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      優秀學生推薦信

      時間:2024-07-15 12:53:16 推薦信 我要投稿

      優秀學生推薦信15篇

        在日常生活和工作中,我們使用上推薦信的情況與日俱增,好的推薦信可以為申請人帶來機會。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的優秀學生推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      優秀學生推薦信15篇

      優秀學生推薦信1

      尊敬的領導:

        您好!

        我校誠懇地向貴校招辦推薦一名優秀的高中生,他就是xxx同學。

        xxx是我校xxxx年高三的學生。他具有優良的意志品質和超群的聰明才智,是一名品學兼優的學生。該生升入高中以來,表現出樂觀進取積極向上的生活學習態度,能夠自強自立自我管理,為人謙和友善,處事誠信負責,有很好的交流溝通能力。該生能積極參加社會活動,曾獲得xx省讀寫大賽x等獎,興趣較為廣泛,喜愛體育運動和音樂。該生尊敬師長,團結同學,關心國家大事,有極強的社會責任感。該生學習上有著一股勇于探索的創新精神,能夠自主學習、深入思考,尤以數學、物理學科見長,特別是物理學科該生一直表現優秀,是班級的物理課代表。他有很強的邏輯思維能力和分析推理能力,被同學們譽為“小諸葛”。

        他從小熱愛祖國的`航空航天事業,一直夢想著為祖國的航空航天事業盡一份力,十分心儀xx航空航天大學。望貴校招辦給予這位優秀學子一個學習深造的機會,招收他為貴校的學生。

      推薦人:xxx

        xx年xx月xx日

      優秀學生推薦信2

      尊敬的領導,老師們,同學們:

        大家好!

        我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

        xxx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的.組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

        在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

        xxx同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。

        總之,xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續深造的機會。

      此致

      敬禮

        推薦人:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

      優秀學生推薦信3

      尊敬的北大領導、專家: 你們好!

        我以一位人民教師和社會公民的應有的良知向你們推薦我的學生許諾。 許諾同學是一位不可多得的有德有才有志有為的優秀學子。 首先,她有很高的道德素養和人格品質。她積極向上,任何有利于自身品質提高的事,她都能積極樂觀地去追求。她關注社會關注生活,熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。

        她尊敬師長友愛他人。集體團隊的事,或主持或配合,她都會盡心盡力盡職,力求完美。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜,為人善良淳樸寬容大度,處事利索而不失穩重,極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。 她有很好的.學習天分,廣泛的興趣愛好。在學習上,她被同學老師稱為“常勝將軍”。從小學到高三,一路走來,名列前茅。她優異的成績,一方面緣于她的才智,另一方面在于她端正的學習態度和科學的學習方法。她認為,一個有意義的人生,每個階段都有其核心任務。

        而中學生的主要責任就是多學知識技能和思維方式,這是一個基礎性的工程,必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學時期打好。因此她不是單純為分數而學,更是為知識體系的構建而學。有了端正的學習態度,她的學習就自然卓有成效了。平時學習她重聽講、預復習和課外知識的拓展延伸,而摒棄題海戰;她很重視知識的融會貫通,不管每一個學科縱向的交融,還是不同學科之間橫向的交融,她都會去積極探索。她善于把死知識學活,即使是純記憶性的知識,她也會努力探尋其中的規律,真正做到無方法不學習。所以她學得實學得活也學得游刃有余。

        此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等,都是她學習之余的快樂享受。她的確是個會學習有情調的女孩。也許如下成績可為她的才德作一些注釋: 文章多次發表,在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎,多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;在“數學之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無錫市三好,多次獲宜興市三好“校十佳學生形象標兵” 平心而論,在題海泛濫的當下,她能努力尋找行之有效的學習方法,實屬不易。更可貴的是,她是心中有抱負、言行有風范的學生。不難想象,假如給她一個更好的空間,她一定會更快更好地成長起來,成為一個優秀的人才的。 懇請各位領導專家能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。

      優秀學生推薦信4

      尊敬的領導:

        您好!

        我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰,

        這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展,打拼自己的未來。

        因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。

        同學于xx就讀與湖北輕工業技術學院,該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

        該學生學習能力強,實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩,積極樂觀的態度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。

        在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關系,有很好的人緣。

        深受大家的喜愛。

        在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。

        成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的'好孩子老師眼中的好學生。

        敢于挑戰敢于創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

        通過該學生這幾年的表現我發現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有扎實的專業基礎、素養和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。

      此致

      敬禮!

      推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      優秀學生推薦信5

      尊敬的xx:

        您好!

        很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生――***同學。作為看著她一步步成長的校長,能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造,這是我人生中最快樂的事了。同時,作為一名校長,我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

        我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的`當然主角,嚴密的邏輯、流暢的表達,她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象,特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的,我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

        隨著歲月的流逝,我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長,大隊主席,團支書,紅理會理事的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的藝術節,區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付,獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與,以身作則外,還能充分調動其它伙伴們的積極性,虛心聽取伙伴們合理化建議,使集體智慧充分發揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此,在20xx年,她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

        盡管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優良,均衡穩定,年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會,她總能得到年級長跑冠軍。

        ***同學情趣高雅,愛好廣泛,特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛,多次在國內外演出,為學校爭得了榮譽。

        這就是***,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

        此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生***。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。

        謹祝教祺!

        推薦人:學校校長

        xxx

      優秀學生推薦信6

        xx理工大學招生辦公室:

        現慎重推薦我校學生xx參加貴校自主選拔錄取測試。

        該生xxxx年xx月xx日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優異的成績考入我校,當年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

        我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的.,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

        他的志向是xx理工大學經濟專業。以他這樣的資質,不上武漢理工大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,不讀武漢理工大學,似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我,不正是一直執著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。

        我校以“xx名校、xx一流”為辦學目標,堅持“發展內涵,提升品質,和諧進步”的工作思路,以學生的終身發展為培養目標,積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式;吃苦鉆研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為xx一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許xx同學參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

        此致

        敬禮

        中學名稱(蓋章)

        推薦人姓名:

        職務:

        日 期:

      優秀學生推薦信7

      尊敬的領導:

        您好!

        xxx同學是xxx以優異成績直升進入xx省xx中學的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

        該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到x年的時間就取得了xx市第x、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省x等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

        該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第x,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

        出于對xx學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

        xxx同學是一個有理想有抱負的.學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

        鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

      此致

      敬禮!

      推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      優秀學生推薦信8

      尊敬的領導:

        您好!

        我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。同學于xx就讀與湖北輕工業技術學院,該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的`喜歡。

        該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關系,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰敢于創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

        通過該學生這幾年的表現我發現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有扎實的專業基礎、素養和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。

        推薦老師:

        推薦學校:

        教務處蓋章:

      優秀學生推薦信9

      尊敬的領導:

        您好!

        我是xxx,本人對貴公司一直懷著敬重之情,了解貴公司一向廣招賢能,也給初出茅廬的應屆畢業生提供很多機會,在此我也要特別提到以為來自我們學院xxxx屆畢業的'財務管理專業學生。

        據本人對該生的了解,在大學四年期間表現不錯。對專業知識方面的學習刻苦專研,懂得利用機會鍛煉自己,并且不斷突破自己,這種也是貴公司給外界留下的一貫精神面貌。平時生活上,該生節儉有規律,上課開會此類活動中,該生從未遲到早退之類的情況,也沒有出現過有無故缺席的情況。和其他同學相處也很融洽,擔任班委期間,一向工作認真負責,是我們老師的好幫手。

        總之她是一名擁有高素質的人才,我很喜愛該生,也看好她將來會有不錯的成績,一定能成為一個不錯的會計人員。望該生有幸能在貴公司一展頭角。

        推介人:

        被介人:

        日期:xxxx年xx月xx日

      優秀學生推薦信10

      尊敬的各位領導:

        你們好!

        今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。

        該生畢業于x學院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰,雖然只是一名普通的大專畢業生,但是,年輕是她的本錢,拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會成為必然。

        在這三年的時光里,xx同學堅持每天晨讀英語,上好晚自習;每星期至少有六個小時的`時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,她隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之。在學習的方法上,她堅持:“溫故而知新”。

        與此同時,她還特別注意學思結合,勇于實踐,靈活運用知識,真正做到理論和實際能結合,把學習積累和鉆研思考相結合,“一份耕耘,一份收獲”,她連續多次榮獲獎學金。大二上學期,順利通過英語四級,同時,在學校數學競賽中,獲得一等獎!

        現在,她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過學習所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛,能使她戰勝它們!希望貴企業能給她一個發展的平臺,她會好好珍惜并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作,為貴單位事業獻上綿薄之力。

        再次感謝,望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重托!

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      優秀學生推薦信11

      xxxx大學招生辦:

        xxx同學是以優異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

        該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”,(XX年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。

        該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是,他很有孝心,因父親去世早,讓他更早地學會自立,在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的`困難時,都能想辦法獨立解決。

        該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現了出色的英語功底,在學校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現,在建校30周年慶典活動中,他積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉。

        出于對會計學的濃厚興趣,該生已確定了從事財經方面,企業管理等有所作為的遠大理想,并為之做出了較大努力。

        xxx同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真,但愿他那沉穩的性情,執著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

        鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

        推薦人:xxx

        xx年x月x日

      優秀學生推薦信12

        尊敬的***學校高中部校領導:

        你們好!

        很高興向你們推薦我班的優秀學生——***同學。

        作為***同學的老師,在我看來她意志堅強、沉穩大氣、富有愛心,具有一名優秀初中畢業生所具備的品格。她活潑聰明,卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優異,卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學習態度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調整自己。

        她不僅學習成績優秀,而且興趣愛好廣泛,富有創造力,口頭表達能力強。她積極參與校內外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現出良好的主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣,積累了豐富的'課外知識,并且能夠靈活運用,文章多次在校刊《綠洲》上發表。

        她有很高的道德素養和人格品質,積極向上,尊敬師長,團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員,她都能盡心盡力、盡職盡責,力求完美。作為誦讀委員領早讀時,她聲音洪亮、富有感情,使同學們都能有條不紊地進行早讀,紀律方面經常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員,她按要求對同學們的儀表進行檢查,積極參加團員義工服務,按時到崗,讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上,她帶領團員們宣誓、齊唱團歌,展現了我班良好的精神風貌。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中,她多次獲得三好學生、優秀團員、優秀學生干部、學習優勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。

        請校領導能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會,鄭重推薦!

        敬祝

        教祺!

        推薦教師:***

        ****年**月**日。

      優秀學生推薦信13

        田生鵬同學自進入我校就讀以來,作為一名學生,具備良好的科學文化素養和出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越。作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。作為領導者,具有做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。他在學生會中擔任副主席職位以來,一直對工作勤勤懇懇,在做好工作的'同時,學習成績也很優異,在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。因此,曾榮獲兵團農六師“優秀團員” 和新湖農場“優秀團員”以及學校“十星級文明學生”、“優秀團干部”在內的等多項榮譽。

        我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他!

        黨委團委校辦

        德育處 教務處

        

      優秀學生推薦信14

      尊敬的老師:

        您好!

        我很榮幸地向您推薦我校學生——xxx,這位品學兼優的好學生。

        xxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

        xxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動,由于在活動中表現出色,她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

        xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節炎的.情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優秀的學業成績

        xxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

        總之,xxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

        學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。

        此致

      敬禮!

        誠摯的敬意和謝意。

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      優秀學生推薦信15

      尊敬的領導:

        您好!

        在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xxx同學。作為該學生的英語老師,我見證了xxx_同學的一步步成長,基于對她的了解,我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxx同學。

        xxx同學中考以優異的成績考進我校。一直以來,她各方面表現都很出色,主要表現在三個方面:

        一、學習成績好。她勤奮好學,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績在年級名列前茅;

        二、思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進步意識濃郁,有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,并以優異的成績結業。

        三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力,得到了老師和同學的'一致好評。

        這個各方面都很優秀的學生,同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后,感謝您們閱讀我的推薦信。

        推薦老師:

        推薦學校:

        教務處蓋章:

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