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      五年級班主任工作計劃

      時間:2020-11-19 10:38:46 工作計劃 我要投稿

      五年級班主任工作計劃范文

        日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的五年級班主任工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      五年級班主任工作計劃范文

        五年級班主任工作計劃1

        一、班級管理目標

        1、進一步對學生進行集體榮譽感教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。

        2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣 ,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

        3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。

        4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

        二、班級管理措施

        (一)常規教育方面。

        1、由于五年級是小學升初中的重要階段,所以要充分利用班會的時間,組織學生學習《中小學生日常行為守則》、《中小學生日常行為規范》、“十不”等常規要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

        2、利用升旗儀式,課間操,眼保健操等加強學生的思想品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的集體榮譽感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3、充分發揮各項活動中的教育活動的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

        (二)班級紀律方面。

        1、課堂紀律。

        要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學生的集星本中,作為評選班級一周之星的重要條件。

        2、課間紀律。

        豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的重點。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健康又受到教育,極力遏制學生打架斗毆等問題。

        3、路隊紀律。

        利用班會向學生講清路隊的要求,放學路隊共兩隊,設立每一隊專門的隊長,作為監督員。放學后由各組隊長每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理,必須做到出校門時候隊伍是整齊的。

        (三)衛生方面。

        1、個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

        2、班級衛生:每天早晨、中午以及放學后分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責監督,班級的衛生工具要求擺放整齊,并由勞動委員負責監督。班主任對各組的`衛生情況在每周五的班會上給予公布,表揚先進,督促后進。

        (四)班干部的培養方面。

        開學伊始,組建好班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        三、向有經驗的班主任教師學習

        1、主動與其他有經驗的班主任商討班級工作計劃,學習班級管理經驗,遇到問題及時向師傅請教。

        2、積極邀請其他有經驗的班主任聽自己的班會課,積極與其他有經驗的班主任交流班會課效果及需要注意的地方。

        3、在其他有經驗的班主任指導下要開展班級主題教育活動。

        4、學;蚣壊坎贾玫母鞣N教育活動,與在自主考慮、設計的前提下,積極其他有經驗的班主任虛心請教師傅,不斷完善自己。

        5、每次活動后,積極認真寫出感悟和總結,不斷充實自己。

        五年級班主任工作計劃2

        一、指導思想

        以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

        二、班情分析

        本班共有學生40人,其中班干部6人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

        三、班級工作重點及目標班級教育工作

        重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

        四、具體工作

        1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

        2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

        3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

        4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

        5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

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