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小學生端午節國旗下講話稿（通用11篇）
在學習、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生端午節國旗下講話稿，歡迎大家分享。
小學生端午節國旗下講話稿 1
各位領導、各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《祭端午——傳承弘揚中華傳統文化》。本周星期四就是農歷五月初五，也就是我國的傳統佳節——端午節。在端午節的活動中，自古以來就有賽龍舟，用五彩絲纏粽子、纏手足腕，包米粽，插艾葉，飲雄黃酒，掛香包等習俗，以上這些都告訴我們最早端午節是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長壽的一個節日，它寄寓了人們平安和順的美好心愿。
后來，人們又加入了紀念地方性名人的內容，例如長江中游湖南、湖北楚地紀念屈原，長江下游江浙吳地紀念伍子胥或紀念孝女曹蛾。
總之，端午節起源于中國，從春秋戰國至今，端午節已在中國民間傳承了兩千多年。它與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。這些傳統節日是民族智慧的.結晶和文化遺產，是民族的精神家園，它們已經成為中華民族文化的象征。正是這些節日民俗和傳統文化時刻感召我們每一個華夏兒女，我們是炎黃子孫。也正是這些傳統文化讓我們中華民族以卓爾不群的姿態屹立于世界民族之林。
然而，現實生活中我們的一些傳統節日和傳統文化越來越受到冷落，反而在我們的鄰國日本韓國、新加坡等國發揚光大。2005年韓國的"江陵端午祭"申遺成功，被聯合國科教文組織批準為"人類口頭和非物質文化遺產".雖然他們申請的端午祭與中國的傳統端午節形式不同。但是韓國的申遺成功，無疑給我們敲響了警鐘，也促使國人認識到保護弘揚中國傳統文化的重要性和緊迫性。一系列的國家行動也隨之展開，2006年5月，國務院將端午節列入首批國家級非物質文化遺產名錄；2008年起，端午節被列為國家法定節假日。 2009年9月，聯合國科教文組織正式審議并批準中國端午節列入世界非物質文化遺產，成為中國首個入選世界非遺的節日。
當然保護弘揚中國傳統文化不僅要靠國家政府的重視和行動，更要靠我們每一個中國人特別是作為祖國未來的青少年的積極參與。所以在端午佳節到來之際，老師希望同學們在平時的學習中多讀些國學經典，多了解中國的歷史文化，學好漢語，寫好漢字，從點滴做起，積累知識，提高自身的文化修養，努力成為一名優秀的中國文化的繼承者和傳播者。
老師相信，只要我們共同努力，就一定會讓古老的華夏文明煥發新的風采！
最后，提前祝老師們、同學們端午節快樂！謝謝大家！
小學生端午節國旗下講話稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是一(2)班的xxx———。今天我國旗下講話的內容是：回味端午，傳承民俗。
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的.大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。
這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的飲食風俗。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，傳統節日一下子失去了特有的魅力，我們守著傳統文化的“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。其實，不光是傳統節日，整個中華民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無動于衷;復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被他國申報的事實，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶?當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾?當你自己在考試中失利時，你能否冷靜面對，尋找原因，總結教訓?我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統，應在我們的手中發揚光大。
小學生端午節國旗下講話稿 3
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好。我們中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。今天是xx月xx日，再過四天，就是五月初五端午節了。今天我在國旗下講話的題目是：我們的端午節。
端午節快到了，讓我想起我們的愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩mi米米羅江而去。這一天正是農歷五月初五。后來，每年到這一天，人們就吃粽子，在江河上賽龍舟來懷念屈原。
同學們也許你會問，中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，你們不覺得這是天大的笑話嗎？如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節，需要向別國申請，你一定會說：“開什么國際玩笑！”中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了liao得？于是，一場“保衛端午節”的論戰在民間悄悄發起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛這一直屬于我們中華民族的傳統文化遺產！”有人說：“我對端午節一直情有獨鐘，每年這天都要吃粽子、看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別可惜。”后來經過查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以說給我們敲響了警鐘：一個國家對本土文化態度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學們，端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的`活力呢？那就要有文化內在的驅動力。就是提高國民教育，這樣，民族文化的種子就會在我們的心靈生根發芽。就會鮮活而永恒。
我們中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留傳存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺產，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是祖國的未來，是中華民族的棟梁之才，中華文明就需要我們共同傳承。同學們，請不要冷落了我們中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧！在端午節來臨之際，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
小學生端午節國旗下講話稿 4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們知道端午節的由來嗎?
端午節，為每年農歷五月初五。據《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節”。
端午習俗，端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國民間的四大傳統節日。 自古以來端午節便有劃龍舟、食粽子、掛艾草菖蒲、喝雄黃酒等節日活動。
賽龍舟，賽龍舟是中國端午節的.習俗之一，也是端午節最重要的節日民俗活動之一，在中國南方地區普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習俗，而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。龍船競渡前，先要請龍、祭神。
掛艾草與菖蒲，端午是入夏后第一個節日，氣溫上升，正是疾病多發的時期，所以在很多年前人們往往會在家門口掛幾株艾草，由于艾草特殊的香味，人們用它來驅病、防蚊、辟邪。艾草代表招百福，插在門口代表招百福，可使主人身體健康。
吃粽子，端午食粽是是中華民族民間節日端午節的傳統習俗。根據史書記載，吃粽子源于春秋戰國，人們為紀念楚國大夫屈原而逐漸流傳下來。
晉代，粽子被正式定為端午節食品。當時包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。時人周處《岳陽風土記》記載：“俗以菰葉裹黍米，……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝時期，出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。宋朝時，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到如今，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
端午節馬上就要到了，在享受美食時要注意食物是否過期變質，外出旅行要注意出行安全，預祝同學們節日快樂!
小學生端午節國旗下講話稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是端午，大家可知道端午節的來歷？端午節其實還有很多個名稱，比如說端陽節，五月節等等。古時，端午節是大家用來祛病防疫的節日，所以直到現在我們的家鄉還會有采艾葉，別到耳后的習慣。端午節和屈原也有著密不可分的聯系，這一天是屈原去世那一天，所以這一天也成為了我們紀念屈原的日子。
在端午的前幾天，我們家里就會開始轟轟烈烈的包起粽子來，粽子有尖尖的，圓圓的，方方的。我們家里習慣吃尖尖的粽子，里面的餡有紅豆的，綠豆的，原味的。而我最偏愛的是原味的，沾一些白砂糖，然后大咬一口，綿綿的、彈彈的，好吃的不得了。空著一些閑時，我便會和媽媽去家后面的山上采一些艾葉，別在耳后，聽說這樣我們就不會頭疼了。這個節日，一家人其樂融融，一起動手做食，一起動手豐富這美好的一天，這對于我們每個人來說，都是一個非常有意義的節日。
我相信大家都會過一個不一樣的端午節。端午節是豐富的，有很多很多好玩的事情會發生，比如說賽龍舟，我就去看過一次，那個場面非常壯大，很多人圍在河邊看他們賽龍舟，看著他們奮力的滑動著船槳，長長的船只在水面上滑行，真的是非常有趣。還有這一天我們會喝雄黃酒，這也是用來除病防疫的，這些事情都象征著一種美好的憧憬，也是對生活的一種熱愛和享受。
同學們，端午到了，想必大家聽我這么一說，都紛紛想回家吃粽子了吧！但是希望大家在吃粽子的同時，也不要忘記宣傳我國傳統節日的美德，讓我們一般吃粽子，一邊學習屈原的'詩，學習那一種豪邁，讓這個節日在我們的思考下更加有價值和意義。
端午佳節，讓我們懷著一份紀念，也懷著一份感恩，好好的去享受這個節日，也好好的傳承這一份文化，讓我們在未來的日子里，繼續保持這樣的責任感，為我們的文化進行傳播和接力。端午節，是一個快樂的、同時需要思考的節日。在這一天，我送你一聲祝福，也愿你有一個好運。愿你在今后的歲月無憂、安康，愿大家的學習越來越好，取得更好的成績去報答我們的祖國、學校和父母！
小學生端午節國旗下講話稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
端午節到了各種有趣的活動也開始了，吃粽子，劃龍舟等，都在端午節這一天開始，這是我們最喜歡的節日，因為這一天我們可以去看龍舟比賽，去親手做粽子，體驗端午的快樂。
節日都是有重大寓意，端午是為了紀念古代屈原，紀念他的優秀品質，從古代一直流傳到如今，也成為了一直文化傳承，有著深遠的意義，我們在過端午時也應該享受端午的故事，去聽端午蘊含的.意義，歷史長河中，每一個節點都會有那么一些人值得我們留意值得我們尊重。
我們作為傳承者不但要學會傳承古老文化，也要學會繼承優秀品質，屈原是一個令人敬佩，值得尊敬的人，他的高尚從古至今的無數人為之折服，我們過端午不但是享受節日的喜慶，也是在學習文化。這是源遠流長的精華，也是我們每個人都必須銘記的歷史。
端午這一天我們都應該積極展開活動，無論是在家中還是去游玩，我們都應該知道節日的重點包粽子，我覺得只有自己包的粽子才是最好吃，因為是經過了自己努力練習獲得的，這不但能夠讓我們體會到包粽子的樂趣，也可以讓我們吃到自己做的粽子。
一年只有一次端午，在這一天，在電視上我們可以看到很多龍舟比賽，展現的是團隊的力量，端午的美麗就在于這里，有著這樣有趣的活動，讓我們每年都不能忘懷，我甚至都想親自參加，可是自己不會劃船。真是非常開心這一天的到來，因為這是我們歡樂的開始讓我們品嘗節日樂趣。
這是全國性的重大節日，其中的精粹文化，不但是千年來精華，更是一種精神，是我們不屈的靈魂，有著歷史的屬性，節日的隆重卻是靠著歷史的背景，也蘊含了古人對美好生活的向往，我們繼承了這樣的文化，就應該時刻牢記歷史，不忘推陳出新，不斷前進。
當這一天到來我們也會放假，可以去旅游，也可以去拜訪親人，時間充裕讓我們可以放松自己，可以與家人一起體會節日的快樂，不但可以讓我們大飽眼福看龍舟，也可以唇齒留香吃粽子，這是都很有趣的節日，我非常喜歡這樣的節日，也希望同學們都不要忘記，開開心心過端午，快快樂樂看龍舟，讓我們在節日這一天放松自己，去感受文化的厚重，體驗不同的端午。
謝謝大家！
小學生端午節國旗下講話稿 7
尊敬的各位老師，友愛的領導：
一年一度的端午節又到了，我們都很快樂。屈原投河的故事流傳至今，大家還是比較熟識的。而我又由于內心的期盼，迫不及待的去迎接端午節。
屈原投河的故事，據說是由于古代有個皇帝很喜愛屈原，他的一個大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話，要求他驅除屈原。屈原難過欲絕，于農歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事，自古流傳，源遠流長。這個故事始終深深的.印在我的心里。
端午節的前一天，也就是農歷五月初四，我和媽媽一邊談天一邊包餃子，已經是晚上了。親戚伴侶都在我家，大家都在享受家庭幸福。玩累了，大家打算留下來玩一晚。其次天，一年一度的端午節。一大早，大家七嘴八舌地聊起今日的行程。經過一番爭論，他們最終得出一個結論：中午去看龍舟競賽，下午去小溪玩水，晚上吃當地小吃。爸爸說：“既然已經打算了，就什么都不要說了，快去吧!”就這樣，開頭了一天的旅行。早上，我們開了一個小時的車。我們到達時，正好是中午12點。我們坐在湖邊看龍舟競賽。我聽見龍船畫師在喊：“加油!加油!”特別努力。我要感謝龍舟畫家給我們展現了如此精彩和漂亮的龍舟競賽。接下來，是時候弄清晰溪邊的風景是什么樣子了。對小溪來說，它是漂亮的風景和清亮的水。這里讓我們身心放松，好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”，特別好玩!為了好玩，千里之行，始于足下
現在是晚上。我們一起去夜市吃零食，肚子始終咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前，我恨不得狼吞虎咽，大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街，一起拍照，給今日和今年的端午節留下了美妙的結局。
這個端午節讓我很快樂。盼望下次能像這個端午節一樣歡樂。
小學生端午節國旗下講話稿 8
親愛的老師和同學們：
大家好！
端午節，門口放滿了艾，香香滿滿，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節最熱鬧的活動。但是隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大規模入侵，中國人不再在意流傳了幾千年的中國傳統文化，而是把目光轉向了圣誕節愚人節。面對這種情況，我們不得不感到難過，問端午節是否不再是最后一個名字。
不用說，這么多年來，中國的傳統節日似乎總是離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃綠餃子，元宵節吃餃子，中秋節吃月餅，春節就更不用說了。農耕社會對饑餓的恐懼形成了中國傳統節日最鮮明的飲食習俗——.如今，滿足溫飽的人們正在全面走向小康社會。他們想吃多少就吃多少。傳統節日的吸引力突然失去了它獨特的魅力。
在繼承傳統文化中，我們保留了聚寶盆卻不善于保護和挖掘。比如當代有多少年輕人熟悉并會使用繁體字？連字都不懂怎么理解古文化？再比如造紙。由于中國造紙的工業化生產，傳統手工業喪失了。很多優質的宣紙只能在日本或者韓國買。它們不僅繼承了我們傳統的造紙技術，而且有了新的發展。以端午節為例，它已經融入了周邊國家的文化，形成了獨特的生命力。在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節被稱為輪子節，這是一個祈禱水稻移植后豐收的日子。
長期以來，中國人注重創新，但他們往往忽視對傳統的堅持。文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，精神文明的第二個斷層會帶來什么？有句話說的好：只有國家的才是世界的。
面對全球經濟一體化的今天，如何保護和傳承我們的傳統文化顯然是一個不可回避的問題。國外節日的繁榮與傳統節日的疲軟形成對比，凸顯了這個問題的緊迫性。
事實上，不僅是傳統節日，整個中國民俗文化的生存環境都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力、先進的.科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方價值觀和生活方式，對包括中國在內的發展中國家的傳統民俗文化生態造成了一定的影響。
中國傳統節日豐富多彩，文化豐富，保存了人類獨特的文化記憶。我們必須對祖先創造的歷史文化遺跡懷有敬畏之心，并予以高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學們，不要忽視中國自己的傳統節日，讓中華文明在中國徹底繁榮起來！
小學生端午節國旗下講話稿 9
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
端午節，現在的已經作為我國法定假期了，這充分證明我們要對我們中華民族的傳統節日的重視度增加了很多。
大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最喧鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲傷。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，好像總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐驚，形成了我國傳統節日最鮮亮的風俗——吃。如今，滿意了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不擅長愛護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個生疏并能運用繁體字？連文字都不熟悉又讓知識帶有溫度。
如何了解古代文化？再比如造紙，我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失，很多高質量的宣紙要到國外才能買到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術，還有新的進展。就拿端午節來說，它已融入各個接近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節進行的國際龍舟邀請賽著名于世；在韓國，端午節被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創新，卻往往簡單忽視對傳統的.堅持，文化的缺失必定導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今日，該如何愛護與繼承我們的傳統文化，明顯已是一個不容回避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統節日，整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，樂觀傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的進展中國家的民族民間傳統文化生態造成了肯定的沖擊。
中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先制造的歷史文化遺存，必需懷有敬畏之心，必需高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。
小學生端午節國旗下講話稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的主題是“我的中國夢”
小時候，我喜歡做夢，夢中的世界總是美好的。在夢中，我成了神氣的女警察;在夢中，我成了一名舞蹈家;在夢中，我成了女總理……有了夢，我們的世界才會豐富多彩;有了夢，我們才有前進的動力。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。我們每個人都有自己的夢想，有的人向著自己的夢想不斷地奮斗，那是成功的;有的人只是把自己的夢想掛在嘴邊說說，而不去行動，那是失敗的。
我的夢想是當外交官，代表中國與外國人交流，促進兩國共同發展。我現在要學好英語，這樣才能和外國人交談。
我有夢，中國也有夢。我的夢就像蜘蛛網上的一根絲，中國的夢是由一根根絲構成的`。大夢連著小夢，大夢套著小夢。我的夢是中國夢，中國夢是我的夢!
“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
為了自己的夢想，開始行動吧!從生活的點點滴滴做起，從每件小事做起。從今天開始，從現在開始，為了自己的夢想而奮斗。
我的演講完了，謝謝大家!
小學生端午節國旗下講話稿 11
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的父母對我們都有不同的愛，當然我的父母也不例外。
我的父母對我有兩種愛，一種是爸爸的愛，他的是鼓勵的愛，還有媽媽的愛只不過她的愛是和爸爸的愛是截然相反的。爸爸是鼓勵的'愛，可是媽媽嚴厲的愛。
他們的愛用幾件事就可以說出來，比如:我考試考了94分，給爸爸看他一定會臉上笑成一朵花，他會說：“這次考得不錯啊!”他的聲音聽起來是那樣和顏悅色，讓人感到非常舒服。可是如果給我媽媽看的話，她不會跟爸爸那樣表揚我，她不批評我我就謝天謝地了。爸爸和媽媽的表現真是不一樣啊。
在我以前寫字不好，爸爸媽媽就給我報了一個練字輔導班。我去學了一上午，回來以后就迫不及待的又把字練了一遍。爸爸回來以后，我把字拿給他看。爸爸看了一回兒說：“比以前又很大的進步，不錯”我聽了以后，非常高興，爸爸也把我夸得有點飄飄然了。我問爸爸：“媽媽什么時候回來?”我有點想給媽媽看看，我想爸爸這樣表揚我，媽媽一定也會表揚我的，只不過會比爸爸表揚的差，但是總也是有表揚的。我懷著忐忑不安的心情等到了媽媽回來。我慢慢地把我練的字給媽媽媽看，我小心翼翼地觀察媽媽的表情。我發現她的眉毛皺了起來，我想看來一場暴風雨又要來了。果不其然媽媽把我練的字扔到一邊，然后說：“字怎么沒什么變化，是不是不管用?”媽媽的這句話雖然聲音不大，但是對我來說是一個晴天霹靂。我剛才的神奇勁也沒有了。我又認真的練，慢慢的我的字越來越好了。要不是媽媽，我也不一定有今天的成果。
以后我慢慢地明白了鼓勵的愛也好，批評的愛也罷，他們全是對我好，爸爸是為了不讓我失去信心，而媽媽是不讓我太驕傲，不想讓我被成功沖昏了頭腦，她用嚴厲的愛把我叫醒。
爸爸和媽媽他們都是為我們好，我們不要辜負了他們的一片好心啊!
我的演講完畢，謝謝大家!
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