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      學(xué)前班的教學(xué)工作計劃

      時間:2021-03-16 18:54:24 工作計劃 我要投稿

      學(xué)前班的教學(xué)工作計劃范文(精選5篇)

        時間一晃而過,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)前班的教學(xué)工作計劃范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)前班的教學(xué)工作計劃范文(精選5篇)

        學(xué)前班的教學(xué)工作計劃1

        學(xué)前教育是至關(guān)重要的,行為習(xí)慣的養(yǎng)成和知識的積累直接影響到小學(xué)一年級的教育教學(xué),為了全面貫徹落實黨的教育方針,我們要加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作,加強(qiáng)師德教育,處處做到為人師表,關(guān)注學(xué)生的身心健康成長,學(xué)前班工作能更上一層樓。特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下計劃:

        一、語言教學(xué)計劃:

        語言是最重要的交際工具,也是最重要的文化載體,學(xué)前教育是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)年。在教學(xué)中我認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,注意強(qiáng)化難點強(qiáng)調(diào)重點,教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷探究、、歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。。結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教與學(xué)的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,正確使用“情境圖”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行說話訓(xùn)練。做到“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。為體現(xiàn)大綱對語文教學(xué)的要求,為小學(xué)的閱讀教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),我提倡多認(rèn)字少寫字,一學(xué)期寫會30多漢字即可;指導(dǎo)幼兒能在田字格內(nèi)正確規(guī)范書寫漢字;培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        二、音樂教學(xué)計劃

        幼兒園的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段。學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計的音樂活動,作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動、音樂欣賞、歌表演等。音樂,是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科,孩子們喜歡唱喜歡跳,展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學(xué)期,孩子們又將學(xué)到一些新歌,增加一些音樂小常識。本學(xué)期的音樂,除了簡單的一些兒歌外,更多的是音樂欣賞和律動,。音樂是一門豐富的學(xué)科,孩子們都特別喜歡,我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍,讓每一個幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中,學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂,聽不同類型的音樂,歌曲,感受音樂的多樣化和豐富,讓幼兒增進(jìn)知識,而多聽音樂,不僅有利于孩子的聽力,有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性,幫孩子完全靜下心來。

        三、科學(xué)教學(xué)計劃:

        科學(xué)教學(xué)以培養(yǎng)幼兒科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題;繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實驗中的測量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗證自己的假設(shè);保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。為此我打算把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課;把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,因勢利導(dǎo);用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程;讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;樹立開放的教學(xué)觀念;悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。

        四、體育教學(xué)計劃:

        學(xué)前班幼兒在隊列隊形方面還存在很大的弊病,跑、走姿勢很不規(guī)范,踏步這一方面還需要加強(qiáng);幼兒年齡較小體育運動能力、體能方面不夠理想;課外活動時候,教師對幼兒有目的的運動組織,沒能體現(xiàn)出來,幼兒在自由玩各種玩具;學(xué)前班對體育運動興趣低,不樂于參加各種競技性的體育活動。征對這種情況本學(xué)期我要多給學(xué)生講解上體育課和鍛煉身體的好處,讓學(xué)生知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法;利用體育課初步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力;體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作;利用課外活動時間培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)走和跑的正確姿勢。

        總之在這學(xué)期中我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,將工作做好,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到新的發(fā)展。

        學(xué)前班的教學(xué)工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期,以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作,加強(qiáng)師德教育,為人師表,關(guān)心學(xué)生善待家長端正教育思想,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)前班教育研究,加強(qiáng)過程管理意識和質(zhì)量意識,推進(jìn)學(xué)前班教育改革,提高學(xué)前班教育質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo):

        1、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。

        2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動的管理,積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的

        3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做人,學(xué)會共處準(zhǔn)備。

        三、主要工作:

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,端正教育思想,更新教育觀念。

        2、各校堅持單周一政治學(xué)習(xí),雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

        3、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。

        4、發(fā)揮組長作用,嚴(yán)格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度。

        5、加強(qiáng)教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。

        6、堅持學(xué)前班教研活動,了解教師教育教學(xué)情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。

        7、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中,對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題,通過行政會討論解決。

        四、工作措施:

        1、支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加各種培訓(xùn)和競賽。

        2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,注重幼兒個性發(fā)展。

        3、加強(qiáng)早操課間操活動管理,合理編排早操結(jié)構(gòu),提高活動質(zhì)量,堅持每日三十分鐘早操活動。

        4、開展說普通話活動,引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。

        5、改變舊的傳統(tǒng)教法,努力學(xué)習(xí)教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。

        6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,加強(qiáng)常規(guī)教育,加強(qiáng)愛校,講文明守紀(jì)律教育。

        7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育,每天堅持晨檢,防止危險品帶進(jìn)學(xué)校,放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況,讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué),干干凈凈回家。

        8、堅持不懈地進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家。

        9、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,備好精品課,充分利用電化教學(xué),讓學(xué)生樂中求學(xué),吸收知識營養(yǎng)。

        10、積極參加教研活動,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

        11、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),積極參加學(xué)校布置的各項活動。

        12、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué),注意教學(xué)密度,語言教學(xué)注意多讀,發(fā)音準(zhǔn)確,能說完整的句子,復(fù)述淺顯易懂的故事。

        13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三,多用啟發(fā)式教學(xué)。多練,靈活地掌握計算方法。

        14、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),本期游烈士塔一次。

        15、開展“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。

        16、加強(qiáng)體育鍛煉,教育學(xué)生鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

        學(xué)前班的教學(xué)工作計劃3

        一、學(xué)生情況分析:

        孩子在控制自己行為的能力方面還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步。音準(zhǔn)、節(jié)奏方面需要時間訓(xùn)練。

        二、教學(xué)目標(biāo):

       、、掌握音樂基礎(chǔ)知識(節(jié)奏,歌詞的認(rèn)讀)。

       、凇⑹箤W(xué)生體驗學(xué)習(xí)音樂的快樂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

       、、發(fā)展學(xué)生的情感、美感、和基本音樂能力。

        ④、在學(xué)習(xí)歌曲過程中,理解歌曲中所表達(dá)的內(nèi)容。

        三、重點與難點:

       、、在歌唱中,把握節(jié)奏,音準(zhǔn)。并用自然,童真的聲音進(jìn)行演唱。

       、、音樂活動中讓學(xué)生主動參與、探索、表演、動手實踐、使他們有機(jī)會創(chuàng)編。

        四、教學(xué)措施:

        依據(jù)學(xué)生年齡特點,我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。在上課過程中及時表揚、贊許、記成績,以提高學(xué)生積極進(jìn)取、積極向上的榮譽(yù)感。

        學(xué)前班的'教學(xué)工作計劃4

        一、情況分析:

        學(xué)前班大多數(shù)孩子都已上過幼兒園,對簡單的歌曲能隨老師風(fēng)琴伴奏較完整的唱出來。并有一定的音樂節(jié)奏感。但孩子們有意識控制自己行為的能力較差,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。

        二、教學(xué)內(nèi)容分析:

        學(xué)前班學(xué)期設(shè)計的音樂活動,是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學(xué)前班的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段。

        本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

        三、教學(xué)目標(biāo):

        通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

        1、使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。

        2、發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力。

        3、發(fā)展幼兒的感知覺。

        4、培養(yǎng)兒童注意力。

        5、音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機(jī)會獨創(chuàng)。

        6、音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

        7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

        四、教學(xué)重點

        1、培養(yǎng)幼兒對音樂興趣和自我表現(xiàn)的能力。

        2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡單的樂理知識。

        3、在音樂活動中,幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造美和表達(dá)美的能力。

        五、教學(xué)措施:

        1、依據(jù)幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種形式,讓孩子在個性發(fā)展中來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性。

        2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

        3、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去。

        4、多個孩子一些空間,讓孩子自己去感受音樂給他帶來的快樂!

        六、教學(xué)安排

        每兩周一課

        學(xué)前班的教學(xué)工作計劃5

        20xx年春季教學(xué)工作開始了,在這學(xué)期近五個月的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。

        一、班級基本情況

        學(xué)前班共有53名學(xué)生,其中男生26人,女生27人。因為本班新來的孩子居多,他們中有些孩子沒有讀過小班、中班,所以班級情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達(dá)能力較弱,有極個別孩子比較較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。

        二、班級工作目標(biāo)

        1、抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

        2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動,

        3、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

        4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

        5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        三、工作要點

        1、常規(guī)教學(xué)

        學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué),有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī):

       。1)上課不講小話,有問題問之前先舉手。

        (2)上課不在教室亂跑。

       。3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。

        (4)不把零食帶進(jìn)教室,上課不可以吃東西。

       。5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。常規(guī)教學(xué)有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生安全感。

        2、學(xué)生工作

        關(guān)注孩子的舉動,心理變化,身體狀況,及時做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排。

        3、家長工作

        與家長溝通,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),讓家長配合學(xué)校教學(xué)好孩子。有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通,做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長對學(xué)校放心。

        4、班級管理

        營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

        5、狠抓安全教學(xué)和安全管理。

        學(xué)前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教學(xué)要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教學(xué),掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,做好日常保健工作,保證學(xué)生健康成長。

        6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

        備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實。

        四、工作措施

        1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施;

        2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;

        3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

        4、安全教學(xué)常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);

        5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查。

        總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

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