- 相關(guān)推薦
德育工作開展方案【精選】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的德育工作開展方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要指出：“堅(jiān)持全面發(fā)展。重視安全教育、生命教育、心理健康教育、可持續(xù)發(fā)展教育”。綱要強(qiáng)調(diào)：要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)前，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生，輕者傷及身體，重者危及生命。因此，抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出安全防范主線，普及各種安全知識(shí)，提高師生的安全自護(hù)能力，營(yíng)造人人關(guān)心安全，個(gè)個(gè)重視平安的良好校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識(shí)，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校安全工作水平進(jìn)一步提高，保障全校師生人身安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、課程目標(biāo)：
大力營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍，廣泛深入地開展安全知識(shí)教育和實(shí)踐演練活動(dòng)，普及安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
三、總體思路：
課程實(shí)施總體思路，主要體現(xiàn)在：“編、學(xué)、練、考”。
“編”：組織人員編寫校本教材——《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》
“學(xué)”：以《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》為教材，學(xué)習(xí)安全防范和急救知識(shí)，掌握防護(hù)技能。
“練”：組織學(xué)生通過(guò)多種形式，開展各項(xiàng)安全演練活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、摸擬現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生實(shí)踐演練，提高安全防護(hù)技能。
“考”：對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行考核評(píng)估，對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)和技能進(jìn)行考核。根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行整改提升，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生安全。
四、實(shí)施步驟
1、宣傳啟動(dòng)、編寫教材階段(20xx年10月—20xx年12月)：成立校本教材編寫委員會(huì)，制定德育校本課程實(shí)施方案。編寫德育校本教材——《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》。
2、師資培訓(xùn)階段(
20xx年1月—2月)：組織全體班主任學(xué)習(xí)了解《安全手冊(cè)》內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。為課程實(shí)施培訓(xùn)教師，提供師資保障，并營(yíng)造氛圍，為課程實(shí)施提供思想保證。
3、課程實(shí)施階段(20xx年2月—6月)：按照課程設(shè)置計(jì)劃，組織學(xué)生開展實(shí)踐演練。
4、課程實(shí)施小結(jié)和提升階段(20xx年6月至7月)： 對(duì)強(qiáng)調(diào)的實(shí)施進(jìn)行考核，進(jìn)行階段性總結(jié)，并根據(jù)考核情況進(jìn)行整改，以便為新學(xué)年的課程實(shí)施作準(zhǔn)備。
五、主要工作：
1、成立機(jī)構(gòu)、制定方案。
召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立安全教育校本課程，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，成立安全教育校本教材編寫委員會(huì)，組成編寫組。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。
大力宣傳安全教育的重要性、必要性，提高認(rèn)識(shí)，為課程實(shí)施營(yíng)造氛圍。
3、編寫校本教材——《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》
①編寫內(nèi)容：安全手冊(cè)分為兩大板塊：一塊側(cè)重“防”即防護(hù)知識(shí)，一塊側(cè)重于“救”即急救常識(shí)，主要為學(xué)生在日常生活中常見(jiàn)的安全知識(shí)。具體為8個(gè)方面：
(一)校園活動(dòng)安全：如“課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?”“上下樓梯有什么要求?”“室內(nèi)活動(dòng)怎樣注意安全?”“上體育課衣著上應(yīng)注意事項(xiàng)?”
(二)家庭生活安全：如安全用電、用氣等常識(shí)，防止?fàn)C傷，安全使用刀具，防火防盜等知識(shí)。
(三)食品安全：如日常生活中飲食安全，防止食物中毒，學(xué)會(huì)識(shí)別安全食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品。
(四)交通安全：如步行、騎車、穿越馬路、乘坐機(jī)動(dòng)車、軌道交通等分別有哪些安全事項(xiàng)等。
(五)消防安全：如何防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警，如何逃生，怎樣正確使用滅火器等。
(六)社會(huì)生活安全：如何防范意外傷害，不法分子侵害，如何報(bào)警，如何脫險(xiǎn)等。
(七)心理安全：本教材主要針對(duì)中學(xué)生常見(jiàn)的心理和交往問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)，沒(méi)有必要對(duì)心理健康作系統(tǒng)的闡述。可以只選取如：考試態(tài)度怎么辦?怎樣控制憤怒?學(xué)習(xí)壓力太大怎樣減壓?怎樣面對(duì)挫折?如何與導(dǎo)性交往等內(nèi)容。
【德育工作開展方案】相關(guān)文章：
德育工作開展方案09-30
開展德育工作活動(dòng)方案06-15
小學(xué)德育工作的計(jì)劃開展10-01
幼兒大班德育工作開展計(jì)劃09-05
學(xué)校開展德育工作教學(xué)總結(jié)03-15
開展春游活動(dòng)方案05-05
開展消防演練方案03-28
開展安全培訓(xùn)方案08-15
開展消防演練方案07-02