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      下學期幼兒園園務工作計劃

      時間:2021-11-05 19:29:49 工作計劃 我要投稿

      下學期幼兒園園務工作計劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的下學期幼兒園園務工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      下學期幼兒園園務工作計劃

      下學期幼兒園園務工作計劃1

        金秋的陽光照射在第五幼兒園的上方,XX年秋季XX鎮(zhèn)第五幼兒園正式投入使用。我園將始終以全面貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)精神、《福建省教育廳關于印發(fā)(福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)等3個文件的通知)》,以《XX鎮(zhèn)人民政府關于進一步加強學前教育的通知》、《幼兒園真教育實施辦法》為指引,規(guī)劃實施《XX鎮(zhèn)XX年秋季學前教育工作計劃》,以規(guī)范辦園活力為目標,以教師發(fā)展為根本,以幼兒發(fā)展為中心,扎實做好保育教育工作,做好家長宣傳工作,確保幼兒園各項教育教學及業(yè)務工作步入軌道。

        一、指導思想:

        新的學年,學園將立足于《指南》的貫徹實施為重點,開展針對教師專業(yè)成長、提升辦園內涵的管理工作,促進學園不斷調整管理方式,轉變教師教育理念與教學行為,促進學園沿著《指南》的精神實質內涵,基于了解幼兒的學習特點的基礎上,探索有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法,進一步提高管理水平。

        二、具體工作任務與措施:

        (一)隊伍建設:

        1、立足本園教師隊伍現(xiàn)狀,加強《指南》通式培訓,分析解讀《指南》的精神實質,建立以了解幼兒學習特點的課程模式。

        2、立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀,加大培養(yǎng)力度,完善結對幫扶的指導責任,建立以園本教研、跟班學習、“每師一課”等形式落實目標責任制的方式,促使其專業(yè)成長。

        3、立足于保育員隊伍經(jīng)驗不足、學歷低的現(xiàn)狀,將會加強日常參教引導,組織崗位培訓、實操培訓等一系列方式,促進保育員隊伍素質提升。

        4、立足于全體教職員工趨于年輕,將加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育,建立評價、考核機制,創(chuàng)設寬松、和諧的人文環(huán)境,增強教職工的職業(yè)歸宿感,引導教職工積極投入工作,形成團結向上的精神狀態(tài)。

        (二)保教工作

        1、引領:理論學習,提升教師的專業(yè)素質。

        因學園教師多為新教師,在組織幼兒教學經(jīng)驗方面較為欠缺。本學年,將組織全園教師對《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》進行專題學習;針對幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的特點,結合《指南》及《幼兒園保育教育活動評價指導》開展學習活動,進而熟記各領域不同年齡段目標與教育建議,明確何為科學的保育與教育,以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,推進教育方式方法的改革,努力提高自身教學質量。

        2、細化:幼兒本位,創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境

        在組織教師理論知識學習的鋪墊下,樹立“幼兒為本”的教育觀,理解幼兒的學習方式和特點,積極創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導”,創(chuàng)造良好的教育氛圍。

        (1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創(chuàng)設一個愉快、安全、溫馨的班級環(huán)境,并設置各種區(qū)域,投放多種操作材料供幼兒操作。

        (2)鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流,做孩子的“玩伴”,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。

        (3)各班結合“我們的節(jié)日”、“講故事”等專題開展多種形式的活動,搭建平臺,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。

        3、養(yǎng)成:滲透熏陶,培養(yǎng)幼兒的學習品質

        依據(jù)《XX鎮(zhèn)教委辦XX年秋季工作意見》的工作安排,本學年將以“踐行弟子規(guī),做個文明禮貌的XX人”為主題開展專題教育活動。通過幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透,對幼兒進行文明禮儀、接人待物、行為引導等方面的習慣養(yǎng)成;教師、幼兒和家長之間以禮相待,以誠為信,著重榜樣作用,同時培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性,使幼兒養(yǎng)成良好的學習品質。

        (三)教科研工作

        1、分享閱讀,推行教師“讀書”活動。

        閱讀,是一種行為,更是一種態(tài)度。作為教師,閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分,更新教學理念,更能滋潤心靈。本學年將組織教師開展“分享閱讀”讀書活動,鼓勵教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,持續(xù)的細讀與研讀專業(yè)書,共同分析書中要點,梳理書中可借鑒的經(jīng)驗、策略貨方法,形成全園老師“愛閱讀”的氛圍。

        2、聽評結合,探討活動組織指導。

        《指南》中指出,要“合理的'安排一日生活,最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要”,一日生活和學習環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要。本學年將以五大領域的組織要點開展研討活動,按照年齡段依序開展領域教學研討,具體做法是:學園選定范圍,教師再根據(jù)自身教學實際和班級幼兒情況,任選一個活動內容進行活動計劃的制定與書寫,然后在集中教研活動中通過相互查看、交流探討對活動計劃進一步的調整,接著通過教學觀摩、聽課評課,最后對領域活動組織要點進行總結和提升。學園將營造自然而活躍的教研氛圍,鼓勵教師各抒己見和相互質疑,在思維的碰撞中融合,在語言的交流中共進。

        3、深思熟慮,推進研討活動實效

        幼兒是一個獨立的個體,有著獨特的視野和思維方式,每一次活動的開展都能看到孩子成長的足跡不盡相同。為了推進研討活動的實效,將鼓勵教師撰寫教學隨筆、案例分析、觀察記錄等,深入了解幼兒個性愛好,思考最適合的教學方式,熟練使用各種教學手段,全面考慮幼兒立體學習進程,做到教研立足于實際,且運用于實際。

        (四)家長工作:

        1、家長學校:針對《指南》學習目標,幫助家長了解3——6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學的保育和教育,從關注、了解幼兒的學習特色轉變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤?/p>

        2、成長互助小組:落實家長成長小組的組織與指導,重視各小組長的溝通與引導,協(xié)調家長共同關注《指南》,了解孩子的成長與需求,讓幼兒學習在與他人的交往中獲得成長,度過快樂而有意義的童年。

        3、家園聯(lián)動:開展多形式的家園聯(lián)系活動,利用家園互動網(wǎng)絡、QQ群、微信、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺,及時地傳達信息,提供教學資源,達到家園共育的目的。積極開展以班級為主體的娛樂性教育活動,形成和諧、平等的班級氛圍。

        (五)行政后勤管理:

        1、注重學園安全保障管理。學園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機,協(xié)調XX鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強周邊的治安綜合治理工作。密切關注學園內部的安全管理,從保安的素質水平、大型戶外活動器械定檢落實、食品貨品留樣等渠道,促進幼兒學習、生活的安全性等方面,實行全方位精細化的管理。

        2、創(chuàng)設良好的環(huán)境,為幼兒生活、學習提供安全保障。完善戶外活動場地,增設戶外活動器械,注重為幼兒提供合理的戶外活動的時間與空間,科學編排戶外活動內容,有效促進幼兒戶外體育活動的開展,全面提高幼兒的身體素質。

        3、加強功能室使用與管理。關注各功能室的有序管理,督促年段安排入室時間,落實班級入室使用情況,避免資源空置浪費,使各項教學活動得到正能量的提升。

        4、抓好衛(wèi)生保健工作。加強衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,提高膳食管理質量,力求科學合理地安排午餐、點心的內容與質量,提倡不浪費、不鋪張的餐桌文化。班級兩教一保有序安排、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,從關注幼兒的視力、齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手,調整班級細節(jié)管理,增強幼兒的體魄。

        三、月份安排:

        七、八月份:

        1、做好招生編班及招師工作。

        2、參加鎮(zhèn)教委辦XX年秋季工作會。

        3、制定學園及各部門工作計劃。

        4、教師《指南》培訓。

        5、新教師崗前培訓。

        6、組織全體教職工健康檢查。

        九月份:

        1、召開學園期初家長會。

        2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(班級、區(qū)域及走廊)并進行期初環(huán)境創(chuàng)設檢查,繼續(xù)完善校園建設。

        3、參加鎮(zhèn)期初工作教研各項工作。

        4、教師聘后管理工作。

        5、組織教師參加見習期教師培訓會、《教育中的心理效應》導讀會。

        6、申報各類報表,核對數(shù)據(jù),及時傳送。

        7、參加XX市教師進修學校和鎮(zhèn)教委辦XX年學前教育工作會及XX年幼教領域教研組交流會。

        8、申報、更新幼教學科教研組成員。

        9、學園開展結合師徒結對工作開展新教師拜師會等。

        10、開展周四教研。

        11、組織參加幼兒園教師全員培訓、見習期教師培訓會,建立新教師檔案。

        十月份:

        1、開展周四教研。

        2、開展國慶節(jié)系列慶祝活動。

        3、參加XX鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

        4、參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會。

        5、組織對新調入和新分配的教師進行素質了解

        6、參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會

        7、學園教師聽評課比賽,保育員常規(guī)操作比賽

        8、參加師德專題講座

        9、成立學園家委會

        十一月份:

        1、參加鎮(zhèn)期中點園互檢活動。

        2、踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。

        3、組織參加苗苗幼兒園開放活動。

        4、參加鎮(zhèn)領域教研組展示觀摩活動。

        5、參加鎮(zhèn)“童年·童心·童真”幼兒園早操比賽。

        6、參加鎮(zhèn)XX屆新分配教師匯報課評比活動(XX)。

        7、結合11·9消防安全日開展應急疏散演練。

        8、做好護齒、護眼保健工作。

        9、開展讀書活動:“好書推薦”。

        10、周四教研:科學領域活動的組織與指導(數(shù)學)

        11、學園新教師專題培訓:家長工作開展。

        12、成立膳食委員會

        十二月:

        1、鼓勵教師撰寫論文投稿《XX》、《XXXX》等。

        2、參加公辦園新教師匯報課展示課評比活動。(XX)

        3、參加保育員知識技能比賽。

        4、參加XX教委辦第X屆德育論壇。

        5、觀摩“一園一品”特設建設現(xiàn)場會。

        6、開展“交通安全、學校應急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預防、消防安全”等專項教育活動。

        7、踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。

        8、開展讀書活動:“世界咖啡”

        9、周四教研:科學領域活動的組織與指導(科學)

        10、學園新教師專題培訓:文字資料書寫格式與要求。

        一月:

        1、組織開展慶元旦活動。

        2、開展親子活動、家長開放活動(結合踐行“弟子規(guī)”活動)。

        3、周四教研:社會領域活動的組織與指導。

        4、參加鎮(zhèn)領域教研組活動。

        5、各種資料整理歸檔。

        6、做好XX年度繼續(xù)教育證書驗證工作。

        7、開展讀書活動:推薦“書香教師”。

        8、期末總結工作會、新教師心得體會交流。

        9、各班期末家訪,做好假期安全宣導工作。

      下學期幼兒園園務工作計劃2

        悠閑的假期生活已經(jīng)結束,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中又開始了。本學期我園將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園教育指導新綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進幼兒德智體美的全面發(fā)展。

        一、強化職業(yè)道德、服務意識,樹立正確的教育理念

        1、認真執(zhí)行會議制度,每周組織全體教師業(yè)務學習及考研,每周一全體教職工會議。

        2、組織教師認真學習有關法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務意識及正確的教育理念。

        3、加強檢查并記錄,充分發(fā)揮領導作用,進一步提高管理效益。

        4、開展嚴格的安全管理活動,由安全小組對全員各部門進行檢查,確保為幼兒提供一個舒適的學習生活環(huán)境。

        5、引領教師追求自我成長,提高教育技能,提高教育素質及教師專業(yè)素質。

        二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團隊精神

        1、改善教職工福利待遇,給教職工辦社保和健康體檢。

        2、不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動。

        3、提倡互愛互助。

        4、及時解決員工工作、生活上的困難。

        三、加強業(yè)務學習,提高教學水平

        1、組織老師互相觀摩,互相學習,不斷提高。

        2、每周一次業(yè)務學習知識。

        3、開展公開課獻課活動。

        4、每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。

        5、組織教師外出學習培訓,通過學習,促進教師教學能力的提高。

        四、加強安全工作管理

        我園始終都把安全工作放在首要,一刻也不松懈。本學期要求加強日常活動中的安全管理。

        1、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,周圍環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,排除一切不安全因素。要教育幼兒,不拿危險器具,如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進行防震、防水、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生。

        2、加強規(guī)范管理,嚴格幼兒接送制度。

        3、加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時上報,妥善處理。

        4、對園內設施進行安全點檢,定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

        5、加強安全教育培訓,提高員工安全防患意識。

        五、家長工作

        為提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學期無投訴,也提高家園共育的效果,可以定期召開家長會,及時溝通及時改進。同時做好家訪、電訪工作,經(jīng)常開展家長開放日活動,加強家園互動。具體如下:

        1、根據(jù)各班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

        2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,也可以利用家訪、電訪的形式進行溝通。

        3、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

        總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把園務工作做好,爭取取得更好成績!

        月份安排

        九月份:

        1、召開全體教職工大會,工作布置責任到位,制定本學期的各項工作計劃。教職工體檢。

        2、整理室內外環(huán)境布置。

        3、做好新生體檢工作。

        4、開展安全、常規(guī)教育,開展安全演練活動。

        5、班級召開家長會。

        6、更新早操內容,訓練幼兒早操。

        7、結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

        8、落實晨檢制度。

        十月份:

        1、慶祝國慶節(jié)活動。

        2、開展安全教育防火的訓練。

        3、開展家長開放日活動。

        4、組織教師外出觀摩。

        5、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,抓緊班級特色活動的開展。

        6、訓練幼兒早操,讓幼兒體質得到有力的發(fā)展。

        7、組織新教師業(yè)務學習。

        十一月份:

        1、組織總園與分園的教師進行教學交流與研討。

        2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽。

        3、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。

        4、教師的卡拉OK比賽。

        5、組織教師相互學習,互相互敬。

        6、參加幼兒自理能力比賽。

        十二月份:

        1、安排教師外出學習。

        2、開展親子活動。

        3、組織教師業(yè)務學習。

        4、進行安全教育、防水、防震的演練。

        元月份:

        1、組織開展慶祝元活動。

        2、結合元旦開展假期安全教育活動。

        3、幼兒身心發(fā)展評估。

        4、做好期末各項工作總結與常規(guī)檢查。

        5、財政核對工作。

        6、學期末家長會與家訪工作。

        7、做好幼兒的寒假安全教育。

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