優(yōu)秀班干部推薦信（精選20篇）
隨著社會不斷地進步，用到推薦信的地方越來越多，我們在寫推薦信的時候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面的精彩內(nèi)容是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部推薦信（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班干部推薦信 1
尊敬的領導：
xxx，女，團員，19xx年11月出生于xx縣xx鎮(zhèn)。現(xiàn)就讀于xx初中八年級二班，擔任本班學習委員一職，同時兼任數(shù)學科代表。自20xx年入校以來，該生就被推選為學生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關系，在學習、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。
一、成績優(yōu)異，勤奮好學的楷模
在xx初中這個溫暖的大家庭里，xxx同學茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。
正是這種好學的勁頭使xx同學在學習中不斷進步，她的語文、數(shù)學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。
二、積極上進，學生干部的榜樣
xxx同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣。
作為學習委員，xxx處處以身作則，為同學樹立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度；她上課聽講認真，作業(yè)書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學輔導功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。
她愛好廣泛，參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀xx有感》去年4月發(fā)表于《xx報》，深受老師和同學們的贊賞。
三、樂于助人，熱心公益的好少年
xxx同學不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。
她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的.毅力、增長自己的才干，并積極向同學們倡導綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
xxx同學用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學習之歌；她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于曹靜同學良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 2
敬愛的老師：
XX小學學生，經(jīng)老師和同學一致評選，決定推薦該生參加校＂優(yōu)秀班干部＂的競選活動。
性別：男；出生于1996年3月18日；職業(yè)：學生。該生自20xx年9月進入XX小學以來，學習上有所進步，上進心強，各方面都嚴格要求自己，成績優(yōu)異，受到老師們的一致好評。
在老師的辛勤培育和教導下，該生積極參加了奧數(shù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時她總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結束，自覺揀起班級的垃圾。
該生集體榮譽感強，在任勞動委員期間，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助她們進步，尊敬師長關心同學，先人后己。
該生不僅在奧賽上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態(tài)度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，成績優(yōu)秀，成績始終在班級名列前茅。曾經(jīng)多次獲得“三好學生”等榮譽。
該生有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。她熱愛學習，為了提高綜合能力，還報考了“迎春杯”等考試。不斷的自我完善，是為了使自己努力成為一名數(shù)學人才。勇于挑戰(zhàn)自我，敢于面對挫折，也使自己有了一顆堅強的'心。該生平時經(jīng)常請教老師同學學習方面的問題。
她自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在＂創(chuàng)衛(wèi)＂活動中，不怕臟，不怕累。
她尊敬老師團結同學，好結交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠。群眾基礎扎實，團結協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。
她尊老愛幼、拾金不昧，經(jīng)常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。同學學習努力、進步，在學校是老師的好助手，同學的貼心人，在家是父母的好兒子。
該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德，那是幾年前的一天，他看見一個生意人從口袋里掉下來一個東西，他打開一看，厚厚的百元鈔票，他忙叫住那個人。雙手遞上，那人又驚訝、又激動的說聲謝謝，他只是笑笑，為同學們樹立了良好的生活榜樣。
x同學的心就如同陽光一樣明媚，他把這種陽光灑向班里的每個同學，溫暖著他人，也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們班凝聚力的核心。
希望老師們對有一個全面的了解，使該生更加努力的向＂優(yōu)秀班干部＂邁進！
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
優(yōu)秀班干部推薦信 3
尊敬的老師，各位同學：
大家好!
我叫XX，XX省XX縣人。畢業(yè)于XX師范學院附屬外國語中學，現(xiàn)在XX農(nóng)業(yè)大學信息學院經(jīng)濟管理系行管064班就讀。
在高中階段曾我曾擔任學生會副主席一職。今天我競聘班長這一職務。對我來說，既是一個考驗，也是一個展現(xiàn)自己能力的機會。我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。我愛我們這個集體，為了集體，我要竭盡全力的去做，我將和我們的同學團結協(xié)作，不斷創(chuàng)新，共同構建一個和諧的大家庭。
班長，我認為應該是老師與同學之間的橋梁和紐帶，它既要向老師反映同學們的.合理建議，又要向同學們傳達老師的意向。如果當選，我保證做到任何時候，任何情況下，都以集體榮譽為重，集體利益為重，同學利益為重。我會與班委成員一起精誠團結，互促互補，充分調(diào)動大家的積極性，共同為我們的班級營造一個和睦，團結，向上的良好氛圍。
我相信我會是一個民主的班長，高中階段擔任學生干部的經(jīng)歷，使我積累了一定的工作經(jīng)驗。它培養(yǎng)了我強烈的責任感，能夠認真對待每一件事，能用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)并公正地解決處理每一個問題。假如我當選，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去完成所有工作。在不斷提高自身素質(zhì)的同時，集思廣益，大膽創(chuàng)新。我的治班綱領是;以情聯(lián)誼，以德治班。在此基礎上制定班委工作的整體規(guī)劃和具體的實施細則;并且推選代表對實施過程進行監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，重大決策必須經(jīng)過"全民"表決。我保證做到有過或者無功，我將立即自動辭職。
我真誠希望系領導相信我的能力，給我這次展示的機會，也懇請領導對我的監(jiān)督和考察。
謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀班干部推薦信 4
尊敬的學校領導:
您好!
我是xxx,在班級里擔任體育委員。從跨進校門那一刻起,我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的大學生。入校以來,在院校領導和老師的培養(yǎng)下,本人思想、學習、工作等各個方面都有了很大的進步,取得了較好的成績。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀學生干部的評選條件,故提交該份自薦信。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我一直渴望成為一名獨立自主，自立自強的人，以便更好的融入社會、服務社會。為了進一步提高思想覺悟，我一入大學便提交了《入黨申請書》。通過學習黨的各項方針政策，我深刻的認識到唯有共產(chǎn)黨才能代表廣大人民的`利益，為人民服務。因此，我時刻保持積極心態(tài)，更加認真的學習黨的各種書籍;時刻嚴格要求自己，關注黨和國家大事，服從組織的領導，向組織靠齊。在校期間，嚴格遵守校規(guī)校紀，時刻銘記學校校訓的教誨，尊敬領導老師。
二、學習情況
從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習人家的好的學習方法，端正自己的學習態(tài)度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業(yè)，還及時復習，在課余時間還學習了有關的專業(yè)知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍。
三、工作情況
我相信“事在人為”，也相信“一分努力不一定有一份收獲，十份努力一定有一份收獲”。于是，我積極努力做好本職工作：作為校級社團社長時，我明確自己領導的立場，領導組織社員舉辦活動，使社團有了新的突破;作為體育委員時，我積極調(diào)動大家上體育課的興趣，積極組織大家一起運動，是大家的身體素質(zhì)有所提高;在配合他人工作時，我與其他干部緊密配合，積極落實和完成學校或上級布置下來的任務，努力促進院的建設和諧的發(fā)展。
四.生活情況
與室友、同班同學關系良好。大家互相幫助，團結一致。面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這更就需要朋友、同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以激勵我努力實現(xiàn)我自己的夢，和他們一起吸收失敗的教訓，在我以后做同類事情的時候可以小心謹慎避免發(fā)生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經(jīng)意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中真摯的感情
五、結語
進入鄭州師范學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年多中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部,我要特別感謝院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示衷心感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 5
尊敬的xxx：
大家好！
我叫xxx，這次上來我要自薦的職位是班長。
說實話我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！個人認為，班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理，還應該趨向于服務。所謂的服務，就是要協(xié)助于老師，幫助于同學，服務于班級，這才是班干部的主要目的。
如果我當上了班長，我會更加嚴格的.要求自己，讓自己做得更好。
當然，如果大家對我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的給我提些意見，我一定會虛心的接受，以便能更好的服務于大家。
最后，我想要說的是：再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實的行動才能證明我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 6
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的'治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 7
尊敬的院領導：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫XX，是我院XX班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班長競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
首先，我堅信自己擁有作為一名班長成員所必需的組織、協(xié)調(diào)與領導能力。自小學至高中階段，我曾擔任過班長、團支部書記、XX等多項職務。在這個成長過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調(diào)與領導能力。正是基于這些經(jīng)驗，我堅信自己一定能夠做好這項工作。
其次，我堅信自己擁有作為一名班長成員所必需的個人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，起到先鋒模范帶頭作用。
近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，特別是在各級組織領導的親切關懷與指導下，個人的政治素養(yǎng)有了質(zhì)的飛躍。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題求職信。
再次，我堅信自己擁有作為一名班長成員所必備的大局意識與強烈的責任感。能夠把“源于同學，服務同學”的理念貫穿于工作的全過程之中，真正起到學生與學校之間的橋梁紐帶作用。在工作當中特別注重團結同學，多聽取群眾意見，發(fā)揮好集體的力量，以滿腔的熱情以及強烈的責任意識開展各項工作。
最后，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養(yǎng)。服從組織的領導，聽從上級的指示。當出現(xiàn)分歧時，保留個人意見，堅決執(zhí)行集體決定。不越權指揮，不武斷行事，不折騰，不蠻干。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
大學階段是人生當中最為寶貴的黃金時期，是今后成長的重要基石，也是提高個人綜合素質(zhì)與能力的最佳時期。我十分渴望組織能夠給與我這個充分鍛煉的機會，使我能夠用自己的聰明才智為班級，為學院的.發(fā)展獻上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎。相信在各級領導的親切關懷下，在各位老師的幫助與指導下，在全體同學的共同努力下，XX班一定能夠取得輝煌的業(yè)績。
希望各位領導能夠給與我這個難得的機會，我將以滿腔的熱忱開展工作，接受組織的考驗，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤，學習、工作雙豐收。如果我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優(yōu)秀的同學存在著很大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學習求職信。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量!
再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀班干部推薦信 8
各位老師、同學：
大家好！
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是X班的XXX。在此，我申請“市三好學生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在
這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會傷心的也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在班里擔任中午的”執(zhí)行官”后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極
大的熱情和干練的處事，贏得了老師的好評，但現(xiàn)在我和同學們的關系漸漸分裂了，今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的，但在今后我會努力的提高有所進步！在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產(chǎn)生過放棄的.念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。
作為三好學生，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部推薦信 9
尊敬的領導：
xx，女，團員，xx年11月出生于xx縣xx鎮(zhèn)。現(xiàn)就讀于xx初中八年級二班，擔任本班讀書委員一職，同時兼任數(shù)學科代表。自20xx年入校以來，該貢瑟蘭被推選為學生干部，她用自己的勤奮和服務項目愛心積極為老師和同學們服務，在班干部中顯現(xiàn)出來了班干部模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理班級工作與個人成長之間的關系，在學習、組織工作等方面均有良好的表現(xiàn)。
一、成績優(yōu)異，勤奮好學的楷模
在xx初中這個芬芳的大家庭里，xx同學孕育為茁壯成長一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。
正是這種好學的勁頭使xx同學在學習中不斷進步，她的語文、數(shù)學、英語、物理等各科成績理論物理都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲頒三等獎。
二、積極上進，學生干部的榜樣
xx同學們是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心占上風的學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生家長、好幫手，是同學心目中的好榜樣。
作為學習委員，xx處處以身作則，為同學樹立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度建設；她上課聽講認真，作業(yè)書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學輔導功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。
她愛好廣泛，參加學校的各種活動全力。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀xx有感》去年4月發(fā)表于《xx報》，深受老師和同學們的盛贊。
三、樂于助人，好心公益的好少年
xx同學不但成績驕人，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”，在同班同學學習上積極推動幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的說服人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。
她是位熱心踏實公益活動的'好少女，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們積極推動綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
xx同學用自己的吃苦耐勞為曲，弦樂了一首孜孜不倦的學習之歌；她用自己的愛心為筆，敘述了一幅五彩繽紛記述的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于xx同學良好的綜合個股表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 10
尊敬的xx領導：
我班學習委員xx確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學產(chǎn)品服務為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向教職員工反映；展示出并且將教師有關要求帶給同學，提高了所有人的學習質(zhì)量。他注意發(fā)現(xiàn)同學確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性，同時，主動在乎學習有困難的同學，進行互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的.戰(zhàn)績成績做了統(tǒng)計工作，對學業(yè)成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。可以說我們班的成績是在他的下該領導下能一步一步的提高的。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以合理的標準要求自己，成績優(yōu)異，獲得訓導主任同學的好評，這學期的評優(yōu)中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，竭盡全力帶動同學上課時的積極性，調(diào)整班風。
在生活上，他勤儉節(jié)約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，xx同學在各方面都符合優(yōu)秀學生班干部的，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 11
尊敬的xxx：
大家好！
我叫xxx，這次上來我要自薦的職位是班長。
說實話我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！個人認為，班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理，還應該趨向于服務。所謂的服務，就是要協(xié)助于老師，幫助于同學，服務于班級，這才是班干部的主要目的。
如果我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，讓自己做得更好。
當然，如果大家對我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的給我提些意見，我一定會虛心的'接受，以便能更好的服務于大家。
最后，我想要說的是：再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實的行動才能證明我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 12
尊敬的xx：
大家好！我叫xxx，自從我進入這個班，認識了你，和你成為了朋友，我感到非常高興。
我越來越喜歡我的同學、老師和這個團體。我希望努力學習，為團隊贏得榮譽；
我更愿意為這個集體做好事，為你們服務！我年輕時很聽話，很懂事，很有禮貌。雖然我小時候很內(nèi)向，但從上初中起我就變得活潑開朗了。每天回家，我都會主動和家人一起分享我在學校的學習和生活以及一些快樂的事情，不僅僅是自己做自己的事情，幫助成年人做他們能做的。
希望這次班干部選舉活動能得到大家的`支持和信任。我希望你能投我一票。如果這次我能當選，我會更加努力學習，為你們做得更好。如果我這次沒有當選，我不會灰心和失望，這表明我還有很多東西要學我將在下次選舉中繼續(xù)與你競爭。
希望老師和同學們相信我，能給我鍛煉的機會，我不會讓你們失望，相信我，我會的！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 13
尊敬的領導：
xx，男，19xx年2月出生，現(xiàn)就讀于xx中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，樂觀、向上。
作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發(fā)，改變形式，積極調(diào)動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。
該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
二、認真學習，努力工作
由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而xx同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協(xié)助班主任管理班級。
在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經(jīng)常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。
在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征xx周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。
他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質(zhì)。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，xx是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。
該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xx同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的.批評和意見。
面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。
但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經(jīng)常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發(fā)起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。
他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
xx同學身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學子良好的道德品質(zhì)、一種努力學習的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名中學生的基本素養(yǎng)，發(fā)揮了一名優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 14
尊敬的老師：
你好！
感謝您在百忙之中來看我的推薦信。
我叫xxx。我是一個活潑開朗的女孩。課后我可以讓走廊里玩的人小聲說話，讓學生認真讀書，不受影響，讓課堂永遠成為最安靜的學習位置。我也擅長經(jīng)營黑板報。我的班級報紙曾獲全校一等獎。我不僅布局好，還能在班上找到人才，比如王小林和宋紫云。他們的筆跡非常漂亮，比如李家航和徐鶴。他們能很好地畫插圖，他們能很好地與我合作。
我曾經(jīng)是紀律委員會委員。去年，我班選舉后，我成了紀律委員會委員，同學們都很聽我的`。我當周班長的時候，我們班的紀律很好，我們班也受到了主任和校長的表揚。校長說20xx年，這些孩子中最聽話的是9班。不僅如此，我們班是由我管理的，包括運動會、拉練，我們班是紀律最嚴的班，從來沒有說過累或熱。我們在拉連的時候，瓶裝的飲用水不是到處扔，而是放在我事先準備好的大包里。拉連之后，我們把瓶子扔進了可回收的垃圾箱。然而，我犯了一次錯誤，沒有注意到我們班上的兩個大淘氣包，他們甚至擅自去食堂買東西。因此，我寫了一封深深的悔過信。雖然老師沒有讓我寫，但我在班干部會上寫了又讀。老師，你認為我是個嚴厲的孩子嗎？
謝謝你，老師。你看完我的求職信了嗎？這就是我，一個敢于承受的班級！老師，你不想讓我這樣的學生當你的班嗎？
最美好的祝福：
工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 15
親愛的老師：
xxx，女，14歲，共青團員，萊城區(qū)花園學校初四學生，班長兼學習委員。她在“手拉手”活動中主動幫助有困難的.同學，并與新疆建設兵團子弟學校的貧困學生蔣小童結對子，在生活上和學習上幫助她。節(jié)假日配合學校“素質(zhì)拓展計劃”的開展，帶領志愿者，走向街頭拾撿垃圾，幫助交通警察維護交通秩序等，多次受到市領導的表揚。她多才多藝，繪畫、電子琴獨奏、作文多次在市里獲獎，作文曾獲中國教育會中學語文教育專業(yè)委員會“創(chuàng)新寫作”杯作文征文一等獎、第三屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽一等獎、今年被授予全國“十佳”小作家提名獎。她還掌握FLASH、制作網(wǎng)頁、編輯文檔等，是名電腦高手。連年被評為校“三好學生”，先后獲得“市三好學生”、“市優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。，因此我推薦他為我們班的班干部。
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 16
尊敬的xx：
今天，我很榮幸能站在講臺上，和這么多愿意為班級做貢獻的同學一起競選班干部。我想，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦做好班干部工作，發(fā)揮我的長處，幫助同學們和x班集體努力進步
我想我應該是一個實干家，不需要那些美麗的文字來修飾。工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說：“不要害怕推銷自己。只要你認為你有才華，你就應該認為你能勝任這個或那個職位。
既然它是一朵花，我就開；因為它是一棵樹，我要長成一根柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！流星的`光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自炮彈的撕裂，一個優(yōu)秀的班級來自全班干部的領導和全體同學的共同努力！
我相信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員的工作。正是因為這種動力，當我走到這個平臺上時，我感到很自信。
你拿著選票的手會猶豫嗎？謝謝你的信任！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 17
各位老師同學：
大家好！我叫xx，是xxx少先隊大隊委候選人。很高興能有這次競選的機會，也感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵！
我知道，要成為一名少先隊大隊委，需要一定的條件，我正向著這一目標積極努力著。
第一、培養(yǎng)良好的思想道德，我切實做到熱愛班級體，熱愛少先隊。做一名合格的小學生，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
第二、我學習刻苦，努力，成績優(yōu)秀，每次考試都能夠排在前列。除了書本的知識，利用課余時間，我還積極學習其他的科普知識。
第三、我愛好廣泛，尤其是繪畫。我曾經(jīng)取得“育才杯”一等獎等許多繪畫比賽的獎項，而且順利通過蠟筆繪畫的二級考試。
第四、作為上一屆的.大隊委以及班長，我有一定的管理和組織能力。能夠團結同學，當好老師的小助手。贏得了大家的肯定。
當然，這只是過去的事情，如果我能夠再次當選少先隊大隊委，在保證學習質(zhì)量的前提下，我會爭取做的更好。用我所有的努力為同學們服務好，協(xié)助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，做一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們隊我的信任！
此致
敬禮
XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀班干部推薦信 18
尊敬的xx領導：
我班學習委員xx確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學服務為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；并且將教師有關要求帶給同學，提高了大家的學習質(zhì)量。他注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性，同時，主動關心學習有困難的`同學，開展互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的成績做了統(tǒng)計工作，對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。可以說我們班的成績是在他的領導下一步一步的提高的。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以嚴格的標準要求自己，成績優(yōu)異，獲得老師同學的好評，這學期的評優(yōu)中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，努力帶動同學上課時的積極性，調(diào)整班風。
在生活上，他勤儉節(jié)約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，xx同學在各方面都符合優(yōu)秀學生班干部的條件，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 19
尊敬的領導：
我班學習委員確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學服務為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；并且將教師有關要求帶給同學，提高了大家的學習質(zhì)量。他注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性，同時，主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的成績做了統(tǒng)計工作，對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。可以說我們班的成績是在他的.領導下一步一步的提高的。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以嚴格的標準要求自己，成績優(yōu)異，獲得老師同學的好評，這學期的評優(yōu)中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，努力帶動同學上課時的積極性，調(diào)整班風。
在生活上，他勤儉節(jié)約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，xxx同學在各方面都符合優(yōu)秀學生班干部的條件，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：_________
20__年__月__日
優(yōu)秀班干部推薦信 20
尊敬的老師：
您好！
感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。
我叫xxx，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的'說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經(jīng)在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發(fā)現(xiàn)人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀律委員。在上一年，我經(jīng)過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？
祝：工作愉快！
自薦人：
20xx年xx月xx日
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