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      聾校第二學期數學教研組工作計劃

      時間:2022-01-20 09:50:04 工作計劃 我要投稿

      聾校第二學期數學教研組工作計劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的聾校第二學期數學教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      聾校第二學期數學教研組工作計劃

        一、指導思想

        認真貫徹學校的工作要點,認真貫徹國家教育方針,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以學校教科研工作計劃為指導,以《全日制聾校數學課程標準》為依據,繼續以“關注課堂”為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的.學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化特校課堂教學改革,大面積地提高數學教學質量。

        二、教研目標

        1、提高數學學科教學水平,確保完成學校要求的各項教學任務。

        2、進一步提高數學教師的理論水平和專業素養。

        3、轉變教師的教學觀念。教師要更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導平常的教學工作。

        4、制定業務學習和集體備課制度,發揮集體的作用。

        5、積極撰寫教學論文,提升數學教師科研素養。

        三、具體措施

        1、嚴格執行教學“六認真”工作,在此基礎上做好以下工作。

        (1)改進教師的備課質量。

        改進教師的備課方式,教師備課要突出重點,既要關注教師的指導,又要關注學生的學習活動。

        (2)上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式。

        (3)改進教師作業的批改方式。

        教師批改學生的作業提倡面批,若不能及時面批的,提倡在學生每次的作業后寫一些簡單的評語。如:有進步,加油啊!你真棒!等等鼓勵性的話,以次來促進學生。

        (4)輔導:各教師要定時間、定計劃、定內容地組織好個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著。

        2、抓好教研組的建設,發揮教研組長的作用。

        教研組的管理要規范化,要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。

        3、加強青年數學教師的培養。

        通過研究教案和互相聽課以及外出學習來指導他們的教學,在科研中指導科研,使他們在教學和科研兩方面共同發展,(教學計劃制定;

        4、檢查教學六認真工作。

        5、制定業務學習計劃和集體備課計劃。

        三月份:

        1、組織教師認真聽、評課。

        2、檢查教學六認真工作。

        3、組織數學組教師業務學習和集體備課。

        4、組織學生口算比賽。

        四月份:

        1、落實青年教師賽課。

        2、組織教師認真聽、評課。

        3、檢查教學六認真工作。

        4、組織數學組教師業務學習和集體備課。

        五月份:

        1、落實青年教師賽課。

        2、確定示范課人員及開課周次并安排好示范課時間。

        3、組織教師認真聽、評課。

        4、了解各班教學進度。

        5、檢查教學六認真工作。

        6、組織數學組教師業務學習和集體備課。

        六月份:

        1、檢查復習計劃制定情況。

        2、檢查教學六認真工作。

        3、期末工作總結。

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          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的聾校第二學期數學教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        聾校第二學期數學教研組工作計劃

          一、指導思想

          認真貫徹學校的工作要點,認真貫徹國家教育方針,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以學校教科研工作計劃為指導,以《全日制聾校數學課程標準》為依據,繼續以“關注課堂”為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的.學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化特校課堂教學改革,大面積地提高數學教學質量。

          二、教研目標

          1、提高數學學科教學水平,確保完成學校要求的各項教學任務。

          2、進一步提高數學教師的理論水平和專業素養。

          3、轉變教師的教學觀念。教師要更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導平常的教學工作。

          4、制定業務學習和集體備課制度,發揮集體的作用。

          5、積極撰寫教學論文,提升數學教師科研素養。

          三、具體措施

          1、嚴格執行教學“六認真”工作,在此基礎上做好以下工作。

          (1)改進教師的備課質量。

          改進教師的備課方式,教師備課要突出重點,既要關注教師的指導,又要關注學生的學習活動。

          (2)上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式。

          (3)改進教師作業的批改方式。

          教師批改學生的作業提倡面批,若不能及時面批的,提倡在學生每次的作業后寫一些簡單的評語。如:有進步,加油啊!你真棒!等等鼓勵性的話,以次來促進學生。

          (4)輔導:各教師要定時間、定計劃、定內容地組織好個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著。

          2、抓好教研組的建設,發揮教研組長的作用。

          教研組的管理要規范化,要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。

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          5、制定業務學習計劃和集體備課計劃。

          三月份:

          1、組織教師認真聽、評課。

          2、檢查教學六認真工作。

          3、組織數學組教師業務學習和集體備課。

          4、組織學生口算比賽。

          四月份:

          1、落實青年教師賽課。

          2、組織教師認真聽、評課。

          3、檢查教學六認真工作。

          4、組織數學組教師業務學習和集體備課。

          五月份:

          1、落實青年教師賽課。

          2、確定示范課人員及開課周次并安排好示范課時間。

          3、組織教師認真聽、評課。

          4、了解各班教學進度。

          5、檢查教學六認真工作。

          6、組織數學組教師業務學習和集體備課。

          六月份:

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