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      數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-01-19 20:42:40 工作計(jì)劃 我要投稿

      數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

        導(dǎo)語:數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。下面小編整理了數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,歡迎參考借鑒!

      數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

        數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

        一、加強(qiáng)教研組建設(shè)

        1、充分發(fā)揮教研組的研究學(xué)習(xí)功能。

        加強(qiáng)教學(xué)研究,利用好每次的教研組活動(dòng)時(shí)間,有主題,有針對(duì)性,提高實(shí)效,在教研組內(nèi)營造學(xué)習(xí)研究的氛圍。

        2、加大力度開展備課研究。

        備課組積極爭取市區(qū)級(jí)公開課和研討活動(dòng),創(chuàng)造機(jī)會(huì)促進(jìn)教學(xué)研究。多方位進(jìn)行展示(學(xué)校、教師、學(xué)生等)。教師之間互相聽課,取長補(bǔ)短,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        3、積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研究,走出去,請(qǐng)進(jìn)來,了解當(dāng)前的課改形式。

        二、教師隊(duì)伍建設(shè)

        1、學(xué)科帶頭人

        數(shù)學(xué)組有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,校級(jí)學(xué)科帶頭人4人。要在教學(xué)和科研中發(fā)揮骨干作用。

        2、青年教師

        數(shù)學(xué)組青年教師比較多,他們已成為數(shù)學(xué)組的中堅(jiān)力量。要充分發(fā)揮他們的特長。

        三、常規(guī)工作

        1、備課組活動(dòng)

        備課時(shí)間有保障,每周一次。有主題、有主講,大家集思廣益,取長補(bǔ)短。深入理解教材,提高備課質(zhì)量。平時(shí)有問題及時(shí)溝通,隨時(shí)交流教學(xué)反饋、學(xué)生問題和教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)等情況。

        2、初三工作

        王老師作為初三工作指導(dǎo)小組的組長,邱老師作為初三年級(jí)組的副組長把關(guān),又有20xx屆初三的殷老師和喬老師來到新初三,帶來一些好的經(jīng)驗(yàn)。

        要認(rèn)真分析學(xué)生,分析命題思路,把握考綱,研究變化,充分發(fā)揮骨干教師的作用,保證備課質(zhì)量,重視課堂教學(xué)。

        請(qǐng)教研中心的老師講有關(guān)中考的信息,試題的特點(diǎn)等。

        3、各備課組研究課

        初一:陳老師。

        初二:徐老師。

        初三:馮老師。

        4、科研工作

        按要求完成學(xué)校課題組的任務(wù)。對(duì)研究課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)體會(huì)、班主任工作中的體會(huì)及時(shí)總結(jié),鼓勵(lì)老師多參加各級(jí)各類的論文評(píng)選。

        5、做好學(xué)生競賽的組織工作。

        數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

        新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的'科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

        二、目標(biāo)任務(wù)

        1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

        2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

        3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

        三、主要措施

        1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。

        2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

        3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。

        4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

        (1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。

        (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學(xué)教科室工作計(jì)劃自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

        (3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽光教育的精品課堂。

        5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。

        四、各月活動(dòng)安排:

        九月

        1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

        2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。

        3、開展集體備課活動(dòng)。

        十月

        1、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。

        2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

        3、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng)。

        十一月

        1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

        2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        十二月

        1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        2、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析。

        3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

        4、做好教研組工作總結(jié)。

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