愛國演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的愛國演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國演講稿 篇1
演講之前，我想和大家來共同回顧中國的奧運史1896年第一屆現代奧運會召開前，國際奧委會就曾向清政府發出邀請，但是，不知奧林匹克運動為何物的清政府與奧運會“擦肩而過”。
1915年，國際奧委會又一次發來邀請。然而，因為戰爭，中國又一次與國際奧林匹克運動失之交臂。
中國什么時候能派一名運動員參加奧運會？中國什么時候能派一支代表隊參加奧運會？中國什么時候能自己舉辦一屆奧運會？這一聲聲呼喊，在那個中國人被蔑稱為“東亞病夫”的年代，是如此的悲壯。
1932年，歲的中國短跑名將劉長春出現在美國洛杉磯的跑道上。
他扛著一面國旗，“向世界宣告了中國奧林匹克運動的存在”。
張學良為劉長春重金聘請一位外教，想推翻所謂“東亞病夫”的胡言謬語，想提高國人的體質，想振奮民族精神，然而，國人的首次奧運之旅充滿波折，“九一八”事變后，日寇蓄謀威逼利誘劉長春代表偽“滿洲國”參加1932年洛杉磯奧運會，并大造輿論。雖然各界極力敦促中國選派運動員，政府卻以“經費不足”為由拒絕。
在奧運歷史上，劉長春是一個“勝利的失敗者”。但他讓奧運開幕式上第一次出現了中國選手的身影。
1949年新中國成立，中國參加奧運會的歷史也翻開了新的一頁。
中國人民煥發了青春，中國猶如亞洲的`醒獅，在奧運會上騰飛的日子指日可待。
1984年，許海峰的一聲槍響，震驚了中國震動了世界，中國人在奧運會上零的突破讓全球的華夏兒女流下了激動的淚水。
1988，1992，1996，2000……一次次幸福的感動縈繞在奧運的賽場，中國的五星紅旗一次次高高飄揚！
2001年7月13日，北京申奧成功的喜訊從莫斯科傳來，奔走相告的人們高喊著，潮水般涌向長安街。天安門廣場，人頭攢動，水泄不通。璀璨的華燈下，人們將一個頭戴喜慶面具的小伙子一次次拋向空中，又一次次舉過頭頂……北京沸騰了！
7年后的2008北京和中國，更是今非昔比。
"昨天中國運動員單槍匹馬悲壯赴會，今天中國奧運軍團士氣豪壯在家門口參加奧運盛會，歷史在這里見證了一個民族偉大復興的腳步。""回顧中國人的百年奧運史，我們深深感悟到’國運興，體育興’的道理。"從"東亞病夫"到"亞洲雄獅"，沉睡之中的中國遭受了怎樣的欺凌，而夢醒之后的中國讓世界震驚。中國人骨子里的不屈始終在沸騰和燃燒�！拔乙晕已]軒轅”這句亙古不變的誓言，就是中國血燃燒的助力和催化劑。黃河之水流淌奔騰數千年，中國心就堅強了幾千年，中國魂就縈繞了幾千年，中國血就澎湃了幾千年。
從盤古開天到北京奧運，幾千年的飛天夢，我們圓了。幾世紀的奧運夢，我們圓了。幾代人的中國富強之夢，我們也圓了。
愛國演講稿 篇2
同學們：
大家好！
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的希望，我們背負著重任。我們熱愛我們的祖國，她為我們創造了一個良好的學習環境，我們應該珍惜這段時光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學習，長大才能報效祖國。但在我們身邊，也有許多無法上學的孩子，他們因為家庭條件不夠好，家人沒有足夠的財力供他們上學，他們只能靠打工，給別人當當保姆什么的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學，漸漸的便開始不上學、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學的孩子們相比，我們還能要求什么呢？我們的.目標就是好好學習，做一個出色的人，長大后為祖國出力，讓我們的祖國變得更繁榮，更強大，不被其他國家欺負，建立永久的和平。
同學們，讓我們以后更加努力的學習，不要做對祖國無任何意義的事情，希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強。
我的演講完畢
謝謝大家
愛國演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪！
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生；有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”！
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的'一天。多少次，我們心潮澎湃；多少次，我們輾轉反側。
親愛的同學們，讓我們把真情捧出來，把赤誠捧出來�；鏖L城上的一塊磚，化作長江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國美好的明天，努力吧！
謝謝。
愛國演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節，是一個思念故人，鼓勵來者的節日。當我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?
我們從小就承受愛國教育，同學們對革命前輩的.認識不會比我少。當時，危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才可以重新復活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著責任，帶著浩然正氣奔赴戰場。
你有沒有想過，假如你就生在那個年代，你是否有勇氣擔當起這份責任?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?
你有沒有想過，你如今做的，是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗，你如今所做的，是否對得起含笑九泉的革命英靈?
捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用珍貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮斗，是先輩的浴血奮戰，才換來了今天的一切。
“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!〞這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創輝煌! 愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所說——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞
愛國需要斗志，如高爾基所說——我們是那傲慢的海燕，渴望暴風雨的到來! 我們的演講完畢，謝謝大家!
愛國演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀,從我做起》。
社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內容很明確、很具體，和我們每個人息息相關。那么作為一名小學生我們應該怎樣踐行社會主義核心價值觀呢？
剛入學時，當我穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：高大的教學樓，和藹可親的老師??.一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的責任。作為一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬；作為一個學校的學生，責任是努力與發展；作為一個國家的公民，責任是熱愛、建設與奮斗。
剛開始的時候，我也看到同學們的希望，有的還在自己的日記里寫下遠大的目標與計劃�？梢欢螘r間之后，我發現了身邊的一些同學，成績差的原因不在于智力和基礎，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺的那一年代，我肯定是一位大英雄�！睍r世造英雄，的確有些道理�？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。
很多長輩都認為我們這一代人自私�；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的`“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半點的感動。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。
祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟梁！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；動蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學們為了民族的希望，就讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因為我們而驕傲！
愛國演講稿 篇6
各位老師，同學們：
大家好！
回顧中華民族歷史長河，很多位無私奉獻民族英雄至今活在我們心中，他們為捍衛獨立而慷慨就義，為國家現代化建設貢獻自己力氣，他們光輝形象和可歌可泣動人事跡永久激勵著每一位中國人奮勉向上。
著名學者梁啟超先生曾說過，少年智則國富智，少年富則國富，少年強則國強，國家將來屬于將來一代，年輕人是最敏銳，最英勇，最有作為人，所以年輕人要愛國。
然而，愛國不是僅僅表現在美麗言辭中，而是要我們用實際行動來愛我們祖國。作為同學，我們生活、學習第一環境就是自己學校。這里有我們師長、有我們同學；在這里為將來報效祖國而吸吮學問、充實能量。這里是我們人生重要驛站，是走入社會，建設祖國起跑線。愛國體現在就是首先要做到喜愛自己學校。一個連自己學校都不愛同學，又怎么可能愛國呢
學校為我們供應了優越學習環境，學校老師為培育我們成才而兢兢業業。這里是我們成才搖籃，我們要像愛惜自己眼睛一樣，去維護學校形象和榮譽。我們真心實意敬重學校老師、長輩，我們要自覺維護學校里一草一木，我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去喜愛我們學校每一位同學。
珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取各學段優異成果，是我們報答學校，報答老師最好禮物。讓我們互愛互學，一起歡快成長，做一個無愧于人民具有愛國主義情懷學子吧！
愛國演講稿 篇7
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX小學的一名學生。今天，我要演講的題目是《小學生愛國》。
作為小學生，我們應該樹立愛國意識，從小學會愛國。愛國就是熱愛自己的祖國，熱愛中華民族，為祖國的.繁榮昌盛貢獻自己的力量。
首先，我們要從學習做起。學習是我們小學生最重要的任務之一。只有通過知識的積累，我們才能為祖國的建設貢獻力量。所以，我們要專心聽講，認真完成老師布置的作業，努力提高成績。同時，我們還要學習國家的歷史和文化，了解祖國的傳統和偉人的事跡。通過學習，我們可以更好地理解祖國的偉大，為祖國的發展貢獻自己的智慧和才能。
其次，我們要從身邊小事做起，實踐愛國行動。比如，保護環境。為了保護我們的祖國，我們應該珍惜環境，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。我們還應該積極參加社區的公益活動，幫助弱勢群體，傳遞愛心。這些看似微小的行動，都體現了我們的愛國之心。
最后，我們要用自己的行動傳遞愛國之情。比如，參加升國旗儀式時我們要肅立、齊唱，表達對國家的深深祝福。我們還可以自覺遵守學校的規章制度，做一個守紀律的好學生，為學校爭光，為祖國增色。
親愛的同學們，愛國不是嘴上說說而已，更需要用實際行動去踐行。讓我們從小開始，為祖國的明天努力奮斗，為實現中國夢貢獻自己的力量！
謝謝大家！
愛國演講稿 篇8
中國夢是一個”大寫的夢”，不是一個夢而是包含了每一個中國人的小小的夢。不是某一個人可以實現的，需要我們共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。風華正茂的我們是國家正在培養的棟梁之才，在構筑這個”夢”中，我們不僅是主要建造者更是規劃者，藍圖的描繪者。所以我想要實現的我的夢就被賦予了更大的意義。
小時候，小孩都會被問到一個問題：你長大要做什么;都會寫一篇作文，題目是《我的夢想》。我們在僅有的文化水平和視野范圍內找到我們最崇拜的一種職業：科學家是最了不起的，而一個默默無聞的職業往往得不到大人的稱贊。后來隨著載人飛船的升天，宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大，對于夢想這個話題越模糊越沒有概念，我開始無法定義我的夢想，連想象都變得稀少。因為我要5背書、背單詞、抄課文、做題、應對考試……我像個傀儡，在應試教育的模式下循規蹈矩地跟著走，我是個好學生不做什么出格的事，如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學，我家人一定會覺得我不可思議，把我像階級敵人一樣對待。當然這樣一個乖學生是很難進哈佛的吧，所以我根本沒有這樣的機會。上中學時我壓根還沒有想過我現在所說的這種情況，創造性思維是什么我就更覺得新奇了，可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。
后來我還認識到，那些小時候說過要成為科學家的大多數人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著，為了那點勉強或根本不夠支付開銷的`薪金忍氣吞聲地工作著，后來我知道了讓們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數人都過起了平凡的生活，并且往往會感受到這種平凡才是真實也是幸福。我尊敬勞動人民，我覺得用雙手去創造勞動果實是一件特別有尊嚴的事。不管你做的事情多么卑微，只要對社會有價值對自己有利那就是了不起。我認為自己有能力親手創造小康生活就是為中國夢做了一份不小的貢獻。
中國夢其實說大很大說小又很小，大到是祖國的復興，民族的昌盛，我們正在這條道路上勇往直前;小到就是人民安居樂業，家庭和睦團結，這也是我們一直繼承與發揚的。由此可見，中國夢的實現是歷史發展的必然規律。
愛國演講稿 篇9
尊敬的領導、親愛的同學們：
我們作為一群有理想、有擔當的年輕人，我們的使命就是為祖國貢獻自己的力量、為民族的偉大復興貢獻再一份力量。在新時代中，我們大學生可以通過更廣泛、更深度的行動和實踐，去展現我們的熱愛祖國和民族的決心和勇氣。
首先，我們需要樹立遠大理想的目標。在我們所處的時代，推動祖國進步和發展的`事業、鑄就新時期中華民族的偉大復興，無論是對校園還是對整個社會而言，都充滿著無窮的挑戰和機遇。我們大學生應該立足本身，從內心深處去擁抱祖國，用自己的專業能力、使用知識和技術等方面的所學，為建設祖國的未來而努力。
其次，我們需要不斷提升自我素質和能力。年輕人是時代的希望，如何在不斷發展變化的現代社會中，保持獨到的思想和領悟力，具有高超的實踐能力和敏銳的預見能力，這些都是關鍵。我們必須提高我們自身素質、對于國家和社會未來有一個系統化和全面化的認知，并付出實際行動。
最后，我們還必須要以身作則，以自己的實際行動向世界展現大學生的優秀形象。通過行業會議、網絡博客等宣傳方式，向全社會傳遞學生參與社會公益事業的信息，傳遞我們大學生的責任、擔當和奉獻精神，并營造社會人民對于我們學生的認同和信仰。
愛國是我們每一位我國公民的基礎性任務，對于“堅定自己的理想信念，培養良好的人生態度”，我們應該立足于提高自我能力，將這種內在意識轉化為行動力和有效的影響力。
謝謝大家！
愛國演講稿 篇10
各位領導，各位老師
大家下午好。我今天演講的題目是《花苞心態，才是真愛》。有人說：做不了偉大的事，就用偉大的愛，做平凡的事。
作為一名剛走上工作崗位的年輕老師，也許談論師德可能會顯得有些稚嫩，但絕不會失掉我的真誠，因為我和大家一樣，從事著一項光榮的職業---教師。
有太多關于孩子的比喻，在我眼里，學生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長，傾聽最美的花開的聲音。
第一次登上講臺時我的激動與不安；一聲聲老師好背后的滿足與竊喜；學生取得進步時的欣慰與鼓舞。從那一刻起，我覺得自己來到這個舉目無親的地方，我選擇的，不僅是一個職業，更是一個值得我用一生去完成的事業。
在從教的這些年里，與學生的相處中，發生的故事可謂舉不勝舉。今天想要說的，是一個與放棄相關的故事。
這件事，是發生在去年的事。當時我剛帶大班數學，班里有幾個孩子因為種種原因，對課堂，他們麻木了，疲倦了，不為所動了，家長也不關心，我心里非常著急。上課的時候，盡我的能力去關心，鼓勵他們。為了他們，一節課上，提醒了近十次的注意和專心，平均每幾分鐘一次提醒，這是怎樣的課堂啊！其他的學生不耐煩了：老師，別費心了，他們是神仙！
聽到“神仙”這個詞的那一瞬間，心里像被刀割一般難受，我不甘心就這樣放棄！課堂上，一點一滴地教他們，課下，我也很耐心地幫助他們�？墒�，過了很長時間。我發現他們依然如故：上課不知道翻書，寫字不知拿筆，讀書不知張口??我付出了很長時間的辛勞，一點成效都沒有，他們仍在原地一動不動??在無奈中，我放棄了，但一次偶然的機會，我在網上看到了南京行知小學的楊瑞清校長做的一場關于“學會賞識，愛滿天下”的報告。報告上他一邊講，一邊展示有關圖片。當大屏幕上出現那片迷人的荷花池時，大家不禁發出了嘖嘖的贊嘆。那個畫面中最顯眼的是一朵盛開的紅荷花，旁邊還有一枝含苞待放的花苞。楊校長說“人們總是把目光放在這朵鮮艷的花上，卻很少有人去關注這個花苞。其實，過幾天這個花苞也會開出鮮艷的花來的。這就像我們教學生一樣，大家都把目光集中到學習好的學生身上，很少去關注后進生。即使關注，也是嫌它怎么還不開花——人家都開了，你怎么還不開？你再不開，我就把你給掰開！”他的幽默換來滿堂掌聲和笑聲。“如果硬把它給掰開，它不但開得不鮮艷，還會很快就枯萎。耐心地等待花開，這就是‘花苞心態’。”
好一個“花苞心態”！花不是不想開，而是時機未到啊，時機一到，它自然就會開放的`。我們面對的學生不就是這樣嗎？有的孩子接受能力強，領悟速度快，就像那支早開的荷花一樣；而有的孩子接受能力弱，領悟速度慢，就像開得晚的花一樣�？墒�，在現實生活中，我們卻總是希望每個學生都像第一名那樣聰明，只要老師一點撥，他們就都能心領神會，還會舉一反三。如果有的學生做不到這一點，我們就很難接受，甚至因此而忿忿不平，大動肝火，千方百計地想讓那些孩子快速向第一名靠攏。于是，我們整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝煙彌漫中。
培養自己的“花苞心態”吧，相信那些接受知識慢的孩子就是那枝還沒開放的“花苞”，它不是不開，而是在積蓄能量，是在等待時機。它一旦開放就會讓你大吃一驚。
抱定“花苞心態”，相信那些接受能力弱的孩子就是那個“花苞”，他們是大器晚成的。這樣一想，你還會整天心情抑郁嗎？想象著這些“花苞”一旦“開放”而滿池荷香的情景，恐怕樂都來不及呢。
“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心態去傾聽生命中花開的聲音，那么我們的孩子都會取得成功。讓我們拾起賞識教育，相信班級里的孩子都是能學會的，只是遲早問題，對于遲者要尤其關心愛護，不是責罵批評，他們的點滴進步要更加關注，這就是素質教育德靈魂，這樣作為老師的我們也不會那么“痛苦”了。
最后引用花苞心態的提出者周弘老師的一句話：“我們只要找回花苞心態，對孩子永遠用拉拉隊員的方式去愛，我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的美好時代。”
愛國演講稿 篇11
是你嗎，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏文明。
是你嗎，揮舞著馬良的神筆，在離太陽最近的地方架起一條鐵路!是你嗎，一頭撞碎初升的太陽，將鮮艷的紅色涂遍整個雅典奧運!是的，就是你!你有著黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅忍，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國!
面對著你，我似首有著太多的話語，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國，我為你自豪!
打開時間的重門，讓我們去看看最初的`你怎樣用你的雙手開辟出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣，因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊;去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個文字的地方，汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨特的智慧讓整個黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。
中國，我為你擁有數千年的悠久文化而自豪!是誰說“有昆侖山在，鐵路就永遠到不了拉薩”?那么，就讓你來告訴他，什么是真正的奇跡吧!
記得春節聯歡晚會上，看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時，我感慨萬分。高原再冷，也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難，也難不倒他們堅定的決心!他們挑戰生命極限，攀登精神高峰;他們在生命禁區，原始水層，筑起人文鐵路，造就環保工程。這項工程不比三峽大壩遜色，可與萬里長城貔美。這是亙古未有的壯舉，這是舉世矚目的奇跡，當一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原，我知道他們勝利了，這是10萬筑大軍的勝利，也是你的勝利，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環，世界對你報以欽佩的一笑。
中國，我為你創下的奇跡感到自豪!雅典，這個奧運圣火點燃的地方，這個同你一樣古老的地方，在兩大文明對視的瞬間，賜予你的運動健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而輝;他們緊握雙拳，奮力拼搏，用榮譽和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢站立，遙望你這東方最神秘古老的國度，讓雄壯的國歌聲點亮北亮這座永恒的智慧之城! 中國，我為你所取得的成績而自豪。