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創(chuàng)建并利用主題資源學(xué)習(xí)總結(jié)的范文
“創(chuàng)建并利用主題資源”，這對于我來說是挺有意思的。尤其是在創(chuàng)建主題資源網(wǎng)站的過程中，我不斷研究、去了解這一板塊所需要的工具，我認(rèn)識到什么是主題資源，主題資源的類型，理解了主題資源的教學(xué)功能，這可是比PPT更有用的。同時(shí)，還要體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探究的學(xué)習(xí)方式!
我掌握了有關(guān)主題資源的收集，建設(shè)和整合，為教師和學(xué)生提供了非常寶貴的單元學(xué)習(xí)合作平臺。我不僅自己學(xué)會了，還積極教給我們年級組的其他老師去認(rèn)識、去學(xué)習(xí)。主題資源的有關(guān)內(nèi)容不僅保證了信息化學(xué)習(xí)活動的全方位開展，也為我們教師提供了展示成果和學(xué)習(xí)交流的廣泛空間。主題資源網(wǎng)站的建設(shè)是要滿足教與學(xué)的需要。它不但能提供與單元學(xué)習(xí)主題關(guān)聯(lián)的資源素材，而且能提供資源如何使用的信息。
在學(xué)習(xí)的過程中我也不斷與自己以前的教學(xué)種種相比較，發(fā)現(xiàn)自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，主要問題有以下幾個方面：
1、自已在教學(xué)中也建有課程資源，但很不系統(tǒng)，更談不上主題資源了。
2、資源很貧乏，不會象模塊五中講得開發(fā)那么多各種類型的資源。
3、僅有的資源存放也比較亂，有時(shí)放在學(xué)校的FTP服務(wù)器上，后來FTP服務(wù)器壞了，結(jié)果放得到處都有，有時(shí)自己都找不到。
4、 資源都放在文件夾中，不利于老師、學(xué)生共享。這次有了主題資源制作平臺，真是不錯的軟件，可以迅速地將放在文件夾中的資源變成網(wǎng)頁資源，再通過WampServer2.0i.exe軟件，上課時(shí)，學(xué)生就可以象訪問因特網(wǎng)一樣，訪問很方便。
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