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      學習委員的年終工作總結

      時間:2024-10-09 13:31:35 學習總結 我要投稿

      學習委員的年終工作總結范文

        總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的學習委員的年終工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學習委員的年終工作總結范文

      學習委員的年終工作總結范文1

        不知不覺中已在大學中度過了一年半。在這一年半的時間里作為一個有92人班級的學習委員和信息員,感觸頗多,而且也學到了很多書本上個根本學不到的很多東西。

        回想我剛到大學的時候,我抱著極大地熱情去競爭學委,最后也終于如愿以償。在一年半里有過激情燃燒的心潮,也有過空虛落寞時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的一步。因為這段經歷不僅使我更加的成熟與穩重,而且還讓我學會了怎樣與上下級(這里當然是學校領導,老師和同學)的交流與溝通。

        學習委員不僅要在學習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點,因為你的職責所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心里記得你自己得是一個榜樣。作為總結我將繼續做好自己的本職工作。

        1、由于這一年半來在辦公室的走動和工作,使我認識了很多老師,同時也使很多老師認識了我。這給我以后的工作打下了基礎。使我能更好的與老師溝通與交流。

        2、繼續配合老師的工作,把學校教務處或老師的教學變動及時有效的傳達給同學。當教學儀器出現故障時,及時報告任課老師,保障教學的有序。

        3、把老師學習上的要求傳達給學生。并按時的做好收發作業的工作。

        4、預備前到有需要的老師辦公室提電腦課件并提前打開電腦和投影儀,并連接好,方便老師能及時的`上課。

        5、幫助老師做好最終的成績評價。

        6、有空時幫助導員整理資料。并配合好其他班委的工作和班級的其他安排。

        7、搜集同學在學習上遇見的問題和困惑,幫助他們處理好,并把好的建議反映到學校和相關任課教師那里。

        8。盡自己所能幫助需要的同學能順利的學好,考好盡量少的出現期末掛科現象。

        9、在最后的在校半年里多發動一些同學參加一些招聘會,增加招聘的經驗為以后的更好的就業打下經驗基礎。

        最后我將繼續在這位子上繼續盡我所能!!

      學習委員的年終工作總結范文2

        在過去的這一個學年里,我用心做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經驗和教訓進行總結,加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。

        一、基本狀況:

        1、努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;

        2、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,管理好作業上交狀況;

        3、抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監督工作,讓同學們有良好的學習態度;

        4、與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據大家提出的推薦,合理采取措施,改善同學們的學習環境;

        5、平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;

        6、盡自我所能幫忙學習上有困難的同學,組織學習經驗交流活動;

        7、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師;

        8、為準備英語四級考試,組織班級群眾上早自習,穩定同學們的備考情緒;

        9、搜集并印發學習資料;

        10、在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力持續良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

        二、經驗教訓:

        1、要樹立明確的目標,激勵自我不斷努力,堅持不懈,勇于應對挫折;

        2、勤動腦,勤動手,善于發現班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;

        3、堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體思考,落實時也不忽視細節;

        4、。加強團隊協作意識,提高班群眾內部的凝聚力和向心力;

        5、平時和同學們的交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自我的事一樣;

        6、在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,就應悉心開導,把道理講明白;

        7、善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。

        三、日后發展:

        1、總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;

        2、作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我潛力,起好帶頭作用;

        3、拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發展;

        4、加強專業知識的介紹,在學習、就業等方面讓同學們了解自我的專業,明確發展方向,提高學習積極性;

        5、提高自我的職責心,做到公私分開,嚴格按規章辦事,不能做“老好人”;

        6、多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦,讓自我的工作更加民主化、透明化;

        7、鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。

        總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的'學習積極性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

        總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中,我也會用心地與老師和同學交流,吸收大家的意見和推薦,明確前進的方向,完善自我的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務,爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!

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