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      一年級下學期班務工作計劃

      時間:2020-11-13 12:55:17 工作計劃 我要投稿

      一年級下學期班務工作計劃范文

        時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的一年級下學期班務工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      一年級下學期班務工作計劃范文

        一年級下學期班務工作計劃1

        一、全期德育工作目標:

        1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

        2、圍繞工程目標,培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

        3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

        4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        二、本期班德育工作基本要點:

        1、確立班級奮斗目標:

        在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

        2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

        (1 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

        (2 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

        (3 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

        3、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。

        4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

        三、班級基本情況:

        本班共有學生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛生習慣差。

        四、具體措施

        1、充分利用班會向學生進行思想教育。

        2、發揮小干部作用,師生共同管理班級。

        3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

        4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。

        5、抓好兩操的教育。

        6、加強家校聯系,家長與老師共同教育孩子。

        五、具體工作安排:

        九月:民族主義教育

        1、安全教育,健康教育周;

        2、成立班委會

        3、交通安全教育班隊活動

        4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

        5、收看兩個節目:《開學第一課》《走進新中國》

        十月:香樟文化建設

        1、安全教育,交通安全教育講座。

        2、愛國主義教育,綜合實踐活動。

        3、理解香樟文化內涵,提煉班級文化內涵。

        4、書香班級文化建設。

        5、建立班級圖書角。

        十一月:科技在我身邊

        1、出一期科技板報。

        2、參觀校園科普園(植物園。

        3、看一期科普節目

        4、講科學家的故事。

        5、安全教育

        十二月:學生文明展風采

        1、安全教育,交通安全演講比賽

        2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評

        3、評選優秀禮儀生

        4、征集工程成果

        5、召開樟小“少代會”

        一月:

        1、班級工作總結。

        2、學生綜合素質評價。

        3、假期工作安排、安全教育。

        一年級下學期班務工作計劃2

        這學期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

        一、班級情況分析:

        本班學生34人,其中男生17人,女生17人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

        二、班集體的目標:

        每天進步一點點。

        三、主要工作和具體措施:

        (一)工作要點

        1、班干部隊伍建設

        2、加強班風建設

        (二)具體措施

        1、抓好學生的常規教育

        ①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

        ②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課

        ③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

        ④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

        2、安排班級活動

        根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

        3、營造向上氛圍

        根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

        (1)制定班級公約、班風。

        (2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“爭先奪星” “展示臺”等文化背景。

        (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

        4、指導培養小干部

        班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

        四、各月工作安排:

        二月份

        1、制定班主任工作計劃,整頓班貌。確定班委會成員名單

        三月份:

        教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

        1、慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

        2、開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報

        3、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。4、積極備戰“廣播操”比賽。

        四月份:

        增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

        1、訓練學生,把操做整齊。

        2、”民族精神代代傳”主題班隊。

        3、班級鉛筆字比賽

        五月份:

        1、慶五一國際勞動節活動。

        2、法制教育主題班隊會。

        3、爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

        4、“環保節約”黑板報

        六月份:

        給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

        1、組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節日。

        2、開展學習評比活動。

        3、復習動員。

        一年級下學期班務工作計劃3

        一、 班級學生情況分析

        本學期全班學生共計38人,男生20人,女生18人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活潑可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的'完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

        本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,尊當文明班集體,通過一年級上學期學習,學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來說已不是陌生的了、為了使學生能夠進一步適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

        二、工作重點及要求

        1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

        2、班級實施全面的素質教育,可進一步幫助學生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發揚了優點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。

        3、建立一支強有力的班干部,協助老師抓好班級管理工作,充分發揮班干部的作用,定時召開班干部會議,讓他們團結協助,各負其責,學會自己管理自己,培養學生的組織能力、協調能力。

        4、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環境中成長、學習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。

        5、利用班隊會,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發展。

        6、結合班隊課,組織學生討論優秀學生的學習方法和精神,學習優秀學生學習的經驗,樹立榜樣,激發學生學習的主動性和興趣,培養學生刻苦努力學習的態度。

        7、繼續落實開展各種競賽活動。如:紅領巾的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

        8、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在村里做“小衛士”,在獨處時做“小主人”。

        9、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。

        10、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。

        三、工作措施

        1、常規行為規范教育方面

        (1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣、我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”、對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育、

        (2)合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、

        (3)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、

        2、紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

        (1)課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

        (2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

        (3)集合紀律 為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展站隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室,消除安全隱患,并要求學生能夠進行自主管理、每一個隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監督,及時管理、

        3、衛生方面

        講究衛生很重要、既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、

        (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤。

        (2)班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督、對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育、

        4、其他方面

        班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

        還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        四、各月份工作重點

        二月份

        1、布置教室,美化環境;

        2、期初行為規范的教育。

        三月份

        1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會: 辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒標兵;

        2、開展“創先爭優”活動及“熱愛偉大祖國 建設美好家園”活動;

        3、植樹節社會實踐活動——和爸爸媽媽一起種樹。

        四月份

        1、開展開展“緬懷先烈、學習先烈”活動;

        2、結合“清明節”,開展革命傳統教育活動;

        3、開展“我是節約小標兵”主題活動;

        4、社會實踐活動——親近大自然(春游)。

        五月份

        1、慶祝“五一”勞動節;

        2、準備開展5月12日地震疏散演練;

        3、開展戶外傳統體育游戲系列活動——拍皮球比賽;

        4、評選“文明小使者”、“小道德模范”。

        六月份

        1、慶祝“六一”國際兒童節活動;

        2、開展“珍愛生命”主題活動;

        3、組織開展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽”傳統節日活動;

        4、期末測試。

        七月份

        1、班務工作總結;

        2、評比“三好生”及各類積極分子;

        3、做好暑假安全工作。

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