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      學校營養餐管理制度

      時間:2024-11-25 20:25:12 秀雯 制度 我要投稿
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      學校營養餐管理制度(通用15篇)

        在社會發展不斷提速的今天,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家整理的學校營養餐管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學校營養餐管理制度(通用15篇)

        學校營養餐管理制度 1

        1、學校必須成立“營養餐”管理領導小組,由校長任組長,副校長或總務主任為副組長,成員由教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、價格、衛生安全、服務態度等方面進行監督檢查。每學期要召開2次以上會議,定期聽取學生、學生家長和教師提出的意見,并將合理化建議提交學校行政會研究落實。

        2、學校食堂一律由學校集體經營管理,不準個人承包或變相承包。

        3、學校食堂應遵循保本經營的原則,學生“營養餐” 只能將原材料和輔助材料納入成本核算,燃料費、炊事員工資、廚房用品等一律不得納入成本。出售給學生的`飯菜要明碼標價,確保數量和質量。

        4、學校應按照財務管理規定設立獨立的“營養餐”專賬,并納入學校財務核算。

        5、學生“營養餐”補助款不得直接發放給學生或學生家長,應由學校統一管理,用于學生在校期間的生活支出。

        6、學校應設立“營養餐”公示欄,將每日菜譜、“營養餐”價格、“營養餐”資金使用情況進行公示,接受群眾監督。

        7、學校應加強飲食從業人員管理,定期進行業務知識、業務技能和食品衛生安全知識培訓。

        8、學校應建立健全食品衛生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案,嚴防食物中毒事故發生。

        學校營養餐管理制度 2

        一、配餐間工作人員要注意個人衛生,嚴格洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,戴口罩和一次性手套。

        二、認真檢查食品質量,發現提供的食品可疑或者感官性狀異常,立即撤換并做出相應處理。

        三、動物性食品、植物性食品、水產品的操作臺、切配用具和容器要有明顯標識并分開使用。

        四、切配好的半成品應避免污染,與原料分開存放,并應根據性質分類存放。已盛裝的食品容器不得直接置于地上,切配好的食品應在規定時間內使用。

        五、傳遞食品用的專用食品工具,要消毒后才能使用,定位存放。

        六、工作結束后,清理配餐間衛生,確保配餐臺無油漬,污漬、殘漬,地面清理衛生。

        七、配餐間要做到“六專”(專用房間、專人操作、專人制作、專用工具容器、專用冷藏設施、專用洗手設施),其他人員不得隨意進出。

        學校營養餐管理制度一、充分利用“三防”設施,保持配餐間的清潔衛生,發揮其對餐具、容器、用具的保潔功能。

        二、工作人員進入配餐間前著裝要整潔,手經過消毒后,戴上一次性手套、口罩才能分發飯菜。

        三、工作人員在操作時不能對著成品飯菜咳嗽、打噴嚏,不能用手摳鼻屎、耳垢,上廁所要洗手。

        四、分發飯菜時,先檢查盛裝飯菜的'容器是否清潔、衛生,經過清洗、消毒的容器不能用圍裙或抹布擦拭容器。

        五、成品飯菜不能直接放在地上,要放在操作臺或架子上。 六、未經允許,從業人員不能隨意換崗,非配餐間的工作人員,在配餐時不得隨意出入配餐間。

        七、領取飯菜的老師不得進入配餐間,飯菜由配餐間工作人員送出配餐間。

        學校營養餐管理制度 3

        一、大力宣傳實施農村義務教育學生營養改善計劃的重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉,深入人心。

        二、加強健康教育,使學生養成安全、衛生、健康的生活習慣。

        三、建立健全學生營養改善計劃實施方案、領導機構、管理制度、管理人員、工作人員,制定食品安全事故應急預案,并定期組織演練,確保學生食品安全、營養、衛生。

        四、嚴格按規定確定享受對象,認真審核享受人數,建立健全學生實名制檔案并報鄉鎮教體辦和縣教體局審查備案,對學生人數、補助標準、受益人次等情況進行動態管理,嚴禁虛報、漏報學生數,嚴防冒領學生營養食品。

        五、配備學生洗手和飲水設施,為學生餐前洗手和飲水提供保障。合理安排用餐時間,確保學校教學工作的正常開展。

        六、認真做好營養餐工作的檢查與指導。學校主要領導堅持每周檢查指導一次,分管領導堅持每天指導檢查一次;全面檢查食品質量、食品接收、分發、食用、衛生安全等工作,對發現的`問題要立即糾正和處理。

        七、成立家長、學生和教師代表組成的營養餐工作監督小組,對學校營養餐工作落實進行全過程監管。

        學校營養餐管理制度 4

        一、學校必須成立“營養餐”管理領導小組,由校長任組長,副校長或總務主任為副組長,成員由班主任老師、教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、衛生安全、服務態度等方面進行監督檢查。每學期至少要召開1次會議,聽取學生、學生家長和教師提出的意見,并將合理化建議提交學校行政會研究落實。

        二、學校食堂一律由學校集體管理,不準個人承包或變相承包。

        三、學校食堂應遵循零利潤的'原則,學生“營養餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算,燃料費、從業人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學生的飯菜要確保數量和質量。

        四、學校應按照規定設立獨立的“營養餐”專賬,并納入學校財務核算。

        五、學生“營養餐”補助款不得直接發放給學生或學生家長,應由學校統一管理,用于學生在校期間的生活支出。

        六、學校應設立“營養餐”公示欄,將“營養餐”資金使用情況進行公示,接受群眾監督。

        七、學校應加強飲食從業人員管理,定期進行業務知識、業務技能和食品衛生培訓。

        八、學校不準購買四季豆、野蘑菇、發芽的馬鈴薯給學生食用。一律杜絕涼拌菜。

        九、學校應建立健全食品衛生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案,嚴防食物中毒事故發生,確保全體師生的生命安全。 學生營養餐管理制度 篇8

        一、發放對象:

        凡在我校就讀的學生均可享受“營養餐”。

        二、發放時間:

        “營養餐”上完上午第一節課時間發放。

        三、發放場所:本班教室。

        四、發放要求:

        1、“營養餐”專人負責,定時定點發放。

        2、上午第二節課的老師領取食品并組織學生發放。

        3、學生只能領取當天的營養食品。

        4、營養食品不允許累積領取和代領。

        五、帳目管理:

        1、每天行政值周人員簽字確認,每天帶班老師、學生食用營養食品情況進行確認,在發放登記冊上簽字。

        2、“營養餐”發放人員確認簽字。

        3、“營養餐”管理負責人確認簽字。

        4、“營養餐”發放情況周匯總,月結算。

        5、“營養餐”發放登記冊、匯總表留存總務處,存檔備查。

        學校營養餐管理制度 5

        1、食堂衛生狀況經多次通報仍未落實和完善的`,衛生管理人員有權對相關負責人進行批評和相應處罰;衛生執行情況將與年終考核掛鉤。

        2、食堂衛生由專人負責,定崗、定人、定區域。

        3、食堂每日清潔、1—3、次,每周定期進行衛生大掃除,并用殺蟲劑、消毒劑全面殺蟲及消毒。殺蟲劑要與消毒劑分開放置,并指定專人進行管理。

        4、員工在工作時,著裝要穿戴整潔,不得留長發、長指甲;不得用雙手接觸或沾染所盛裝食物的容器內部及食物成品,盡量使用專用的夾子、勺子等用具進行采用。

        5、食堂工作人員在上班前和入廁后,要徹底清潔、消毒雙手,保持雙手清潔衛生。

        6、擺放在餐廳的保潔設施應清潔衛生,非食品用具不得與食品用具混放。

        學校營養餐管理制度 6

        1、學校食堂的衛生管理必須堅持預防為主的工作方針,學校要加大對食堂的`管理力度,增強從業人員的安全責任意識,樹立“規范操作,安全第一,文明經營,服務為主”的經營理念,堅決杜絕學校食物中毒或其他事故的發生,保障師生員工身體健康。

        2、學校“營養餐”管理領導小組,負責對本校食堂進行監督指導和管理督查等方面的工作。

        3、食堂應當保持室內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蒼蠅和其他有害昆蟲。設施設備布局合理,食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所相對獨立。嚴禁自制小食品、魚、肉類、油炸食品;嚴禁出售冷、葷涼菜;嚴禁購進難以辨別保質日期的食品。

        4、保持食堂整潔衛生。各種餐具,都要按規定程序消毒后方可放入保潔柜內存放,未經消毒的餐具不允許使用;每天都要清洗餐具,清理結束后要將食堂工作區域打掃沖洗干凈,不留殘渣,防止蚊蟲等孳生。

        5、每次長假,食堂工作人員要提前1天上班,打掃食堂衛生,并將所有食堂的用具按要求進行消毒。

        學校營養餐管理制度 7

        1.嚴格執行《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛生監督工作條例》等法律法規和制度,組織食品安全管理人員、全體教師認真學好上述法律制度,建立健全各項安全管理制度。

        2.成立以朱旭東為組長,袁小紅(班主任)、董尚智、楊平安(班主任)李憂(家長)為成員的學生營養餐膳食委員會,加強學校食品安全管理,預防學校食品安全事故發生,確保師生能夠安全用餐。

        3.把食品安全知識教育納入學校教育計劃,加強對學生食品安全知識的教育與培訓,引導學生養成良好的飲食衛生習慣,嚴禁學生購買不符合食品安全要求的零食、飲料,以防不良疾病發生。

        4.學校食堂及食品存放庫房必須保持環境整潔,消除蚊蠅、老鼠、蟑螂等有害昆蟲及其孽生條件。

        5.直接從事營養餐工作的.學校從業人員必須身體健康,并定期進行健康體檢和業務培訓,取得健康證后方可持證上崗參加工作。

        6.直接接觸學生營養餐食品的學校從業人員應有良好的衛生習慣,在工作期間,穿戴清潔的工作衣、帽,不留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和銷售場所內吸煙。

        7.學校食堂管理員、采購員切實嚴把食品采購、運輸、驗收入庫三個環節,堅持食品原料采購查驗與索證索票制度,嚴禁采購腐爛變質、污穢不潔、霉變生蟲等感官性狀異常的食品,嚴禁使用無碘鹽,嚴禁無質量保證的食品及原輔材料進入學校。

        學校營養餐管理制度 8

        一、代表學校與學生飲用奶定點生產企業溝通。

        二、協助校長傳達國家“學生飲用奶工程”工作要求。

        三、匯總學校的訂單,接收產品、檢查品質,安排安全存儲及在課間按班級分配學生飲用奶等工作。

        四、統計全校各班的訂奶情況,及時通知學生飲用奶推廣員送貨。

        五、管理與落實學生飲用奶定點企業與學校具體推廣協調工作。

        六、配合學生飲用奶推廣員做好各類宣傳、培訓工作。

        學校營養餐管理制度 9

        一、必須以正常渠道進貨,供應商必須持有有效的衛生許可證。

        二、供應商需提供有效的衛生許可證、檢驗或檢疫合格或化驗單的.復印件,方可簽署購銷合同。

        三、每月定期檢查供應商提供的證件是否有效,如發現即將過期,學校應及時向供應商索取已年檢或新的有效證件。

        四、如發現供應商在規定期限內(一個月)未能提供有效證件,則暫停與其合作關系,直至證件齊全方可考慮繼續購入其貨物。

        五、不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準要求的食品。

        六、運輸車輛和容器應專用,嚴禁與其他非食品混裝、混運。

        七、建立倉庫進出庫專人驗收登記制度,做到勤進勤出,先進先出,定期清倉檢查,防止食品過期、變質、霉變,及時清理不符合衛生要求的食品。

        八、搞好倉庫內外環境衛生,與采購部無關人員,一律不準進入。

        九、其它原因出現腐敗變質、酸敗、霉變的食品、一律不交到下工序加工。

        十、營養餐食品儲藏室不得儲存營養餐食品外的其它物品。

        學校營養餐管理制度 10

        一、“營養餐”庫房專庫專設,專人專管,庫存管理和分發要遵循“先進先出”的原則。

        二、庫房內干凈衛生,通風良好,光線充分,避免陽光直接照。門口懸掛防塵簾,窗戶安裝防塵網,防塵防潮防蟲防鼠防蚊蠅。

        三、堆放要求:離墻、離地、限高、正面朝上。奶垛離墻壁30cm,奶垛間距50cm。碼放時,不能直接碼放在地上,要求離地上架,碼放在專用的`托板上。碼放時,垛高不能高于8層。

        四、“營養餐”食品分開存放。

        五、營養食品進庫都要查看并留存定貨單、同批次質量檢驗報告單復印件,檢查食品是否有質量問題,如實填寫入庫食品的種類和數量,包括食品名稱、生產日期、保質期限、入庫時間等。

        六、每天打掃衛生,通風換氣,檢查食品是否有變化。

        七、發現變質、污染、破損食品要及時處理,屬于生產質量問題的立即報告,留存實物等待處理,并做好檢查記錄。

        八、嚴禁“三無”食品入庫,嚴禁非規定品牌入庫,嚴禁變質、污染、破損食品入庫,嚴禁非庫管人員入庫。

        九、由于保管不善導致合格食品變成不合格食品,管理員承擔主要責任,學校承擔管理責任。

        十、嚴格食品領取,按實際需要由工作人員簽字領取食品。

        十一、定貨單、質檢復印件及食品進出庫登記冊學期終交學校存檔備查。

        學校營養餐管理制度 11

        一、供貨商配送“營養餐”食品到校后,供貨商向學校收貨人員出具本批次食品質量檢驗報告單復印件。

        二、收貨人根據報告單,查看食品品牌、出廠日期、產地和保質期,查驗是否有變質、過期、污染、劣質、破損、少量及以次充好的產品,清點食品種類和數量。

        三、對配送的雞蛋、牛奶等食品及時進行一看、二聞、三品嘗,發現質量問題及時向相關部門反映。

        四、“營養餐”收貨負責人及時對食品的生產日期、食品質量嚴格檢查,對不合格食品和過期食品拒收。

        五、查驗完畢后,由供貨商填寫加蓋供貨方公章的.一式兩聯供貨單,雙方共同簽字確認后,雙方各執一份,完成“營養餐”食品交接手續。

        學校營養餐管理制度 12

        1、檔案管理范圍:實施方案、領導小組名單及職責和其他相關的文件、票據、菜譜、采購計劃單、光盤等。

        2、檔案資料應注意完整、規范、保密,不得用圓珠筆書寫、不得任意抽樣或遺失,不得任意向無關人員泄露。每學期整理一次移交給學校檔案室按財務檔案規定期限統一保管,不得隨意銷毀。

        3、所有檔案資料應登記、分類、編號,并由專人保管。根據保存檔案資料的數量,設置必要的檔案專用柜、櫥。

        4、外來人員需查閱檔案資料應經領導小組同意,非檔案人員未經許可不得隨意查看。認真做好檔案的'收進、移出、借閱登記工作,調閱完畢檔案應及時還原,調卷時要輕取輕放,減少對檔案磨損。

        5、檔案人員調動工作時,必須在辦完檔案移交手續后方能離開崗位。

        6、上述檔案亦可存入計算機,并按上述管理辦法進行管理,或用加密措施保護檔案的安全。未經允許,不得任意打開。

        學校營養餐管理制度 13

        一、班主任教師要具體負責學生每天蛋奶的發放工作,并認真做好蛋奶發放的登記、留觀和用餐后學生的反響、動態。一旦有特殊情況,要立即向學校報告。

        二、班主任教師要經常性的`對學生進行生活指導、健康教育等工作,負責用餐期間的秩序、監管用餐的全過程,統一實行集體用餐和監督用餐,防止學生留餐、棄餐等行為,一旦發現要嚴肅懲處。

        三、保管員將蛋奶及時發到學生手中,不得克扣、截留或轉移早餐為他人飲用等行為,一旦發現要追究責任,嚴肅懲處。

        四、班主任教師要經常對學生進行調查,逐一摸底,造冊登記,如果食用蛋奶有過敏者要立即向學校報告,并做好善后工作,予以調整。

        學校營養餐管理制度 14

        學生營養餐工作食品驗收、儲存制度為確保蛋奶面包儲存管理規范,責任明確,特制定以上制度:

        1、學校設置專用的儲藏室,配備好儲存設備,確保食品儲藏安全衛生。

        2、管理員應切實履行,積極認真的完成好儲存管理工作。

        3、入庫食品必須認真檢查,不能有破蛋入庫,更不能有過期、變質、污染牛奶、面包入庫。入庫的物品應認真登記,必須做到出廠時間和檢驗信息真實。

        4、實行索證登記制度,每批食品入庫必須由供貨商提供產品檢疫、檢驗合格證及進貨發票,建好臺賬。

        5、每批食品入庫后必須及時留樣。

        6、出庫食品必須有領取人員簽名,并準確登記數量和時間。

        7、加強對儲藏室的`管理與監督,任何人未經許可不得進入儲藏室。室內不準吸煙,不準在室內干與工作無關的事。

        8、冷藏設備不準存放蛋奶面包以外的食品和物品。

        9、做好對儲藏保管人員的專業知識培訓,搞好室內衛生,確保室內整潔。管理員必須每天打掃庫內衛生,定時對儲藏室進行消毒。

        10、加強值班,防止不法分子投毒而造成中毒事件的發生。

        學校營養餐管理制度 15

        1.大力宣傳農村義務教育學生營養改善計劃實施的重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉,深入人心。

        2.加強健康教育,使學生養成安全、衛生、健康的'生活習慣。

        3.將本校學生營養改善計劃實施方案、領導機構、管理制度、管理人員、工作人員、核定的實名制學生名單報教育局審查備案。

        4.配備好后勤管理人員和生活教師,加強業務培訓和指導,確保管理服務和教育工作扎實到位。

        5.合理安排用餐時間,確保學校教學工作的正常開展。

        6.認真做好營養餐工作的檢查與指導。學校主管領導堅持每周檢查指導一次,分管領導堅持每天指導檢查一次;全面檢查食品質量、衛生安全、專項資金管理使用、食品配送分發等工作,對發現的問題要立即糾正和處理。

        7.嚴格按照學籍管理規定界定享受對象,認真審核享受人數,建立健全學生實名制檔案,對學生人數、補助標準、受益人次等情況進行動態管理,嚴禁虛報學生數,嚴防套取。

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