時給他們激勵，對他們給予幫助，提高知識水平。
3、采用案例教學，發揮學生的主體精神和創新能力。把學過的知識連貫起來，做成一個綜合練習，讓學生融會貫通，大大地提高學生學習的興趣。比如讓學生用Word制作新年賀卡，首先展現賀卡的效果圖，引起學生興趣，然后說明要求，讓學生發揮想象，制作出精美的賀卡。這樣的練習讓學生把所學的Word知識綜合起來運用，同時達到梳理知識的目的。
在教學過程中，自己存在不足的地方，比如課堂中與學生缺少互動；講課時邏輯性不夠強；當反復講解一個問題，部分學生仍不懂時，沒有做到換一種思維方式思考等等。
以上是本人在本學期教學工作的總結。我知道我還有很多不足，但我有信心能完成肩負的神圣使命。在以后的教學中，我會不斷總結，積累好的方法經驗，盡職盡責地做好工作。
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