小學秋教學質量會講話稿
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學秋教學質量會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師們
晚上好！
我們二小由于在學校行政一班人的正確領導下，在全體老師的大力支持下，二小人努力拼搏、積極進取，抽考年級的總評成績連續(xù)幾年蟬聯(lián)全縣第一名。幾位分管領導和年級組長在前面的講話很扎實，目標明確、措施具體，我很贊同，下面我講兩點：
一、認清形勢、明確優(yōu)劣
1、連續(xù)第一證明我們二小的教學工作有扎實的.基礎，多次證明我們二小的團隊精神是取得業(yè)績的保證，我們在今后的工作中應繼續(xù)堅持。
2、同類學校的逼近和農村小學的崛起給我們帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。從前面董春艷主任的質量分析數據中我們不難看出上一年度教學成績的以下趨勢：同類學校與我們的差距正逐漸縮小，我們僅以微弱的優(yōu)勢取勝，而我們的優(yōu)勢年級六年級已畢業(yè)，新上來的三年級還有待驗證；農村小學已全面崛起，部分學科、部分年級領頭位置已被農村小學占據，像三泉、雙峰、觀義等小學的總評成績正一步步向我們逼近，成為我們的競爭對手。
二、揚長避短、全面推進
1、繼續(xù)堅持二小好的優(yōu)良傳統(tǒng)與方法，重集體，重傳、幫、帶，各年級整體推進，盡量避免薄弱學科和薄弱班級的出現。充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，力爭做到“一人骨干，一科領先”。
2、重視家庭教育，加強家校溝通，共同促進孩子健康成長、和諧發(fā)展。我們二小具有抓好家庭教育的有利條件：其一，我校的留守學生少，孩子多與父母生活在一起，且他們都受過良好的教育，容易實施家庭教育。其二，我們在座的多數人即是教師，也是家長，在家庭教育方面都有一些成功的經驗。其三，學生的家庭教育跟上了，可以減輕教師的工作負擔，利于班級建設，也利于質量提高。
在這里，我給大家推薦一種教育——賞識教育（周xx），請大家網上去收看一下這方面的相關視頻和內容，讓我們共同積累家庭教育的經驗，為二小家庭教育打下堅實的基礎。
3、重視學生學習習慣和學習方法的指導與培養(yǎng)，有效提高教學質量。
學習的三要素是規(guī)范的學習行為、良好的學習習慣和有效的學習方法。有目的的培養(yǎng)學生這方面的能力與習慣，能夠更有效的提高教學質量。在這里，我給大家推薦一個學習視頻——高分高能的法定（周xx），希望大家網上去收看學習。
老師們，新的一學年已經開始，希望在以后的工作中我們共同努力、互相學習、共同進步，再創(chuàng)二小教學新輝煌！
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