家長學校制度（精選21篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們都會接觸到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的家長學校制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長學校制度 1
一、對教師的要求：
1、尊重、理解家長，平等地對待家長。
2、教師儀表整潔、大方得體，態度熱情。
3、活動中教師以身作則，不帶手機、不交頭接耳、文明禮貌。
4、做好家長活動的準備，布置教室，創設良好的活動環境。
5、精心設計家長活動內容，有針對性和系列性，進行統一、分層相結合。
6、公正、客觀地評價班內的學生，說話得體，有藝術性。
7、發揮班級家委會的作用，加強與家長的`溝通、理解。
8、在活動中，加強協調溝通工作，使活動組織得有序、有效。
9、充分調動家長參與的積極性，發揮家長特長，開展講座、宣傳、研討等。
10、教師深入觀察了解學生，關注學生，掌握學生思想、心理等特點，有的放矢地與家長交流孩子情況。
11、把更多的關愛獻給學困生、問題學生，與家長及時溝通。
12、根據班級學生的實際情況，分批、分層舉辦各類小型家長學校活動，提高教育的針對性和實效性。
13、活動后加強反思，不斷改進、提高。
14、注重自身的不斷學習，探索家庭教育的方式、理論，提高自身素質，更好地指導家長。
二、對家長的要求：
1、儀表端莊、大方、整潔。
2、盡可能由父母參加。
3、準時參加，不缺席，不早退。有事不能出席向班主任老師請假。
4、活動時請關掉手機或調到振動檔，不吸煙，不竊竊私語，講文明，講衛生，為孩子樹榜樣示范作用。
5、參加家長學校活動的家長盡可能帶好筆和筆記本，認真聽講，作適當的會議記錄。
6、充分體現主體作用，積極參與學校、班級組織的各類家校活動。
7、家長注重自身學習，相互探討交流，吸取經驗，解決問題。
8、活動中，發揮主人翁精神，主動提出問題和有建設性的意見。
9、尊重老師，理解學校，有問題及時反饋、交流、溝通。
10、活動后，家長及時與孩子交流，達成共識，收到教育實效。
家長學校制度 2
為了更好地貫徹落實教育方針，全面提高學生素質，除了要抓好學校的工作外，家庭教育也是重要的一環。家長是孩子的第一任教師，家長的言傳身教，家長的素質和教育方法，對學生的成長起著重要的作用。為了提高家長的`素質，使家長了解學校，了解育人的目標和要求，做到學校教育與家庭教育同步，要辦好家長學校，特制定家長學校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長學校工作的計劃、小結，按時填寫講課日志。
三、班主任要負責本班的家長學校工作，準時通知家長到校學習，組織好聽課，統計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題，認真備課，注意聯系實際情況，深入淺出，形象生動。
五、在授課過程中，不單獨接待家長，不處理其他業務工作。
六、及時收回家長反饋材料，并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上，家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學校有關工作考核情況。
九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。
家長學校制度 3
一、考勤制度：
制訂《家長學校家長上課簽到表》和《家長學校上課制度》：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
二、學生對家長滿意率測評制度：
每學期測評一次，結業時匯總。
三、考試制度：
對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況：
1、內容：根據學習內容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結合。
3、成績：滿分100分。
四、評先表彰制度：
制訂《優秀家長評選條件》，每學年評選一次優秀家長，評出的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在校報刊登名字或現場舉行表彰。
1、優秀家長條件：
⑴對我校家長學校有較高認識，并大力支持學校工作。
⑵積極參加學習，認真上好各課；
⑶自覺遵守作息制度，組織紀律性強；
⑷虛心、好學、投入，熱情高；
⑸考試成績優秀。
⑹家庭教育經驗較豐富；
⑺認真撰寫心得體會、總結論文等
⑻家教成功，子女表現突出。
2、評比方法：
⑴各次測試成績、滿意率測評結果、出勤率綜合評定。
⑵學校領導審定。
家長學校制度 4
學校辦學宗旨
1、宣傳國家教育方針、政策、法規。
2、指導家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握有效的教育方法，傳授現代家庭教育知識。
3、溝通與學校、社區、家庭的聯系。家長學校要適應教育發展與改革的需要，適應社會對人才的需要，適應解決新 形勢下家教新問題的需要，為促進兒童少年全面發展創造良好的'環境。
4、研究和探討家庭教育問題，交流家庭教育經驗和方法。
學員守則
1、熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護改革開放。
2、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的表率。
3、尊師重教，認真學習家庭教育理論和方法，遵循教育規律，與學校、社會密切配合，共同教育好下一代。
4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛，與孩子建立民主、平等、親密的關系。
5、積極參加家長學習的各項活動，家長之間互相尊重，團結友愛，共同提高。
6、關心學校，積極為家長學校建設獻計獻策，努力做合格家長和優秀學員。
教師職責
1、根據授課任務認真制訂授課計劃。
2、認真選擇有針對性的教材。
3、認真鉆研，認真備好課。
4、每次授課都要把綱要和要點印發給學員。
5、每學期根據辦學情況寫出經驗總結，定期交流。
6、根據學員的出勤、學習態度、學習成績給予合理的評定，評選出"優秀學員".
校長職責
1、堅持黨的基本路線和正確的辦學方向，積極宣傳國家的教育方針、政策、法規。結合學校的實際情況，認真制定和實施工作計劃，比較系統地傳授家庭教育知識，幫助家長改進教育方法，推動家庭和社會的精神文明建設。
2、辦好家長學校，聘任家長學校教導主任、教師，組建家長學校委員會班子，制定獎懲條例和各項規章制度，并組織實施。
3、組織家庭教育經驗交流，開展家庭教育咨詢活動，探討家庭教育的理論，指導家庭教育的實踐，開展家庭教育的工作，總結家庭教育經驗。
4、做好學員思想工作，經常召開學員代表來座談，及時了解和掌握辦學情況，定期召開例會，研究解決辦學過程中出現的問題。
學員學習制度
1、認真聽課，上課時專心聽講，不交頭接耳，不隨便說笑。
2、認真做聽課筆記，盡可能結合實際寫一些心得體會。
3、按時完成所布置的作業，作業態度要端正，字跡工整，不潦草。
4、平時能聯系實際，將學到的知識有機地運用到實踐中去。
家長學校制度 5
一、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養觀念，創設良好的家教環境，學習科學的教養方法，提高家教質量，最終促進幼兒的身心全面發展。
二、建立家長委員會，成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成，定期召開會議，保證家長學校工作有序進行。
三、聘請相對穩定的家長學校講師隊伍，其中由來自園內——園長、業務園長、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫師、有豐富經驗的幼教前輩、小學低段的優秀班主任等組成，不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
四、遵循教育規律，結合時代發展的要求開展工作，做到每學年期初有計劃、期末有總結，指導有實效。
五、據不同年齡段家長的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
六、采用菜單式的家長學校講座，每學年由園方提供2次以上的家教講座，時間保證每次60分鐘以上。
七、積極向家長宣傳家長學校，爭取家長的廣泛支持和參與，園務處負責專題講座講師的聘請、內容的`安排、活動組織，各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
八、登記好家長學員的名單，做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄，對積極參加學習、學以致用、測試成績優秀的家長予以表彰。
九、注意積累有關文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等，并將其分類歸檔整理。
家長學校制度 6
一、制定目的
為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率，切實提高家長科學育兒的水平，特制定家長學校學員考核制度。
二、適用范圍
本校家長
三、具體內容
1、遵守學校的有關規章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
4、積極看閱家長學習資料，不斷更新自己的'家教理念，豐富自己的家教經驗，認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學校的相關活動，同時支持孩子參加學校的各類活動。
6、根據以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結家教經驗，學校給予通報表揚。
家長學校制度 7
一、家長學校的組織管理
1、家長學校設立家長委員會，有學校領導、家長代表組成，家長委員會適當分工。
2、家長委員會每學期召開不少于兩次，學習有關文件，制定家長學校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學生家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。
二、家長學校教學管理
1、 家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據，為家長配備必要讀物。
3、 家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流）。
4、 建立教學檔案。
三、家長學校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統計考勤。
2、 學年缺勤2次者不能結業。
四、 家長學校考核制度
1、 每學年家長要結合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。
2、 體會合格者發結業證書。
五、家長學校表彰制度
根據家長的.出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優秀學員或好家長，給予表彰，向家長發賀卡。
好家長的評比條件：
1、 出全勤："家教工程"中安排的每項活動都積極參加。
2、 守規范：能模范遵守《家長教育行為規范》。
3、 熱心教育：能積極配合協助學校，班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現好或進步快。
4、 身先為范：工作積極，作風正派，為子女做榜樣。
好家長標兵的評比條件：
在評上好家長的基礎上，對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班內家長總數的20%的比例評出好家長，按6%的比例評出好家長標兵。
獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學校休業式并授予好家長、好家長標兵證書。
家長學校學員守則
1．積極參加家長學校的學習，遵守家長學校有關規定。
2．到校不遲到、不早退，有事請假，缺課要自覺補上。
3．上課認真聽講，做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。
4．組織討論、要熱烈發言，勇于發表科學的育兒見解。
5．注意教室衛生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。
6．認真參加學校組織的有關活動，積極為學校獻計獻策。
7．認真完成家長學校作業，積極參加測試。
8．主動進行有關家教咨詢，善于總結，做合格學員，爭當優秀學員。
家長學校制度 8
1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的培訓計劃，供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的.態度認真備課，認真上課，做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態，及時反饋家長的信息，切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通，多聯系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現，幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
家長學校制度 9
1、在校長領導下，學校成立教科研領導小組，全面負責家長學校教育科學研究工作。
2、教科研領導小組負責制訂家長學校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作，定期進行檢查，每學期作出總結。
3、教科研領導小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當前的家庭教育教學工作，以研究促教育教學，在教育教學中搞研究。
4、教科研領導小組負責管理家長學校科研課題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結題工作，對教科研課題的'實施進行全程監控和指導，不斷總結教科研實踐的經驗和教訓，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學校教學質量的全面提高。
5、教科研領導小組負責教科研競賽活動，組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學期結合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、經驗總結或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學理論學習、對教師進行家庭教育教科研工作培訓，定期推薦或印發教科研學習材料，檢查教師的學習筆記。
8、家長學校教科研領導小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質獎勵。
家長學校制度 10
1、家訪工作應同學生教育組合起來，及時溝通家校之間的聯系，共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的'，還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
家長學校制度 11
1、制定家長學校計劃，及時反饋工作，開展總結評比，做好檔案工作。
2、負責家長學校的經費的來源，有穩定的'經費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。
3、負責聘請素質較高的小學教育權威人士為家長學校上課。
4、組織家長積極參加家長學校，保證新生家長人人參加。配合學校開展工作。
5、組織成立家教理論研究小組，開展專題總結，論文交流，促進我校家教理論水平的提高。
家長學校制度 12
1、開辦“家長學校”
學校成立 “家長學校”，重點向家長宣傳家教知識，培訓家教技能，同時開通我校“家校短信平臺”，及時傳遞和解決家長關注的社會和學校教育熱點，難點問題。
2、召開學生家長會
定期或不定期召開班級、年級或全校性的家長會。
3、設立教學開放周，在教學開放周任何一天，學生家長均可來校聽課，評課、與老師交流，體驗班級管理，學生生活等，使學校的工作客觀的展現在家長面前。
4、設立家長接待日
將每月的單周的星期一設為家長接待日，解決教育中的`個案問題。
5、家長學校對“家長開放周”及“家長接待日”家長提出的問題予以核實、調研，給予答復，力求將學校建設得更好。
家長學校制度 13
1、做好新生接待工作，認真填寫學生個人信息。
2、做好家訪等家校聯系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。
3、確定單周五為校長接待日，了解家長對學校的建議。
4、每學期家長學校授課二次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。
5、每學期召開全校性家長會一次，各班家長會多次，并設立家長開放周活動，使家長了解學校及教師的'工作，也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。
6、每學期進行一次特色匯報活動。
家長學校制度 14
1、要求學員按時上、下課，不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
2、學員因病、因事不能及時上課，要向班主任請假。
3、各班要建立考勤簿，每次上課自行簽到，不請人代替或自行提前簽到。校負責人要如實認真填寫學員事、病及遲到、早退原因和時間等。
4、教師認真備課、上課，批改作業，輔導學員，要認真學習，努力鉆研業務，提高思維文化水平，班主任要管理好班級。
5、學員上課時間不準閑聊，要提高學習效率。加強個人修養，要做到酒后不進課堂，不在教室內吸煙。舉止端莊、語言文明。
6、積極準時參加學校組織的各項會議和活動，聽從領導，服從分配，保質、保量完成學校交給的各項學習任務。
家長學校制度 15
1、家長學校在學員學習結束時，應組織結業考試，學員應按規定參加結業考試。
2、結業考核試題由板中家長學校領導負責安排落實或由各年級家長學校負責人安排落實。
3、結業考核形式可采用閉卷和開卷兩種形式。
4、結業考核試卷由年級教員共同批閱，并對學員成績予以公布。
5、對結業考核合格學員發給家長學校結業證書
6、對不能通過結業考核的學員要進行通報。
家長學校制度 16
一、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
二、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
三、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。
四、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。
五、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學生、優秀家長的`評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
六、注意積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
家長學校制度 17
1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的.培訓計劃，供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態度認真備課，認真上課，做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態，及時反饋家長的.信息，切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通，多聯系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現，幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
家長學校制度 18
1、根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和教學計劃要求進行認真備課以《家長學校教材》為主，參閱其他資料。
2、備課時應有針對性，可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內容要詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
5、備課記錄應具備授課時間，授課的要求，授課人，授課效果評價等項目。
6、教師上課前要根據教學內容的特點和學員的學習基礎，接受能力以及家庭教育中的實際情況，認真寫好教案。
7、教案中應包括教學目的要求、講述的內容和方法，必要時可寫出教學的重點、難點及關鍵。
8、教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課。
9、教師講課要抓住重點，做到理論聯系實際，既發揮自身的.主導作用，又要注意啟發學員的積極性，充分調動他們的求知欲望。
家長學校制度 19
1．每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2．根據家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內容進行考評。
3．評出模范家長必須有成形的經驗材料，符合模范家長條件。學校設光榮榜并給予少量物質獎勵。好家長給予通報表揚。
4．對不合格家長，學校組織個別培訓。
5．家長學員考評情況要建立檔案。
家長學校制度 20
1.家長能積極參加每次園內各類型的'開放活動，參與討論，使家長了解幼兒園各類活動要求及能力，促進家長科學育兒。
2.家長出入幼兒園要儀表整潔大方，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。
3.尊重幼兒、尊重教師，積極與幼兒園配合，經常了解幼兒園的教育，提供建議，共同教育好幼兒。
4.愛護公物，教育幼兒協作保護幼兒園的設施和各種玩具器械等，講究衛生，不亂扔雜物。
家長學校制度 21
一、關心教育，重視教育，有正確的教育思想和教育觀念
1、堅持讀書、看報、聽新聞、給孩子講國家大事，教育觀點正確。
2、指導學生養成良好的衛生習慣和生活習慣。培養孩子良好的.學習習慣、行為習慣。
3、經常鼓勵孩子參加集體活動，關心集體。教育孩子愛護公物、愛惜糧食、生活艱苦樸素。
4、經常和孩子談心，關心孩子的心理和生理健康，教育孩子自信樂觀地面對生活。
二、有良好的自身素質，身體力行，處處為子女作表率。
1、舉止文明，禮貌待人，重身教，以身作則。
2、堅持正面教育，不打罵孩子。
三、積極參與家長學校的學習，關心學校大事。
1、經常了解孩子的學習情況，積極支持孩子參加學校各項活動。
2、熱情支持，并密切配合學校各項工作的開展。
3、積極參加家長學校活動，經常與學校取得聯系，積極配合學校對孩子的教育，主動熱情地向學校提出合理化的建議和建設性的意見。
4、了解學校的情況，幫助學校解決困難。
四、重視家庭文明建設，盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環境。
1、教育孩子認真做好值日，參加公益勞動。
2、安排適量的力所能及的家務勞動。
3、家庭和睦相處。
4、鄰里和睦，樂于助人。
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