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      大班月工作計劃

      時間:2022-03-27 15:14:25 工作計劃 我要投稿

      【推薦】大班月工作計劃三篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的大班月工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】大班月工作計劃三篇

      大班月工作計劃 篇1

        健康領域:

        上月幼兒發展狀況分析:

        通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

        本月發展目標:

        1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。

        2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

        3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

        內容與要求:

        1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。

        2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

        3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

        語言領域:

        上月幼兒發展狀況分析:

        幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。

        本月發展目標:

        1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

        2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

        3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

        內容與要求:

        1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

        2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

        3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,了解故事的情節線索,認識頁碼。

        4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

        社會領域:

        上月幼兒發展狀況分析:

        在區域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。

        本月發展目標:

        1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

        2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。

        3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

        內容與要求:

        1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。

        2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

        3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

        4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。

        科學領域:

        上月幼兒發展狀況分析:

        在區域游戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

        本月發展目標:

        1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

        2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

        3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。

        4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗到數學的重要和有趣。

        內容與要求:

        1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數并能夠用數字表示。

        2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

        3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

        4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。

        藝術領域:

        上月幼兒發展狀況分析:

        上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。

        本月發展目標:

        1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

        2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

        3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。

        內容與要求:

        1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。

        2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

        3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

        4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)

        5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。

        第一周:

        科學《各種各樣的云》

        科學《分蔬菜》

        健康《小猴戴草帽》

        美術《小蜻蜓》

        ☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。

        ☆ 能按要求收拾好操作材料。

        ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

        ☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。

        第二周:

        科學《游泳去》

        科學《動物和天氣》

        健康《小腳丫探險》

        美術《夏天的知了》

        ☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

        ☆ 產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。

        ☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰,感受赤足活動的快樂。

        ☆ 體驗折紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體驗成功感。

        第三周:

        科學《熱鬧的池塘》

        科學《香甜的西瓜》

        健康《小腳丫本領大》

        美術《樹的想象》

        ☆ 建立“10”以內數的守恒概念。

        ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

        ☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

        ☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創作。

      大班月工作計劃 篇2

        一、班級管理方面

        1、班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

        2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵寶寶積極參加活動,培養小主人翁角色。

        3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

        二、習慣培養

        生活習慣

        1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預防細菌入侵的'重要性。

        2、了解糧食的生長、生產過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

        學習習慣

        1、能早睡早起,按時入園。

        2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

        游戲常規

        1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

        2、能同伴合作進行游戲活動。

        三、教育教學方面

        本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

        1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據寶寶學習特點進行活動引申。

        2、創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強寶寶的口語表達能力。

      大班月工作計劃 篇3

        一、行政工作

        1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

        2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)

        3.做好20xx年秋季招生工作。

        4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

        5.審閱幼兒匯報單評語。

        6.參加中心第六屆教代會。

        7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

        8.配合中心做好職稱評審工作。

        9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

        10.組織黨員參加中心民主生活會。

        11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)

        12.做好六月份考核。

        13.各類資料整理歸檔

        二、教育教學

        1.小班組區域活動展示。(16周)

        2.做好對教師“六認真”工作檢查。

        3.舉行大班畢業典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

        4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

        5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)

        6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

        7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

        8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便于下學期開展工作。

        三、課題、培訓、研修

        (一)課題

        1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

        2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

        3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

        4.整理教育科研工作臺賬。

        5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

        (二)培訓

        1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

        2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

        3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

        (1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

        (2)古琴講座 (張峰)

        4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

        (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”( 截止6月10)

        (2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)

        (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)

        (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

        (5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)

        6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

        7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

        8.參加中心課程總審議。

        (三)研修

        1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

        2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。

        四、安全、后勤和衛生保健

        1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。

        2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

        3. 結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。

        4. 查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。

        5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

        6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

        7.召開膳食家委會會議。

        8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

        9.做好離園前環境衛生的清潔工作。

        10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

        11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

        12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

        13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

        14.疾病矯治家園聯系一次。

        15.安全演練一次。

        16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

        17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。

        18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。

        19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

        20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

        21.做好“無煙單位”創建工作。

        22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

        23.安排好暑期值班。

        五、家長工作

        1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。

        2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

        3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

        4.各班開展“好家長”評選。

        5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

        6.各班整理上交家訪資料。

        六、環境創設

        1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。

        2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。

        活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。

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