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      學年上學期政教處工作計劃

      時間:2022-03-25 12:46:25 工作計劃 我要投稿

      學年上學期政教處工作計劃【精選】

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的學年上學期政教處工作計劃【精選】,希望對大家有所幫助。

      學年上學期政教處工作計劃【精選】

        一、指導思想及工作思路

        XX年是是我校振興與發展進步的關鍵年,政教處牢記“規范、務實、創新、提高”的工作要求,牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品位提升建質量型校園、文明創建和諧型校園”的工作策略,以“務實”作為本學期政教工作的主要方法,力爭在推進學校質量振興、教師培養、優化學生管理、省級示范學校創建等四項工程建設中作出應有的貢獻。

        以規范學生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學生值周工作加強學生自我管理,使學生文明衛生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理,使學校育人環境、校風學風上一個新臺階。

        二、人員分工

        按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,要求既有分工,更應協作,明確各自責任——xx:升旗、大型活動設計、校園文化建設。xx:班主任考核、班級值周、學生會。xx:全校衛生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。xx:材料收集整理,音響播放。

        結合校務值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學校每天有政教安全人員值班:星期一——xx,星期二——xx,星期三——xx,星期四——李雨豐,星期五——xx,星期六——何占鰲,星期天——xx。

        三、工作措施

        (一)強化學生管理,提高學生文明素養。

        第一,重點整治學生亂丟亂扔行為,使學生養成良好的文明習慣。

        第二,充分發揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經驗的基礎上,充分發揮學生會的功能,培養和發揮學生的自我管理、自我約束的能力。

        第三,繼續落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現象,讓班級值周發揮更加積極的作用。

        第四,圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動,以校園網、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚文明新風尚,重點解決學生亂丟亂扔現象、清潔區漏掃現象和其他典型不文明行為。

        第五,加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚,并在班級量化考核中加分;對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重后果者,嚴懲不怠。

        (二)強化班主任管理,強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。

        第一,進一步落實和執行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。

        第二,加大衛生檢查督促力度,檢查結果在公布欄中公布,每月總結評比,加大政教處對班主任的考核力度。

        第三,在加強班主任常規管理的基礎上,增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重,特別加大星期一升旗和衛生檢查情況在班主任考核中的權重。

        (三)強化安全責任意識。

        第一,政教處工作人員全員參與,全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。

        第二,進一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。

        第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。

        第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的`檢查和管理。學生違規校外租房,嚴重違反了學校封閉管理的有關規定,造成了許多問題的發生,所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房,即有監護人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀違規行為。

        第五,組織班主任做好學生的心理安全工作,對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作,重視女生工作,本學期重建心理咨詢室和女生工作室。

        (四)扎實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育,努力提升學生的綜合素質。

        第一,在全校分別召開三個層次的學生會議:一是優秀學生會議,旨在發揮優秀學生的模范帶頭作用,樹立校風、學風、班風中的正氣;二是后進生會議,旨在引導后進學生樹立正確的是非觀和法紀觀,消除不良風氣;三是女生會議,旨在培養女生的自尊自愛自強自立意識,幫助她們克服心理障礙。

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