- 端午節學校領導講話稿 推薦度：
- 相關推薦
端午節學校領導的講話稿范文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的端午節學校領導的講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。
端午節學校領導的講話稿 1
同學們：
端午節就要到了，學習很重要，同時安全更重要。生命只有一次，要樹立安全第一的思想意識。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。為了持續和發揚傳統文化，為了增強同學們假期的安然防備意識，讓人人都過上安然、健康、愉快的端午節，結合我們學校的實際情況，學校安全領導小組擬定幾點要求：(備注：放星期四、五、六，星期日返校上課)
一、防溺水安全
我校已經簽訂過防溺水安全告家長書(汛期安全致家長的一封信)，希望同學們要重視防溺水安全。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外，發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安”。假期間，為防止溺水事故在我們身邊發生，同學們不準在私自下水游泳，不準與同學結伴到河、湖、山塘、水庫等無安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戲活動等，杜絕溺水事故的發生。
二、遵守交通規則
假期里，孩子們外出的`機會大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要格外注意。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線，此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車玩耍，等。如果乘車要乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下等各方面危險、違法的有關交通方面的活動。以免發生交通意外事故。
四、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，留意交通標志。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通對象;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外。
三、因為已經處于夏季，經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發雷電擊傷的地方。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發生。雷電暴雨、狂風降臨時，一定不要外出。
四、夏季氣象熱，要防止中暑;要留意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過時和霉爛變質的食物。粽子是端午必吃的食物，近年來粽子的品種，質量，口味都得到了改良，但同學在食用的時刻也不要過量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。
五、若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規衛生院或病院診療，不要到沒有開業資格證的診所看病治療。
六、從今天開始，學校要求低年級學生的家長接送孩子上學和放學，特別是下雨天，家長一定要對你們精心呵護，因為老師不可能一個一個地送你們回家。接送孩子的家長必須讓班主任老師知曉。
同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。愿望同學們快樂成長，健康成長。祝全校師生過祥和安康的端午節!
端午節學校領導的講話稿 2
各位老師、同學：
上午好!
中國傳統節日“端午節”即將來臨，首先祝大家節日愉快!按照國家法定假日規定，5月31日至6月2日放假3天，3號下周二正常到校上課。為了度過一個安全有意義的假期，學校對端午節假期中的安全問題提出以下幾點要求：
一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。
二、做好防盜工作。關好所有教師、辦公室、功能室的門窗，做好防火、防盜和防惡劣天氣工作，電話要切斷電源，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。
三、在往返學校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼，不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。
四、放假期間或返校以后，嚴禁到溝塘河溝游泳，防止發生溺水事故。由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行路安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的`泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨或大風來臨時，不要外出;麥收時節就要到來，路上會有人曬小麥，更要注意行路安全。
五、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
六、“三夏”期間響應塔橋鎮黨委政府的號召嚴禁焚燒秸稈，如若發現家長焚燒秸稈要依法處理，同學們也要受到牽連：取消本期評優評先資格。也要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
七、放假期間正直麥收，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經濟承受能力的要求。
同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節!
端午節學校領導的講話稿 3
各位校長、園長：
每逢端午節，一個響亮的名字就會縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發聵、醍醐灌頂，賦予了端午節深刻的文化內涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。
當前，全縣教育系統正在大力加強校園文化建設。為加快建設進程，讓學校在較短的時間內形成深厚的文化底蘊，我們需要進一步明確方向、把握重心、找準切入點，有針對性的采取措施。我認為，現階段有五種校園文化亟待加強。
一是書香文化。
當代教育家、成都市武侯實驗中學校長李鎮西在《人民教育》上發表了一篇文章，題為《關于“讀書”的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，“是教師普遍不善于讀書”，他認為這是“不可思議”的事情，但這種現象“卻幾乎成了許多學校的常態”。他說：“一個學校有沒有文化氣息，并非看墻上有沒有標語口號，或看校園有沒有小橋流水、臺榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個學校有沒有可以流傳下去的教育故事和學校是否有書香氣�！睂嵤⿲W校的文化建設，引領教師的專業發展，最主要的就是倡導讀書的風氣。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！痹肝覀兊膸熒材芟硎茏x書的過程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。
二是勤儉文化。
5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長進城撿磚記》，報道了河南李合軍校長的事跡。他帶領老師們到市區撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學校環境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項就省下3萬多元�！爆F在，我縣每個學校的經費雖然不是特別充裕，但比起落實義務教育經費保障機制之前，要寬松得多。學�！案弧绷�，可是，我們決不能當“暴發戶”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節儉的優良傳統，把錢花在刀刃上。
三是精細文化。
精細化管理是一種理念，更是一種文化�！熬殹币辉~的歷史，在我國源遠流長，有極強的生命力。早在春秋時期，老子在《道德經》中說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細�！薄吨杏埂防镆灿小爸聫V大而盡精微”之說。宋朝教育家朱熹說道：“言治骨角者，既切之而復磋之，治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也�！痹谲娛律嫌小熬喺�，在農業上有“精耕細作”，在藝術上有“精雕細刻”，在管理上有“精益求精”。上個世紀，精細化管理在企業領域煥發了蓬勃生機，產生了極大的`經濟效益和社會效益。進入本世紀以來，精細化管理逐漸向服務業和行政領域發展。我常說：“有多少教育可以重來?”正是由于這種危機感，我們的學校管理更要精耕細作，要關注細節、細致入微，切實發揮管理育人的功能，在反復地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。
四是研究文化。
無論是學校精細化管理、教師專業化發展，還是學校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創新，我們都應該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。實施前進行科學的論證，推行過程中進行深入的調查研究，及時發現和解決“小”問題，最終“大”問題就會迎刃而解，學校的辦學水平就能取得實質性地提高，而且一定能總結出值得推廣的先進經驗，這樣的成功才是真正的成功。
五是精神文化。
我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰士無論怎樣交替，但整個團隊依然強悍，就是因為李云龍的“亮劍”精神感召了每一位戰士。創造了“五不六無”奇跡的岔河中學校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結協作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責的責任擔當，一絲不茍、實事求是的科學精神，勤奮刻苦、自強不息的進取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂國憂民的遠大志向……當全體師生身體力行這些大道義理的時候，學校必然會鼓起風帆、開足馬達、乘風破浪、一往無前，向著我們的夢想遠航!
同志們，經過半年的努力，全縣的校園文化建設整體上有了一定的進展，也出現了一批有特色、有風格的學校。但實事求是地講總體情況并不令人滿意，主要是一個“粗淺”的問題，表面的東西多、內涵的東西少，而且不寬、不深、不細。因此，我們要解放思想、增強動力、科學謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營造師生的精神家園，不斷提升學校核心競爭力，為實現“立德樹人夢”而砥礪奮進!
謹祝大家節日快樂、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實現自己的職業理想!
端午節學校領導的講話稿 4
全體教師、同學們：
上午好！
五月五，是端陽節。門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。x月x日是農歷的五月初五，也將迎來我國一年一度的傳統節日——端午節。
那么端午節是怎么來的呢?據說，在兩千多年前，楚國的大夫屈原情系百姓，心憂天下，當他得知楚國被秦軍攻破后，就于五月五日，抱石投江自盡。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸身，就有了后來賽龍舟的風俗。百姓們把用楝樹葉包裹，外纏彩絲的飯團投入江中祭奠屈原，就成了我們現在吃的粽子。于是每年農歷5月5日就被定為端午節。端午時節，千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會，來紀念屈原，慶祝節日。
然而，隨著時代的變遷，外來文化越來越多的滲入了我們的.生活，這曾經最熱鬧的活動，漸漸被人們所淡忘，我們似乎不再眷顧幾千年來的傳統文化，而將更多的目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這些西方節日。當我們還沉寖在西洋節日的歡聲笑語中時，2006年，韓國卻向聯合國教科文組織申報端午節為本國的非物質文化遺產，并將其列入國家遺產名錄。聽了這些，你們又是什么樣的心情，這不僅僅是一個傳統節日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝的活動，更重要的是，它是中華民族的傳統節日，它留存著華夏民族獨特的文化記憶，每一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。而如今，這個我們過了2000多年的傳統佳節眼瞅著成為了他國的國家遺產，我們將是怎樣的尷尬與無奈！
中國的傳統節日異彩紛呈，文化內涵豐厚，它們留存著先民獨特的文化記憶。對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。同學們，你們是中華民族的棟梁，中華文明需要大家共同傳承，并且發揚光大。希望大家不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在神州大地徹徹底底的紅火起來!
端午節學校領導的講話稿 5
老師、同學們：
明天就是我國的傳統節日—端午節，為了“增強安全意識，提高自我保護能力”，平安、快樂地度過端午節假期，現就假期安全提如下幾點要求。
根據上級的安排，端午節放假時間為6月9日至6月11日，共三天，6月12日（星期天）照常上課。
生活要有規律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間完成老師布置的作業；參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。
不抽煙，不喝酒，不賭博。
池塘、水庫附近游玩；由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不騎自行車。
外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。
要防止中暑；要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的.健康。
同學們遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們把平安的種子撒播進每一個人的心田，我們必將收獲更多的幸福和快樂。
最后祝同學們在假期里“生命至上，快樂安康”
謝謝大家！
端午節學校領導的講話稿 6
各位來賓、各位同仁、光大教職員工：
值此一年一度的端午節來臨之際，我代表學校向工作在各個崗位上的全體教職員工、全體學生、各界同仁，表示最衷心的祝福和誠摯的敬意，并通過你們向你們的家人致以節日的問候和美好的祝愿。感謝各位長期以來對我校長足發展的大力支持，祝愿大家身體健康，萬事如意！
五月夏半，粽米飄香。端午節是中華民族的傳統佳節，是合家團圓的日子。在歡度節日的同時，我們無法忘懷去年那舉國同悲的.災難和光大同胞攜手并進、自強不息的精神。在生與死的較量中，我們懂得了珍惜，感悟到了生命賦予我們的深遠意義——關愛、勇敢、堅強、責任！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在前往未來的路上，我們相互鼓勵，滿懷希望、祝福和感恩。為了偉大祖國的美好明天，為了學校事業的蓬勃發展，我們一如既往、全力以赴、永不言棄。我們要屬于我們的信念、忠誠和熱愛，書寫燦爛的今天和明天！
最后，祝大家節日愉快，萬事如意
謝謝大家！
端午節學校領導的講話稿 7
社區的廣大群眾：
你們好!
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了"圣誕節""愚人節"這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出"端午節是否不再姓"中"這樣的疑問。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日
最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著"聚寶盆"卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失，許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術，還有新的發展。就拿端午節來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現時的.洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性其實，不光是傳統節日，整個中華民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承!
端午節學校領導的講話稿 8
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是感懷屈原，過好端午。
兩千多年前的今天，世界一片戰亂，人民流離失所，我們現在生活的地方，當時叫做楚國。有一個人，為了楚國的富強仗義直言，但是楚王寵信奸臣，不聽他的建議，將他革職流放。于是，秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀于一旦�？吹絿萍彝�，百姓流離失所，這個人悲憤之下，抱著一塊巨石投汩羅江而去。當地百姓聽說他投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到他的尸體，湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀。這一天就是農歷五月初五。后來，每到這一天，人們就吃粽子，在江河上賽龍舟，懷念這個人。這一天，我們現在叫做端午節。這個人的名字，不用我說，大家都知道，那就是屈原。
兩千多年后的今天，我們該怎樣過好這個端午節呢?這一天，我們可以讓身體和心靈好好放松，畢竟這一天，也是我們今天的法定節日。
這一天，我們應該讀一點關于屈原的'故事，讀一讀他曾經寫的詩歌，用心感受一下幾千年前發生在我們腳下這片土地上的故事。這一天，我們要好好陪陪爸爸媽媽，努力為他們做點什么。像屈原一樣。中國歷史上那些有一番成就的人，他們首先是好兒子、好女兒。我們得永遠對父母懷有一顆感恩之心。感謝他們將我們帶到這個美好的世界，感謝他們愛我們勝過愛他們自己，感謝他們把我們撫養長大，感謝他們為我們所做的一切。
這一天，或者從這一天起，我們要學會關心身邊的每一個人。當自己有需要的時候，想想別人是不是也需要;當自己被欺負時，想想你是否也這樣欺負過別人。總之，不要總是以自我為中心，要多為別人著想，理解別人，寬容別人，贊美別人，幫助別人。因為，如果屈原只想著自己，他可以舒舒服服地過他的貴族生活，不用去管其他老百姓的生活。當然，他也不會這樣被千古傳頌。
這一天，或者從這一天起，我們要學會熱愛我們的祖國。沒有一個強大的祖國，就沒有安寧的生活。如果時光倒退一百年，我們不會像現在這樣生活得自在幸福。那時，外國列強像強盜一樣瓜分中國，人民處在水深火熱之中。吃不飽飯，穿不暖衣，睡不安覺。是中國共產黨帶領中華民族獨立起來、強大起來。今天，世界仍不安寧，美國要圍堵中國，菲律賓扣押了11名合法捕漁的中國漁民，越南撞擊建在我們自己領海的鉆井平臺。我們不能“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。要像古人說的那樣，“天下興旺，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
這一天，或者從這一天開始，我們要做的還很多很多，但歸根到底，我們要好好學習，天天向上，努力做一個有用的人，一個高尚的人，一個大寫的人，一個優秀的中國人。
謝謝，祝大家端午節快樂!
端午節學校領導的講話稿 9
各位老師、同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《我國傳統節日——端午節》。同學們！再過幾天就是我國的傳統節日端午節，關于端午節起源的傳說很多，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月初五這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。
百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把米裝進竹筒，扔到水里，想用米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，久而久之，我國就形成了端午節賽龍舟、吃粽子的習俗。
同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。
同時，我希望同學們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能回報自己的父母和老師的`人。
今年的端午節放假三天，在放假的時候請同學們要注意安全，特別要注意防溺水，不要到池塘、江河等地方玩水。最后，祝同學們過一個愉快的、安全的端午節。
我的講話完畢，謝謝大家！
端午節學校領導的講話稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們共同迎接這個具有深厚歷史底蘊和文化內涵的傳統節日——端午節。在這個特殊的日子里，我代表全體老師向大家致以節日的問候和美好的祝愿。
端午節，又稱端陽節、重午節，是我們中華民族的傳統佳節之一。它的起源有著多種說法，其中最為流傳的是紀念古代愛國詩人屈原的故事。屈原，一位憂國憂民的偉大詩人，他的詩歌充滿了對國家和人民的深深眷戀，對理想和真理的執著追求。端午節，不僅是對屈原的紀念，更是對中華民族優秀傳統文化的傳承和弘揚。
在這個節日里，我們有著豐富多彩的習俗。家家戶戶都要包粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等。這些習俗不僅讓我們感受到了節日的歡樂和溫馨，更讓我們深刻體會到了傳統文化的魅力和內涵。包粽子，象征著家庭和睦、和諧共處；賽龍舟，則體現了團結協作、勇往直前的精神。這些習俗都蘊含著深刻的`文化內涵和人生哲理，值得我們每一個人去傳承和發揚。
作為一名老師，我們肩負著傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重任。我們要將端午節的傳統文化融入到教育教學中，讓學生們更加深入地了解和認識這個節日的歷史和文化內涵。我們可以通過組織包粽子、賽龍舟等實踐活動，讓學生們親身感受傳統文化的魅力；我們可以通過講述屈原的故事，讓學生們更加深刻地理解愛國主義精神和理想追求的重要性。
我們也要在端午節這個特殊的日子里，提醒學生們珍惜生命、熱愛生活。端午節不僅僅是一個節日，更是一個提醒我們珍惜生命、熱愛生活的時刻。我們要讓學生們明白，生命是寶貴的，我們要珍惜它、熱愛它；我們要讓學生們懂得，生活是多姿多彩的，我們要積極面對它、享受它。
最后，我想用屈原的一句詩來結束我的演講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們在這個端午節里，不僅感受到傳統文化的魅力，更要在今后的學習和生活中，不斷追求真理、追求進步，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家！
端午節學校領導的講話稿 11
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是“爭當閱讀之星，爭創書香校園”。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始，我們大家已經看到了我們的校園已經煥然一新，我們的學校到處散發著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的書香環境，讓我們在靜態的校園文化中閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的'空氣，得到審美的啟迪。
同學們，現如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分，想一想當我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學們，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。最后希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。
端午節學校領導的講話稿 12
同學們：
農歷五月初五，俗稱“端午節”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。在一些地方又將端午節稱之為五月節、艾節、夏節。端午節是我國漢族人民的傳統節日。始于春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的傳說很多，比較深入人心的說法是為了紀念偉大的愛國主義詩人：屈原。
屈原，是春秋時期楚懷王的`大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族的強烈反對，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成今天的粽子。
端午節這一天的活動除了吃粽子，還有賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，同學們，你們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，華夏文明需要我們去發揚！
端午節學校領導的講話稿 13
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
今天，我們迎來了端午節。端午節，又稱端陽節、龍舟節，是我們中華民族的傳統佳節，它承載著豐富的歷史底蘊和民俗風情。
端午節，不僅僅是一個節日，更是一種文化的傳承和弘揚。這個節日，讓我們回想起屈原的憂國憂民情懷，他用自己的生命詮釋了愛國主義的真諦。而吃粽子、賽龍舟等習俗，則是我們祖先留下的寶貴財富，它們蘊含著豐富的文化內涵和深刻的`教育意義。
作為教師，我們肩負著傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重任。在端午節這個特殊的日子里，我們更應該深刻認識到這一點。我們要通過課堂教學、校園文化活動等多種形式，向學生們介紹端午節的來歷、習俗和文化內涵，讓他們感受到中華文化的博大精深和獨特魅力。
同時，我們也要注重培養學生的愛國情懷和民族精神。我們要通過講述屈原等歷史人物的故事，引導學生們樹立正確的價值觀和世界觀，讓他們明白自己的責任和使命，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
此外，我們還要注重學生的實踐能力和創新精神的培養。通過組織學生們參與包粽子、賽龍舟等實踐活動，讓他們親身體驗傳統文化的魅力，培養他們的動手能力和團隊合作精神。同時，我們也要鼓勵學生們發揮自己的創造力和想象力，將傳統文化與現代科技相結合，創造出更多具有時代特色的文化產品。
各位同事，端午節不僅僅是一個節日的慶祝，更是我們傳承和弘揚中華優秀傳統文化的契機。讓我們共同努力，將中華文化的瑰寶傳承給下一代，為培養具有民族精神、創新精神和實踐能力的優秀人才貢獻自己的力量！
最后，我祝愿大家端午節快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
端午節學校領導的講話稿 14
各位老師、各位小朋友：
早上好！今天我講話的主題是《保護我們的傳統節日》。再過幾天就是端午節了，端午時節千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會。
有關端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的.說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，因為他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日，懷抱石塊，跳進了江。從此每年的五月初五，人們都會自發劃著船到江邊，悼念屈原，久而久之，就形成了端午節賽龍舟的習俗。
每逢佳節倍思親，我們將如何度過一個有意義的傳統節日呢?
讓我們把粽葉輕輕展開，將愛國情包入。為了紀念這位偉大的愛國詩人，每到這天人們便把用五色絲線包裹的粽子投到水中，表達悼念之情。
讓我們把粽葉輕輕展開，將文明包入。傳統文化是中華民族的精神血脈和延續基因。作為新時期的少年兒童，我們要傳承中華文明，并將它發揚光大。
小朋友們，在這個綿延兩千年的傳統佳節里，讓我們把粽葉輕輕展開，包住所有的感恩與祝福，送給我們偉大的祖國。我的講話完了，謝謝大家。
【端午節學校領導的講話稿】相關文章：
端午節學校領導講話稿（通用9篇）10-25
學校領導述職報告10-04
被扶持學校領導講話09-03
學校領導帶班制度11-16
學校領導述職報告08-10
學校領導值日制度08-23
學校領導的述職報告10-29
給學校領導的邀請函06-25
學校領導推薦信08-04
學校領導調研報告范文08-06