組織委員述職報告范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間中有什么值得分享的經驗嗎？該是好好寫述職報告了。那么應當如何寫述職報告呢？下面是小編收集整理的組織委員述職報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組織委員述職報告1
尊敬的輔導員、親愛的同學們：帶著自信踏安陽工學院，在為期四個多月的大學生活中，我身為一名學生干部，從中學到了很多，成長了很多。現將本學期任職情況如下總結：
一、作為班級干部，我踏踏實實工作，快快樂樂成長。
1、作為一名普通班級干部，我積極踐行了班級干部要盡得義務，收獲頗多。9月份，第一次是班級干部選拔會，由熊輝老師為大家講述了作為一名班干部最基本的職責要領。從那時開始，我的心中便有了一份新的責任。
10月19日，第二次班級干部培訓會，以“認清形勢，共創和諧，齊心協力共建和諧班級”為主題，從中學到了做人的標準———“低調做人，高調做事”。
11月10日，第三次班級干部培訓會，輔導員圍繞誠信、思想道德兩方面給我們做了詳細的講述，使我從中體會到了做人做事的內在含義———“不會做事，可以學；但不會做人，無藥可救”。
11月22日，第四次班級干部培訓會，輔導員主講了“關于學生干部作風的問題”的教育和探討。讓我認識到“100—1=0”這個等式的真正含義，從中明白一個道理———做事首先要做給自己看，其次再展示出自己的能力給別人去看，這樣才能完善自己。1月4日，第五次班級干部培訓會，輔導員主要對述職報告和工作總結的寫作要求做了培訓。我從中找到了自己以前寫工作總結的不足，并且進一步提高了我的公文寫作水平。只有一種感覺，那就是“受益匪淺”。
2、作為工商管理班的組織委員，我對自己的職責一直銘記在心。
1）剛開學時，協助團支書全面展開了我班同學入團情況的調查工作，對團員人數、少數民族人數、殘疾人數、港奧華僑人數做了詳細統計，并且及時收交了團費。
2）對我班同學在有關團和黨方面的知識做了簡單的講述，及時向大家傳達了上級對團員標準的要求及新團員加入、辦理團員檔案檔和團證等方面事宜。
3）由于剛開學不久，我班有未歸事件發生，我們及時召開了班委會。在此對大家進行思想方面的知識傳輸，讓大家加強班級集體榮譽感。與此同時，未歸同學也非故意，在她為自己的行為一再自責落淚時，我以一名普通同學的名義給她講了事情的輕重，并且從側面讓她認識到自己的不足，同時也緩解了她的心情。
4）在11月份評助學金期間，由于大家彼此不了解，給我們評定小組人員帶來不便。事后，我及時找我班同學談話，給了他們思想上的鼓勵，讓他們消除了心理上的顧慮。這點，對我來說的確不容易，因為我的性格問題，一般情況下，男生如果不主動和我說話，我是不會主動找他談話的，可由于我經過了一次次的班級干部培訓之后，深知自己的職責后才有了主動找他們談話的勇氣。當我看到他們在與我的交談過程中漸漸情緒緩和時，心中真的很開心，剎那間，覺得自己很有成就感。
二、作為寢室長，注重建設我的家。
作為學n502的寢室長，我感覺到了家的溫馨。本學期總共召開了兩次寢室長大會，在11月21日寢室長培訓中，我體會到了作為一名寢室長的責任之重大；在12月5日寢室長培訓會中，我認識到了自身的問題，接著找寢室每個人單獨談話，讓她們對我有了信心，從而相信我這個寢室長。
組織委員述職報告2
一、勤奮學習，提高素質
我深知農村工作環境紛繁復雜，并且鄉鎮組織工作牽扯面非常廣，可以說是涉及到了各個角落，要想做一名合格鄉鎮組織干事就必須加強自身學習。我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷增強學習上的緊迫感，把學習作為第一需要，深入學習實踐科學發展觀，按時參加黨支部組織開展的各項活動，以不斷提高自己的政策理論水平。同時我還向虛心向經驗豐富的鄉鎮村干部和鄉鎮里有各方面的專業技術人員學習以更好地做好組織和宣傳工作，因為我深知農村工作方法在書本上一般是難以學到的，并且在我工作中總是免不了和廣大農民群眾接觸的。
二、做好對外窗口，當好領導助手
在日常生活和平時工作中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己、約束自己的言行，把組織干事定位于“對外的窗口，領導的`助手”，積極服務好廣大農民群眾，不斷要求自己努力做到“服務參謀質量更高一點，辦事辦公考慮更精細一點，與上下左右聯系更緊密一點”，以嚴謹細致的工作作風，認真負責的工作態度，贏得了領導、同事和群眾的一致好評，為黨委、政府在群眾樹立了良好的口碑。
三、立足本職崗位，做好敬業創新
自任鎮黨委組織干事以來，我負責著鎮黨政辦公室的日常工作和鎮里的黨務政務工作，如擬文、信訪、外聯、協調等。這工作雖然顯得非常平凡瑣碎，但我依然堅持每天早起，到辦公室打掃衛生，整理領導的文案，經常主動承擔起晚上及周末值班的任務。在做好黨政辦公室工作的同時，我還積極做好新聞宣傳工作，積極協助鎮黨委做好信息上報、黨費收繳、黨員發展、黨員統計、組織關系轉接及黨員信息系統的維護、黨員檔案管理、黨員教育管理和干部人事管理等各項黨務工作。在黨務工作中，我堅持原則，盡責盡責，不怕得罪人，嚴把質量關，為了避免讓不合格人員跨入黨組織的大門，總是積極了解和掌握發展對象的真實情況，在找積極分子談話時，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，認真細致做好思想政治工作，對不太成熟的同志，總是指出他們不足以及今后努力方向，耐心細致地說服引導，并鼓勵他們繼續努力爭取早日加入黨的大家庭，既堅持了原則，又講究方法和策略。
四、踏實工作，敢于平凡
做為一名鄉鎮組織干事，我要求自己要擺正自己位置，以平常心對待自己的職位和工作，要甘于平凡，耐得住寂寞，守得住清貧，不爭功推過，時時處處維護好主要領導的權威以及整個領導班子的團結，不能利用工作之便為自己撈好處謀利益，而是要立足本職工作、盡職盡責履行自己的承諾。
總之，雖然我在思想作風、政治素質、業務水平等方面取得到了進一步的提高，在工作上也取得了一些業績，但我知道距黨委、政府的要求仍相差很遠，在今后的工作中，我會繼續努力，加強學習，發揚成績，取長補短，立足本職工作，做好組織宣傳工作，協助好鄉鎮黨委抓好鄉鎮干部教育、管理和考核的工作，做好領導的參謀助手，更好地服務群眾。
組織委員述職報告3
一、加強學習，注重政治素質和業務能力提升
一年來，堅持認真學習黨的精神和政治時事，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業務能力。通過政治理論學習，為自己開展工作提供了強大的思想武器，在日常工作中能運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領導能力和領導水平不斷得到提高。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強政治理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強教育科研理論與方法、有效教學理論和新課程改革理論的學習、研究，尤其重視初、高中歷史新課標、新教材、新的教學方法的學習與研究。并在工作中學習，在學習中工作，學以致用，不斷探索，使自己更能勝任本職工作。
二、愛崗敬業，想事干事，努力做好本職工作。
現對一年來常規性工作中富有創新性的十項工作回顧如下：
1、撰寫了《學習型學校建設中促進教師專業發展的校本研究》課題《研究方案》和《申請評審書》，已列為市級課題。
2、組織并舉辦了全縣縣級課題主研人員培訓班，主講了《課題研究的問題與論證》、《切實加強課題研究過程質量管理》等專題，擬發了《培訓簡報》。為學校教師開展課題研究和學校教科室主任加強課題管理提供了有效指導。
3、 被縣教師進修校聘為“儀隴縣中小學教師繼續教育兼職教師”，在縣級骨干教師培訓班上，主講了“骨干教師應成為教育研究者”專題，為科研迷茫的骨干教師打開“科研秘宮”的大門，并將講稿整理成10個專題，掛在了“搜狐”網的“求索翁”博客上，供教師學習參考。
4、起草制訂了《關于加強中小學教學質量監測命題管理的暫行規定》，對加強命題管理、規范命題行為、提高命題質量提供了有效保障。
5、代縣教育局撰寫了《儀隴縣中小學教學常規管理實施細則》和《儀隴縣中小學教學常規管理評價方案》征求意見稿。并在全縣小學初中教學工作會上，作了題為《分析現狀，落實措施，全力提升教學質量》的專題發言，對加強教學常規管理、規范管理行為，將會起到積極的促進作用。
6、對“有效性教學”實踐活動進行了認真研究，撰寫了《中小學有效性課堂教學達標驗收實施細則》和《全縣中小學有效教學實踐活動專題情況匯報》。
7、帶領中學教研員對儀中新政校區等6所初中課堂教學和燈塔等3所初中教學質量現狀進行了專題調研，并向縣教育局遞交了《調研情況報告》。
8、組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競教活動，擬發了競教《情況簡報》。
9、 認真鉆研歷史“課標”和教材，成功命制了5科次初中歷史試題，校對細致，教師對試題的評價較好。
10、參加了四川省高中歷史骨干教師培訓班學習，聆聽了名專家、學者的精彩報告，與全省骨干教師相互學習交流，自己在學習班交流了從事教育科研的做法與感受，專業知識得到提升。
本年度我被評為“南充市教育科研先進工作者”。
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