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      期中考試反思分析總結(jié)

      時(shí)間:2020-12-09 19:19:50 思想總結(jié) 我要投稿

      期中考試反思分析總結(jié)范文

        眼睛一閉一睜,期中考試已暫時(shí)告一段落。回顧本次測試,我成績平平——語文95,數(shù)學(xué)97,英語96,總分全年級第二名,不太盡如人意。反思這次考試,我又一次認(rèn)識到了自身的不足,為了今后的漫漫求學(xué)路能走得更順暢些,作個(gè)詳盡的分析大有必要呢!

      期中考試反思分析總結(jié)范文

        語文

        本次語文試題,說實(shí)話確有一定難度,但是本人錯(cuò)得題卻很富戲劇性,六頁試題中前三頁全是基礎(chǔ)題,而后半面的閱讀短文及作文,挖掘內(nèi)容相當(dāng)深刻,班上老多“戰(zhàn)友”都是“傷痕累累,慘不忍睹”,而我居然“毫發(fā)未損”,得了個(gè)“滿堂彩”。讓我丟掉分?jǐn)?shù)的都是些毫不起眼的小題目。都怪我過度自信,一看到簡單的題就放松警惕,自認(rèn)為出題的老師水平太次,就連腦子有病的學(xué)生也能做出來。就比如這道題吧,選“剎那”中“剎”的讀音,我想都沒想就選定了“shà”,原因是和“霎時(shí)”中的“霎”弄混了。0。5分就這么離我而去了。還有一道題讓給“訖”組詞,天哦,我根本沒有見過這個(gè)字,怎么組詞嘛?我見它有個(gè)言字旁,估計(jì)應(yīng)和語言相關(guān),就瞎寫了“訖言”,結(jié)果還是錯(cuò)了,又丟了0。5分。看看這兩道要求填寫關(guān)聯(lián)詞語的題:1、“這座山再陡峭,我們要想盡辦法征服它。”本來我是知道答案的,不就是“即使……也……”嘛,但是試卷上我把“即”寫成了“既”,這一分又沒了。記得以前我曾經(jīng)區(qū)分過兩個(gè)字的,想不到那天又“舊病復(fù)發(fā)”了,唉!以后可要牢牢記住了。2、“破繭要承受巨大的痛苦,蛹是必須要完成一生最美的蛻變。”這道題正確的答案應(yīng)該是“盡管……還……”我卻做了“即使……也……”真懷疑我是不是跟這三個(gè)字有仇,寫了兩次都錯(cuò)了!還有一道縮句題:“我們跟隨作者的筆觸去領(lǐng)略了北京那炫目的色彩,天山那迷人的風(fēng)光,鳥的天堂那獨(dú)特的景觀。”做題時(shí),我只想著把“的”前面的內(nèi)容都去掉,卻沒顧及這里有好幾個(gè)“的”呢,直接寫了“我們領(lǐng)略了風(fēng)光。”唉!又扣了2分。以后審題時(shí)一定要認(rèn)真再認(rèn)真啊!

        數(shù)學(xué)

        坦白交代,我的數(shù)學(xué)得了97分,聽上去尚不足以讓人“羞于啟齒”,但在我們班已經(jīng)是第14名了,這可是自我上學(xué)以來最糟糕的排名啦!一個(gè)100的,12個(gè)99的。深究出錯(cuò)原因,全是那名不見經(jīng)傳的小填空題讓我栽了大跟頭!有一道是這樣的:“平面圖上確定一個(gè)點(diǎn)的位置,要用個(gè)數(shù)據(jù),一般它們的不同,表示的位置也不同。”第一個(gè)簡單,“兩”個(gè)數(shù)據(jù),但下一個(gè)……隱約記得課本上好像有這么個(gè)概念,可絞盡腦汁也想不起來具體內(nèi)容了,只好空過去了,丟了一分自認(rèn)倒霉吧!真后悔考前沒好好復(fù)習(xí)課本,只顧著做大難題了。還有一道絕對是不該做錯(cuò)的題:“x=5y,x:y=;y:x=。”5個(gè)y才是1個(gè)x,那x一定是y的5倍啦,但不知考試時(shí)我發(fā)了哪門子神經(jīng)了,反正我寫的結(jié)果與正確答案剛好翻了個(gè)個(gè)兒,得,寶貴的兩分又無聲無息地棄我而去了。做完試題后我怎么就沒細(xì)細(xì)檢查呢?唉,就算現(xiàn)在把腸子悔斷也無濟(jì)于事了!

        英語

        這次英語考試,我丟掉的4分全錯(cuò)在了音標(biāo)上,總共8分的`題目硬是被生生扣掉了一半,可是夠慘的了。這一類音標(biāo)題我們還是首次碰面:——按劃線部分的發(fā)音將單詞分成兩類。試卷提供了8個(gè)單詞,又給出2個(gè)讀音,一個(gè)|a:|,一個(gè)||,當(dāng)時(shí)可把我給為難死了,所給單詞都是發(fā)同樣口型的音,鬼才曉得哪個(gè)發(fā)長音,哪個(gè)發(fā)短音呢!沒辦法,只好瞎寫,至于能得多少分,那就聽天由命吧!等到老師分析試卷時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這道題竟是如此簡單(可以說,只要眼睛不瞎就能做出來哦!),單詞劃線部分是“a”的就發(fā)長音|a:|,剩下的四個(gè)劃線部分是“o”和“u”,就全發(fā)短音||了。唉,干嘛要把本來簡單的題目考慮得那么復(fù)雜呢?

        俗話說的好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。為了今后盡量不犯(哪怕是少犯)類似的錯(cuò)誤,總結(jié)一下本次考試失分的原因,并做出相應(yīng)的對策,對自己今后的成長定然有所裨益滴。

        學(xué)科分?jǐn)?shù)失分原因目標(biāo)

        語文95分見到簡單題目過度自信,馬虎出錯(cuò)。碰到易題要冷靜,確保正確;遇到難題要多觀察,沉著思考。

        數(shù)學(xué)97分沒有認(rèn)真審題,答卷后沒有細(xì)心檢查。做題前首先看清要求再動筆;檢查時(shí)要從多個(gè)角度考慮。

        英語96分考慮問題有些死板,欠觀察、尋規(guī)律。最難的題或許就是最簡單的題,要學(xué)會用慧眼發(fā)現(xiàn)真諦。

        本次考試,我又發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要時(shí)刻提醒自己牢記教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng),爭取期末考出更優(yōu)異的成績來。

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