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      中職新生第一學期班主任工作計劃

      時間:2024-11-16 12:29:31 美云 工作計劃 我要投稿
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      中職新生第一學期班主任工作計劃(通用10篇)

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的中職新生第一學期班主任工作計劃,歡迎大家分享。

      中職新生第一學期班主任工作計劃(通用10篇)

        中職新生第一學期班主任工作計劃 1

        一、基本情況:

        本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區活動。

        二、指導思想:

        堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

        三、教育內容及措施:

        (一)、行為規范教育:

        一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

        抓學生行為習慣的養成,分段落實君小一日常規。

        1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

        2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

        3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

        4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

        設計四張星座宇航圖,分別是:

        a、文明禮貌的“隊禮星座”

        熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

        b、遵守紀律的“大雁星座”

        自知星——克己星——值勤星

        c、努力學習的“智慧星座”

        預習星——復習星——檢查星——訂正星

        d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

        育苗——長葉——開花——獻果

        以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

        (1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

        (2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

        (3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

        (4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

        (5)、每月進行行為規范的階段小結。

        (6)、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

        (二)、主題教育活動:

        1、“做小主人,創新形象”系列教育活動

        (1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

        (2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

        (3)、開展“如何愛護身邊的'小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語

        (4)、自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人

        2、愛國主義專題教育

        (1)每月至少推薦1本愛國主義書籍。

        (2)開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

        (3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節目,輸送好的人才。

        (4)結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

        (5)認真收聽愛國主義專題講座。

        (6)積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

        3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動

        (1)利用晨會和學生討論環保的重要性

        (2)說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議

        (3)收集環保方面的成就,在班中進行交流。

        (4)每月回收費電池,做力所能及的事情

        (5)評出班級的“保潔小衛士”。

        4、開展“新世紀,我能行”的各項創新+實踐的少先隊活動

        (1)充分發揮隊干部的能動性,培養小干部能力

        (2)開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

        (三)、體育、衛生工作:

        1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

        2、與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

        3、與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。

        4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

        5、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

        6、上好每周20分鐘的健康教育課。

        7、布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

        (四)、科技、藝術工作:

        1、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

        2、協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。

        (五)、家長工作:

        1、做好家訪工作,做到及時聯系。

        2、開好家長會,繼續辦好家長聯誼會,積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

        3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

        4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

        (六)、心理健康教育:

        1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

        2、正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

        3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 2

        根據學生的具體狀況,經過我們的認真分析,有針對性地提出我班的班級工作計劃。

        一、以常規教育為先導,具體問題具體措施:

        1.我班學生有一部分是在原校表現極差的突出人物,是原班級十分期望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差,紀律觀點差,行為規范差,缺乏勞動衛生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚狀況以后。結合學校開學工作的要求,組織學生認真學習“學生一日常規”,“規范學生寢室管理”。按照半軍事化要求,規范學生內務,加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為規范的教育。

        2.加強對學生的勞動衛生指導:

        我班學生在家庭還是獨生子女,不缺乏嬌生慣養,在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關愛有加,甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫忙學生加強職責感。要求把衛生做到滿意為止,培養學生對群眾負責的`精神。

        二、加強班風和學風建設:

        本班是新成立的班級。人員關系復雜,在充分了解學生的基礎上,作出了建立臨時班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下,逐步學會工作方法。以次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監督和指導下逐漸步入學習生活正軌,力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,培養專業興趣,且加強學法指導。

        以活動為主線,貫穿于學生學習生活始終。

        因為春班學生文化基礎弱,如果僅是要求他們學習好,遵守紀律好,那只能是對牛彈琴,極不現實。所以結合學校的要求,擬訂開展活動教育,讓學生在活動中發現自己的優點、特點,讓其樹立信心,也增近學生方面的了解,增進團結和友誼。

        1.2月下旬開展參加大學城,了解我區城市化建設的步伐,鼓勵學生學好文化專業知識升入高職院校學習。

        2.3月上旬開展校內學雷鋒送溫暖活動,用心為柴高同學獻愛心。

        3.3月中旬開展環保教育,結合“植樹節”的到來,為學校培育菊花新苗。

        4.3月下旬組織好本班級的春運會,教育學生樹立競爭意識和團結協作意識

        5.4月上旬室長培訓,班委干部培訓

        6.5云份租界好紅五月歌詠比賽,培養學生參加演講活動。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 3

        一、培養目標

        本專業主要培養與國家社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,知識能力結構合理、素質協調發展,掌握煤礦開采技術與管理知識,具備采礦實際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業能力,在煤礦生產、服務一線從事生產組織與生產技術工作需要的高素質勞動者和技能型人才。

        熱愛社會主義祖國,能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;;具有良好的職業道德,掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能,具有較強的就業能力和一定的創業能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創造美的能力。

        二、培養規格

        1.政治思想素質:

        熱愛祖國,擁護黨的基本路線,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,具有良好的社會公共道德和職業道德。

        2.文化素質:

        具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神。

        3.業務能力:

        熟悉掌握煤礦開采技術和掘進技術,能夠解決采掘生產中的生產、技術問題,具有組織和指揮采掘生產及編制采掘作業規程的能力;掌握煤礦五大災害知識,具有煤礦災害事故的.預防和處理能力;掌握礦井通風與安全,具有礦井通風設計、編制安全技術措施和解決通風、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產和技術、安全管理能力;熟悉礦用機電設備的基本性能,具有機電設備選型設計能力;具有煤礦地質變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關技能證書。

        4.外語能力:

        有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業外文技術資料。

        5.身心素質:

        掌握體育鍛煉的基礎知識和技能;樂觀向上,團結友愛,身心健康,能勝任本專業工作,并掌握一定的國防知識與軍事技能。

        三、主要課程

        中等職業教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設置分為公共基礎課程和專業技能課程兩類。

        公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術課及其它選修公共課程。其任務是引導學生樹立科學的世界觀、人生觀,提高學生思想政治素質、職業道德水平和科學文化素養;為專業知識的學習和職業技能的培養奠定基礎,滿足學生職業生涯發展的需要,促進終身學習。課程設置和教學應與培養目標相適應,注重學生能力的培養,加強與學生生活、專業和社會實踐的緊密聯系。

        本專業基礎課程有:德育課、語文、數學、外語(英語)、物理、化學、生物、計算機應用基礎,體育與健康課,藝術(或音樂、美術)課等。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 4

        一、指導思想

        1.了解學生動向,多關心,多幫助學生,做好學生穩定工作;

        2.合理安排班級干部,增強班級凝聚力;

        3.營造良好的學習氛圍,培養學生掌握和運用知識的能力,使每個學生都能從被動學習轉變到主動學習過渡。

        二、學生情況分析

        1.我校學生是一個比較特殊的群體,在初中時,大部分同學學習成績不是很好,甚至有些學生被老師“遺忘”。因此,在很大程度上,這些學生心理上都存在一定的缺陷。

        2.大部分學生理論學習熱情不高,缺乏鉆研精神,和主動學習的動機,導致學習目標不明確,甚至有的在學習上得過且過,學習效率相當地下;

        3.現在社會獲取信息相當方便,學生被外界誘惑非常大,因此,課程學習遠遠滿足不了他們的心理需求;

        4.學生們基本熱衷于網絡游戲,網絡影視等,根本無心學習;

        5.現在很多學生都是獨生子女,家庭環境優越,為人做事容易想當然,從小缺乏艱苦鍛煉,因此,在心理承受力比較薄弱,怕吃苦,怕臟,學習惰性強等;

        6.除以上情況外,還有部分學生是留守兒童,從小父母外出打工,因此,這部分人對家庭的愛和溫暖是極其需要的,對于他們我會更加關心,給他較多的幫助,并且多與其家長溝通,時刻關注他們的動態。

        三、根據上面情況,特定以下工作計劃

        1.抓好班級日常規范管理,杜絕遲到,早退,曠課現象,抓好自身修養課堂紀律,以身試教;

        2.通過組織班級活動培養學生的.集體觀念,增強班級凝聚力;

        3.開展學習競賽活動,培養學生良好的學習態度和方法;

        4.組織學生積極參加學校的各項活動;

        5.展開有益的文體活動,使學生的身心健康發展。

        四、具體的工作安排

        第一周:學生報名,積極組織學生參加軍訓,并召開第一次班會,加強學生的管理和師生磨合;

        第二周:制定班級團體活動計劃,討論,通過班級常規管理條例;

        第三周:班干部選擇;

        第四周:主題班會《有志者事竟成》;

        第五周:強調班級,宿舍衛生工作;

        第六周:組織學生投籃大賽;

        第七周:對學生的生活,習慣,性格等跟家長溝通和摸底;

        第八周:期中考試動員工作,考風考紀教育;

        第九周:期中考試

        第十周:主題班會《談期中考試的得與失》;

        第十一周:開一次班干部會議;

        第十二周:繼續強調規章管理

        第十三周:主題班會《談理想和現實》

        第十四周:對學生的心理進行引導;

        第十五周:期末復習動員;

        第十六周:如何提高復習效率?

        第十七周:答題競賽

        第十八周:期末考試

        中職新生第一學期班主任工作計劃 5

        做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生離家較遠,所以又區別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

        一、進一步提高知識,明確職責。

        加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

        1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

        2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

        3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

        4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

        5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

        6、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

        二、熱愛學生。

        深入了解學生情況本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的.班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。

        三、實施班級管理。

        形成良好的班風

        1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

        2、用好班干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。

        3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

        4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。

        四、做好后進生轉化工作。

        做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 6

        一、指導思想

        以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,以我校“百年樹人、精益求精”的辦學理念統領語文教學工作,以爭創重慶市首批示范性高中為目標,全面推進“深化教育教學質量管理年工程”;以創新為主題,以學生的全面發展為第一要務,扎實推進素質教育,培養具有創新意識、創新潛力、實踐潛力的高素質學生。

        二、學情分析

        初一在中學學習過程中是一個起始階段,是學生從小學到中學的`過渡階段,如何讓學生順利地由小學向中學過渡,做好“小學生”向“中學生”的過渡銜接是本學期的重點。為此,應努力貫徹落實學校各項規章制度,嚴格按照校紀、班規,從德、智、體等幾方面嚴格要求學生,使他們成為全面發展的一代新人。現制定這一學期工作計劃如下:

        三、工作原則

        以“求真、求善、求美、求精”,“態度決定命運”為班訓,以“五愛、三雅”為教育資料,用尊重和信任,鋪設著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表揚,也決不姑息錯誤。

        四、工作重點

        1、做好班級穩定工作。由于剛組成的班群眾,學生來自于不同的小學,人員比較雜,所以先仔細了解全班學生狀況,對于個別生進行談話,做到全班的學生狀況心中有數,同時開好第一次的班會,對同學們進行新學期、新學習環境的思想教育,提出新學期的新要求,使全體同學明確目標、統一思想。教育學生具有良好的思想品德,做到“五愛、三雅”,樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。

        2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《初20xx級2班班規》《初20xx級2班學生行為規范量化考核辦法》等教育學生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個合格的公民,在校內是個合格的學生。

        3、加強班干部隊伍建設,及時建立班委組織、定期開好班干部會議,培養和提高班干部的潛力和素質,使他們能盡快成長為老師的得力助手。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 7

        春節很快過去了,新的學期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學生自主合作能力和良好學習習慣,促進學生身心全面發展,創建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

        一、指導思想

        全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實學校教育教學工作計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質教育,提高學生的綜合素質。

        二、班級概況

        我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

        三、具體工作措施

        1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。

        2、主動關心學生,做好學生心理工作開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態,主動關心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。

        3、培養健全人格,打造優質人才在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。

        4、發揮班會課的作用,加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績優秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經驗,營造一個積極的.學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發展。

        5、教育學生努力學習,完成學習任務學生的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

        6、及時與各科任老師聯系,抓好各門學科的學習成績。

        7、保持與家長聯系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

        8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、五。四青年節活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發展。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 8

        一、班級學生基本情況分析

        班級是學校教育教學的基本單位,要充分發揮班主任的作用培養良好的班風,營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。16幼師2班現有學生50人。其中男生8人,女生41人。學生身體健康,年齡多數是15、16周歲。從軍訓的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。班風積極健康向上。每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生,個別潛能生或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想。

        二、本學期具體任務:

        建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        (一)加強班風建設

        1、安排班級活動

        活動主要以加強學生的思想教育、創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

        2、營造向上氛圍

        根據中一階段的特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

        (1)制定班級公約、班風。

        (2)布置教室環境。

        (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。指導培養班干部;

        (4)班級班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時要精心培養班干部。

        (二)加強法制、安全教育,創建和諧校園

        1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。

        2、著力構建學校安全教育的主體網絡,形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。

        3、以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,根據學生的年齡特點,選擇適合學生內容,每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步理解生命的價值,在集體生活中體現人生的價值,主要通過生活和社會實踐領悟。

        (三)開展多樣的主題實踐活動,營造溫馨的校園文化

        1、積極配合上級部門開展各類活動。

        2、傳播正能量。多表揚宣傳突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

        (四)抓常規德育教育,促進規范管理

        1、抓好行為規范教育,重視學生良好習慣的養成教育。

        2、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。

        3、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        4、開展有益的'文體活動,促使學生的身心健康發展。

        5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        三、活動計劃

        第一周

        1、提出新學期要求,做好新學期打算;

        2、學習《中學生日常行為規范》和《學校管理條例》;

        3、對學生進行安全教育;

        4、開展班委競選,提出要求。

        第二周

        1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

        2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

        3、教育學生早睡早起早鍛煉,不能貪睡。

        第三周

        1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

        2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

        第四周

        1、進行班級寫字比賽。

        2、繼續抓好常規教育。

        第五周

        1、進行班級口算比賽。

        2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

        第六周

        慶“十一”,進行愛國主義勞動教育。

        第七周

        1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

        2、進行班級朗讀比賽。

        第八周

        1、繼續抓好課堂常規教育。

        2、進行尊敬父母的教育。

        第九周

        培養學生正確的是非觀念。

        第十周

        1、準備期中考試。

        2、繼續抓好法制和安全教育。

        第十一周

        1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

        2、繼續抓好常規教育。

        3、期中考試。

        第十二周

        1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

        2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

        第十三周

        向學生進行愛國主義教育。

        第十四周

        1、進行勤儉節約教育。

        2、對學生進行愛護公物教育。

        第十五周

        準備寫字比賽。

        第十六周

        培養學生的集體主義觀念。

        第十七周

        1、再次進行學習目的的教育。

        2、評選班級文明學生。

        第十八周

        繼續鞏固上周活動內容。

        第十九周

        1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

        2、學習三好學生評選條件,準備評比。

        第二十周

        1、搞好各類評比,樹立榜樣。

        2、加強安全教育,做好放假前的準備工作

        中職新生第一學期班主任工作計劃 9

        時間過得很快,轉眼間就是一個新的學期了。在這新的學期中,為了把班級的工作做到最好,再結合我們班的實際狀況,對于我們班的學習現特制定了以下的工作計劃。

        (一)思想行為教育方面

        1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時又能夠使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。這樣貌能夠起到事半功倍的效果。

        2、實施班級常規:為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了十分詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的狀況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

        3、發揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。所以,我決定以后我們班就兩周開一次班會。

        4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的潛力,另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。

        5、確定每周的主題,提高潛力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的潛力。

        (二)學習方面

        為了提高學生的.學習和潛力,我制定了以下措施:

        1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。

        2、每一天清晨按照班級規定讀書。

        3、每一天抽出5分鐘時間練字。

        4、經常開展一些競賽如“技能比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。

        5、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

        6、加強對學生綜合潛力的培養,用心培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。

        7、加強自主作業時的自主管理。

        8、加強職業道德建設及心理素質教育。

        9、組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。

        10、擴寬學生知識面,力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發學生對課外知識的需求心理,培養學生課外閱讀的良好習慣。

        中職新生第一學期班主任工作計劃 10

        本學期繼續擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:

        一、指導思想:

        在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創就業優秀率100%。

        二、主要工作

        1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去參加招聘會。

        2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

        3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

        4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

        5.組織好學生參加就業招聘會等工作,整理好學生的`各項檔案資料,對學生負責。

        三、學風建設:

        1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

        2、做好后進生轉化工作。

        3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。

        四、具體工作安排

        三月

        1、迎接縣教育局開學檢查

        2、開展學雷鋒活動月活動

        3、召開主題班會《就業與我》

        4、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。

        四月

        1、召開主題班會《就業,你準備好了嗎?》

        2、安全、衛生全面大檢查

        3、做好就業招聘會工作。

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