工作管理制度【薦】
在當今社會生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的工作管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作管理制度1
為了加強我校的財務管理工作，發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格財經紀律，特制訂《財務管理制度》，以規范我校的財務收支行為。
一、預算制度
1、每年10月份，學校制訂出第二年財務開支預算，每學期開學再視其收入，具體修訂預算表。
2、除常規開支以外的額經費開支，應寫少書面報告交學校校長，在校長辦公會上研究同意后，才能納入預算內開支。
3、每年的開支，不得超出當年的收入。
4、不得私自開支經費。計劃外的開支，未經校長辦公會批準，不予以報銷。
二、統一審批制度
1、實行校長“一只筆”審批制度，先由經辦人簽字再由總務處主任審核簽字，最后由校長簽字報銷。
2、對不合理的開支和未經審批的開支，報帳員不得付款，會計不能入賬，并及時向學校領導映。教職工不得無理糾纏報帳員或會計員。
三、各類費用報銷制度
1、會議費、活動費及招待費的管理
(1)學校舉行型活動確需經費，需經分管領導擬出報告，經校長辦公會研究同意并決定其總金額方能開支。
(2)對外活動的接待費，按學校有關制度規定由校長同意，并確定出接待標準(視其接待規格而定)、參陪人員、就餐地點后，方能就餐。就餐結束由經辦人當面結賬，并簽字報銷時附件附后。先斬后奏者，一紀不予以報銷，由經辦人負責。
(3)上級的各項收費，報銷發票時，要出具上級征收費的文件或通知。
2、差旅費的管理
(1)按校代會制度執行
3、辦公用品添費的管理
(1)添辦公用具、設備，由各部門、處室負責人向總務處申報(填寫申請購表)，總務處根據學校經費計劃權衡后，報審批權限相應的領導審批，再由總務處實施。先斬后奏者不予以報銷。
(2)辦公用品，一律由總務處統一購買。不得私自購，否則不予以報銷。購買的物品一稈到物品保管記造冊(實驗儀器在實驗保管員處、電教器材在電教員處)，再由有關部門、處室或有關人員領走。
四、固定資產管理制度
1、建立電腦管理固定資產明細帳，定期清查，處終必須盤點，做到帳物相符。對丟失、毀損的要查明原因，屬于人為損壞者，由當
事人照價賠償。
2、對所有固定資產都落實責任承包制(使用者為責任承包人)，人員變動時(學生使用部分每學期清理一次)進行清理，丟失、損壞照價賠償。
3、固定資產的報變買，原價值在100元以內的由后勤主任把關處理，超過100元者，必須報學校研究同意方能報廢或變買。
4、不得私自將公物借給其他單位和個人使用。需借用者應征得學校的同意，持借條到保管員處借取，借物單位或個人不按時歸還，聯系人和保管員有責任追回。
5、學校樓舍等維修，由學校研究后實施。
五、理財制度
1、學校財務管理必須實行管理的原則，成立以教職工代表為主，有關領導參加的管理領導小組。成員由教職工產生，并由學校派。
2、管理小組有權監督財務的實施情況，有權對資金的使用情況、預算執行情況和決算編制情況進行檢查，有權檢查現金、存款、固定資產和會計賬目。
3、管理小組參與學校重開支的討論和決定。
六、會計報表制度
1、年初向學校報送收支預算表，年終要保送收支決算總表，并寫出預決算說明書。
2、每月向學校報送預算內和預算外資金的收支報表。
七、財務審計制度
1、定期審計。學校的財務，由學校管理小組在年中或年未進行定期審計，做到查漏補缺，糾正錯誤。對審計出的問題要嚴肅處理。每次審計結束后要及時寫出書面報告，向學校匯報情況，并將審計情況上墻公布，接受隊員工監督。
2、專項審計。對教職工映的問題，由管理小組對有關項目和有關人員進行專項審計，及時落實事實。
3、離任審計。學校財會人員在離任進行工作交換時，在學校領導的監督下，向新任財會人員辦理移交手續，確保財力關系的連續性質。
八、財務公開制度
為也增強學校財務開支的透明度，學校財務人員必須每月向教職工公布(在校務公開欄中公布)財務收支情況。
工作管理制度2
學校德育工作是學校教育工作的一個重要內容，學校德育工作的好壞直接影響學校的教育教學質量，故學校德育工作得失敗，會影響孩子的一生。特制定了德育管理制度：
1、每周一利用升旗對學生進行愛國主義教育制度。
2、利用校會或各班班會，對學生進行愛護公物、講究衛生及公德教育制度。
3、少先隊利用大隊或中隊活動進行不亂花零錢，環境保護教育制度。
4、通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統美德教育活動。
5、學校通過校會及開展各科有益活動對學生進行誠信教育，要求學生從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。
6、各科教師在教學中發現學生不良行為并及時進行矯正疏導制度，對學生進行心理健康教育疏導制度，為學生終身發展奠定基礎。
7、“人類道德的基礎是愛心和責任感”，全體教師都要以教師職業道德規范為鏡子，嚴格要求自己的言行，關心愛護學生，處處給學生做表率。
工作管理制度3
一、工作人員管理制度
1、本室工作人員實行值班簽到制，值班當天必須本人在簽到記錄上注明到崗時間。
2、工作期間應在工作日志上填寫自己當天在崗工作情況及完成情況。
3、工作人員的年度考核和校工作考核同步進行。簽到記錄和工作日志將作為考核的重要依據。
4、工作人員或學生應認真填寫實驗情況登記表。
二、設備管理制度
1、值班人員應密切注意設備運行情況。若發現設備有故障，如果是軟故障，值班人員應自己解決，并把解決情況填入工作日志；如果是硬故障，應在維修記錄上填寫設備的設備名稱、設備號、所在位置、故障現象、故障日期等欄目。如發生重大故障，應立即報實驗室主任進行處理。
2、維修人員在維修設備時，應在維修記錄上填寫維修日期、故障原因、故障排除情況及所需元器件等詳細情況。
3、維修所需元件采取以舊換新制度，維修人員需用損壞的舊元件到儀器室管理員處領取新元件。超過百元以上的器件，還必須經實驗辦公室室主任批準。
4、設備管理員平時要認真對設備帳進行整理記錄。并負責機房低值易耗及低值耐用品的管理登記工作。
5、值班人員應認真填寫安全檢查記錄。
工作管理制度4
項目部試驗室土工工作間管理制度
一、與試驗無關的物品一律不準帶入工作間內，并不得在工作間內做與試驗無關的其他工作。
二、操作人員必須熟悉土工試驗規范和相關的'基礎理論知識，熟悉儀器設備性能，并能熟練正確的操作。
三、進行大型試驗時，必須事先制訂試驗計劃，對人員組合、設備配置、試驗程序、標準及方法等作出詳細安排。
四、嚴格按標準、方法進行操作，認真填寫記錄、報告。試驗后要填寫儀器設備使用登記簿。
五、儀器設備要按規定進行保養，所用計量器具要按周期進行檢定。
六、試驗結束后要切斷電源，并將儀器擦拭干凈，室內要保持整齊、清潔。
工作管理制度5
一、指導思想
以“立德樹人、培育棟梁”理念為指導，遵循教育規律，強化常規管理，培養學生自我管理，自我成長的主人翁意識和能力，增強學生的集體榮譽感和負責任精神，打造團結向上，特色鮮明，遵規守紀的優秀班集體。
二、值周生選拔標準及要求
1、學校值周管理由學生處負責，分南北兩個校區管理。
2、值周班由學年輪流派出，值周時間為一周，一般需安排12名值周學生。
3、值周生由班主任選派，要求必須選派有一定組織管理能力，樂于助人，品學兼優，愿為同學服務，工作認真、敢于管理的同學擔任。
三、值周生培訓及評價
1、值周生培訓由學生處統一組織，每周一次。
2、每周五第七節課，各班值周生按要求到指定地點（北校區多媒體教室；南校區到音樂室）帶筆和本參加培訓，培訓后進行考核，合格者上崗，不合格者由各班重新安排。如有班級沒按標準安排值周生，在值周過程發生不認真值周，站姿不規范，檢查不認真，管理不到位，評比不公正等現象發生，學生處將在值周考核管理薄做相應記錄，并為該班扣分。
3、值周總結評價
值周生必須每天一小結，并把每天檢查評比情況填在值周評比板上和值周記錄薄內。每周五下午放學前，值周班要把本周值周情況做以總結，對各班分數進行統計，上報學生處，并做好下周工作交接。
4、對值周工作管理和評價
學生處每天要對值周班級和值周生進行管理和評價，對在值周過程中表現突出的班級和值周生要予以表揚和加分，對表現不好的班級和個人要提出批評和整改意見，并酌情扣分，屢教不改者取消值周資格。學校每學期都要依據學生處對各班評價紀錄，評選出8—10個優秀值周班。
加或扣分標準：
（1）按時上崗，齊裝滿員。（基礎分10分。缺一崗扣1分，遲到1人扣1分）
（2）按要求佩戴值周牌。（基礎分10分。不按要求未佩戴者每人次扣1分）
（3）上崗認真負責，敢管敢說，工作中不懈怠、不溜號。（基礎分10分，不標準者每人次扣1分）
（4）各項檢查要做到嚴肅認真，遵守標準，不弄虛作假，不加人情分（基礎分10分，違犯者每人次扣2分）
（5）值周期間語言文明，儀態大方，善用文明語言，遇見教職員工問好（基礎分10分，不標準者每人次扣1分）
（6）班級能按照學校要求安排優秀學生擔任值周生工作，能認真組織值周生學習值周管理制度，在工作中認真負責，得到同學和老師的一致好評（基礎分10分，未達到要求的扣2分，嚴重的扣5分或取消評優資格）。
四、值周生檢查評比職責
1、值周生既承擔著督促、檢查、評價工作，也承擔著禮儀、好習慣示范崗作用。
2、值周檢查項目：
（1）晨檢：值周生早晨7：25上崗，檢查入校學生儀表，紀律。7：40—7：50檢查各班衛生（包括：地面、門窗、學生書桌、講臺、衛生角，所對應走廊及分擔區）。7：50檢查遲到，8：00回班上課。注意事項：值周生必須穿好校服，佩戴值周牌，到各班檢查要尊敬班主任老師，語言文明，認真細致，檢查結果要當面向班主任老師和同學說明，并做好記錄。
（2）課間檢查：聽到下課鈴聲后，值周生要立即到達崗位，對同學下課秩序和紀律進行管理和檢查。要求學生右側通行，對于學生走廊跑跳、打鬧、喧嘩等不規范行為，加以制止、警告并酌情扣分。
（3）兩操檢查：第二節下課，值周生按分工到各班檢查眼操，并對未做眼操的班級提出要求，對不聽從管理，不認真做眼操的班級，要給予扣分。檢查間操時，值周生按分工檢查各班間操出勤、做操質量等，并根據相關情況給以加分或扣分。此外，教學樓內每學年留兩名值周生，檢查各班留在班級人數及打掃衛生情況。
（4）午間檢查：每天中午12：30分，值周長帶領二名值周生檢查各班中午自習或午休情況，操場值周生要檢查操場是否有逗留學生及分擔區衛生。
（5）放學及操場管理；下課期間值周班要安排四名學生在操場巡視，檢查走廊秩序，是否有打鬧，語言不文明等現象。放學時立即組織人員認真檢查、督促各班同學按要求走一側甬道，對在塑膠跑道上行走或打鬧的同學提出警告，對不聽勸阻的同學給以扣分。
五、組織領導：
成立值周工作領導小組：xx
組長：xx
副組長：xx
工作管理制度6
各裝修單位負責人,應約束其屬下遵守本大廈裝修守則,凡違例者,除按規章罰款外,并將罰金按次遞增及記錄在案,如仍未有改善,物業部將取消該人員進入本大廈的工作資格,并保留權力限令違例的裝修公司整改。
為保障裝修工作順利進行,請切實執行下述條例:
1.裝修單位應在施工前替其裝修人員申請及辦妥有效的出入證,將裝修人員的資料詳列在申請表格上,連同裝修人員的身份證復印件或務工證、暫住證復印件(適用于外地施工人員)及近照2張交到客戶服務中心辦理臨時出入證,每張出入證工本費為人民幣10元(不退還);另每張押金人民幣40元。
2.裝修人員在施工期間,應將臨時出入證佩戴在本人左胸上部,以便物業管理服務人員隨時檢查,違者初次警告并記錄在案;第二次罰款人民幣20元,嚴重警告及記錄在案;再三犯者罰款50元,管理人員將有權收回該裝修人員的工作證及沒收押金,并請其離開本大廈。
3.裝修單位內嚴禁吸煙,明火及擺放易燃物品,裝修單位要在其裝修屋內放置適量的、有效的合規格的滅火器(按消防局規定),違者將被罰款人民幣100元,警告及記錄在案,再犯者,將勒令停工,因此產生的一切后果由裝修單位自負。
4.裝修人員在其裝修區域內工作,不得占用或在公眾區域進行施工,未經許可不得進入其他房間,違者首次警告,再范者罰款人民幣50元起,記錄在案,第三次犯者罰款100元,沒收工作證,扣罰押金。
5.裝修人員不得在大廈以及裝修屋內喧嘩大叫,粗言穢語,赤身露體、穿拖鞋或做出不文明舉動,違者罰款人民幣100元起,及記錄在案,再犯者雙倍罰款,并嚴重記錄在案,酌情輕重不準其在大廈內繼續工作。
6.裝修人員嚴禁在裝修屋內或公眾區域隨地大小便,違者將會被重罰款人民幣100元,并驅逐出大廈。
7.大廈設有衛生間,不準將裝修物料及泥沙等拋進抽水馬桶內;不準將廢物丟進小便尿池內以致造成堵塞,如發覺違例者,由此引起的清除堵塞費用將由其裝修單位負責,并重罰500元人民幣。
8.裝修垃圾不得擺放在公眾區域,以免阻塞通道及引起火警危險,如發覺有垃圾或什物阻塞通道,經警告后在限時內仍未清走,物業部將安排清潔員工將垃圾或什物清走,不再另發通告,費用將由其裝修單位負責,不得有異議。
9.裝修物料、工具等進出大廈均須按物業部安排的行車路線,卸貨區域及貨梯,大量的物料運送需于24小時前到客戶服務中心申請及預約時間。
10.沒有辦理物品放行條,任何物品皆不準攜帶運出本大廈,搬運人員必須由物業部指定的通道進出大廈,違例者罰款人民幣100元。
11.裝修公司若需要在施工時間外,要求保護裝修現場看管裝修材料、工具,必須向客戶服務中心申請,由客戶服務中心統一派物業管理人員看管,按收費標準及工作天數,由裝修公司按期交納全部費用給管理中心。
12.大廈為施工人員提供衛生間及貨梯,施工人員不得使用任何客用設施,違者初次警告并記錄在案,第二次罰款20元,如再犯罰款50元并驅離現場。
13.具體處罰條款見《二次裝修法規處罰明細表》。
14.裝修收費標準詳見《a大廈收費明細表》。
此收費以裝修公司進入大廈施工前申報的裝修工期日數為準,一次性交付給管理中心,裝修工期延誤,推遲工期日數引起的管理費用和電費補交給管理中心。
對原設施設備損壞的賠償將從此項費用中扣除。
工作管理制度7
1.目的
為便于管理評審正常進行和控制,以便公司高層管理者在計劃期間內評審公司的質量管理體系,并確保其持續之適用性、充分性及有效性。此項評審須評估質量管理體系和過程變更的需要及改善的機會,包括質量方針與質量目標。
2.適用范圍
適用于本公司管理評審活動的控制。
3.職責
iso辦公室制定本程序,相關部門配合執行。
4.定義(無)
5.作業內容
5.1管理評審的時機與評審計劃的發布:為了保證質量管理體系的持續適用性、充分性和有效性,公司至少每半年進行管理評審一次,原則上安排在某一次內審后的一個月左右進行,由管理者代表或指定人員制定書面的管理評審計劃,由總經理批準;當出現特殊情況(如重大質量問題、組織架構大變更等),可追加評審。
5.2管理評審應輸入的內容,相關部門依此提交報告資料:
a)上次管理評審的決議完成情況跟進(iso辦公室文控);
b)質量方針、質量目標的達成狀況檢討(iso辦公室);
c)檢驗及驗收結果(物流部)
d)糾正與預防措施的執行狀況檢討(iso辦公室);
e)內部或外部質量體系審核的結果檢討(iso辦公室);
f)客戶投訴(退貨)及處理的結果檢討(業務運作部);
g)組織大變更、重大質量問題或質量體系變更對原質量體系影響的評審(各相關部門);
h)改進的建議檢討(各相關部門)等。
5.3評審前的準備:管理者代表確定會議時間(原則上在一個星期前發出會議通知)。擬定管理評審通知計劃并擬定評審的主要內容及參加評審人員名單,同時在通知計劃中列明相關人員提報相關資料,提交總經理或授權人批準。
5.4評審實施后,管理者代表根據評審會議結論或決議,編制管理評審報告并公布結果。如需要采取糾正和預防措施,參考《糾正和預防措施程序》,由文控或由管理者代表授權人監督執行,并組織跟蹤。
5.5管理評審的輸出:應輸出管理評審報告結論、決議,其中至少應包括:
5.5.1現行的質量體系及過程是否有效;若需改進,改進的方案是什么;
5.5.2針對目前的客戶投訴,應確定日后的改善方向;
5.5.3確定目前的資源(人力資源、其他資源)需求與否。
5.6管理評審報告記錄由文控保存三年。
6.附件(無)
7.參考文件
7.1文件管理程序
7.2糾正和預防措施程序
工作管理制度8
xx有限責任公司，xx年來，公司視質量為生命，向管理要效益，靠科技創新求發展，以誠信贏場，努力轉換經營機制，深化改革，服務社會，企業規模不斷壯大，經濟效益不斷提高。回顧多年來的工作實踐，我們體會最深的一點是只有堅持誠信為本、科學管理的經營模式，企業才能立足于場，在激烈的場競爭中發展壯大。現將xx年合同工作總結如下：
一、認真學習貫徹執行《合同法》，增強誠信意識。
多年的經營工作使我們深深體會到，在場經濟發展中，只有全面掌握運用《合同法》，充分發揮它的作用，公司才能立于不敗之地，向更高的層次發展。因此，我們把合同管理當作公司的頭等大事來抓，要求公司上下高度重視合同的簽定、履行和管理，并狠抓了法律、法規等專業知識的學習，利用多種形式組織職工進行普法教育，積極開展學法、懂法、守法培訓活動。十年來，公司在簽定合同的過程中，嚴肅認真，做到內容具體，條款清楚，責任明確，手續完備，連續幾年合同履約率達100%，合同制連年遞增，收到了較好的經濟效益。
二、建立健全合同管理機構，為誠信經營提供保障。
守合同、重信用是企業管理中的一項重要內容，企業管理要做到與時俱進，跟上時代發展的步伐，向科學化、規范化、現代化管理模式發展，必須要加強合同管理工作。為了使“守合同、重信用”工作扎扎實實、卓有成效地開展下去，公司在完善各項管理制度的同時，不斷調整和加強對合同工作的領導，建立健全了合同管理機構。由于領導重視，制度健全，執法嚴格，措施得力，近年來我公司沒有發生重大經濟糾紛，合同成為我公司一個強有力的經營管理手段。
三、實施品牌戰略，把提高質量作為企業誠信的基石。
質量是企業的生命，尤其是作為事關老百姓生存的種子行業，種子質量更為重要。在生產加工中，我們牢固樹立“種子質量是生命”的指導思想，積極實施品牌戰略，完全按照省級質量信用A級企業標準，出精品，創品牌，樹形象。一是加強教育，努力提高職工的質量意識。把質量管理貫徹到加工中的每個環節中去。二是責任到人，嚴格把關。在生產、加工中做到定崗、定位、定人，把質量責任指標細化、量化分解到班、到組、到人，結合自檢、互檢、專職檢，徹底查處質量疵點，發現問題及時整改，確保種子質量。三是積極推行全員、全方位、全過程質量管理體系。
四、守合同、重信用，積極開拓場。
隨著場經濟的不斷發展，企業之間的競爭越來越激烈，企業的生存和發展受到了空前的挑戰。如果不徹底改變舊的管理模式，樹立全新的經營理念，企業就必然在激烈的場競爭中失去立足之地。在實際工作中，我們主動應變，轉變作風，始終堅持“質量第一、信譽第一、用戶第一”的經營宗旨，積極依靠良好的信譽開拓場，取得了良好的成效。一是思想的轉變帶來了工作的主動。按照場經濟的特點，我公司實行統一管理，各項目部分部門核算，進一步明確責任，生產、加工責任與利益相掛鉤，增強責任意識，提高全體人員的主觀能動性，做到早計劃，早安排，爭取了工作的主動。二是進一步端正態度，轉變作風。我們從服務態度、工作作風抓起，面向場，面向用戶，領導干部以身作則，率先垂范，竭盡全力滿足建設單位的需求，努力做到讓每一位客戶滿意。三是認真屢行好每一份合同，樹立良好的企業形象。對簽定的每份合同，我們都認真對待，決不能因任何理由影響合同的履行，寧可自己受到損失，也決不能損害客戶的利益。隨著幾年來的發展，公司贏得了信譽，獲得了老百姓的口碑，樹立起了形象，為今后進一步開拓場奠定了良好的基矗。
五、加強道德教育，大力倡導誠實守信的職業操守。
市場經濟就是信用經濟，誠實守信是一切經濟活動的基礎，是道德規范在場經濟中的具體體現。目前，社會各個領域信譽失衡現象十分普遍，假冒偽劣產品充斥市場，合同違約、商業欺詐隨處可見，針對社會風氣中的不良現象，我們特別注重培育強化誠信意識，把“誠信為本、信譽至上”作為企業的經營理念，在企業員工中努力推行“做老實人、辦老實事”的行為準則，不斷增強員工的道德素質，培養樹立正確的價值觀、人生觀和良好的企業信譽。首先，在企業內部倡導明禮誠信、平等競爭、顧全大局的道德風尚，反對弄虛作假、坑蒙拐騙、損公肥私的不道德行為。二是在用人上，堅持高標準、嚴要求，無論是新進公司的大學生，還是選拔中層干部，我們始終把人品作為考察的第一要素。對那些即使有一定的業務素質和工作能力，但只要人品差、私心重、心術不正，不符合公司道德標準，我們也堅決不用。三是在項目合作上，我們始終堅持“雙贏合作、共同發展”的信譽理念，寧丟金錢，不失信譽，誠信經營，真誠服務，得到了廣大客戶的充分肯定和一致好評。
公司自xx年以來，在合同管理上做了大量、細致的工作，成效顯著。在以后的工作中，我們一定虛心學習其他兄弟單位的先進經驗，再接再厲，拼搏進取，努力使企業再攀新高峰，再上新臺階。
工作管理制度9
一、會計人員工作職責
(一)、按照國家財務制度的規定，認真編制并嚴格執行財務計劃、預算，遵守各項收入制度和收費標準，遵守費用開支范圍和開支標準，分清資金渠道，合理使用資金，從經費角度上保證教學計劃的完成。
(二)、按照國家會計制度的規定記帳、算帳、報帳，做到手續完備，內容真實，數字準確，帳目清楚，日清月結。按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。
(三)、按照勤儉建校，勤儉辦事的原則，定期檢查、分析預算執行情況，考核經費使用效果，發現浪費現象，及時向領導提出改進措施。
(四)、遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經紀律，認真執行《會計法》，保護公共財產安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。
(五)、按月做好經費分類帳，了解和掌握專項經費的情況。
二、出納人員工作職責
(一)、根據學校發展方針批準的計劃和預算，及時合理地供應資金，正確執行單位預算計劃。貫徹艱苦創業，勤儉節約的方針，堅持少花錢多辦事，充分發揮資金使用的經濟效益和社會效益，積極促進教育事業計劃的圓滿完成。
(二)、遵守各項收入制度和收費標準，遵守費用開支范圍和開支標準，嚴格按照財務制度、現金管理制度、銀行結算制度以及財務工作規范辦理各種收付款業務。
(三)、按照國家會計制度的規定，記帳、算帳、投帳，做到手續完備，內容真實。數字準確，帳目清楚，日清月結，帳帳相符，帳款相符，帳單相符帳表相符。
(四)、根據核算中心的規定，及時正確交接原始憑證。
(五)、遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經紀律，認真執行《會計法》，保護公共財產安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。
一、依據有關法律、法規的規定，加強會計基礎工作，嚴格執行會計法規制度，會計、出納必須持證上崗，保證會計工作依法有序地進行。財務負責人、財務會計、出納都必須自覺執行《會計法》和各項財務規定。
二、妥善保管會計憑證、帳冊、報表與財務檔案資料，并及時立卷歸檔。
三、認真執行現金管理制度，仔細審核每張收據，力爭每筆業務均符合財務收支標準。
四、支票及財務專用章由專人分別保管，即安全又牽制。
五、按規定做好記帳、算帳、報帳、編制各類會計報表及預算工作，做到手續完備，數字有根據，報表及時準確，情況真實可靠。
六、參與并嚴格執行學校財務預算計劃，合理使用資金，節約使用資金，檢查資金使用效果，檢查報銷票據是否符合財務要求。
七、對各項收入，及時定額入賬，合理安排和管理各項資金，分清資金渠道，費用開支范圍及開支標準。
八、物品的采購須統一編制采購計劃并報主管領導批準后再行采購，財務會計對審批的采購計劃和采購實物清單及購物發票進行審核。屬于控購審批的物品須事先辦理報批手續。
九、急用物品的采購須由使用人申報，經分管領導批準辦理。經批準購買的物品由總務處管理人員和財務人員共同派人采購并予核定其價格。
十、轉賬支票和現金支票均由財務會計購買并保管。出納存放未使用的轉賬支票不得超過五張，存放未使用的現金支票不得超過一張。財務會計負責隨時檢查支票使用情況。因公使用支票和現金憑用款申請單報經領導批準，方可在財務部門辦理規定的借用支票和借款手續。個人一律不得借用公款。
十一、因公需借支的現金數額較時，借款人應提前一天向財務部門打招呼，財務部門到銀行支取現金須經財務主管簽字批準。
十二、查閱、借閱會計檔案資料，必須由查閱、借閱人寫出查閱、借閱的理由和事項，經主管領導批準后由會計檔案管理人員助查閱，不得隨意帶出室外。
十三、上級財務檢查調用會計檔案，財務賬目及相關資料須經財務主管批準，由財務人員經手辦理，并做好登記。未經批準任何人不得擅自動用財務資料。
十四、財務主管、財務會計和出納應相互監督，共同把關，嚴格執行財經紀律和各項財務規定。
十五、自覺接受和配合物價、審計、稅收部門的監督、檢查、主動報告財務工作情況。
工作管理制度10
1、執行醫院物資采購招標制度，每年至少一次將辦公用品、低值易耗品、其他材料等按常規使用量，公開發布招標信息，由醫院招標評審委員會按照公開、公平、公正的原則評定物資的供應商和購買價。各科室不得自行指定供應商及進行價格談判。
2、物資采購必須根據部門需求，按申請計劃采購，各部門必須按月提出申請物品計劃，并根據部門的要求，填寫好物品名稱、數量、規格、質量、價格等。交倉庫保管員統計，交科長審批后主管負責人批準后，交總務科采購員采購
3、物資采購計劃必須是當月必要的用品，不得超數量以免造成擠壓和浪費。
4、急需用品由部門領導填寫好急需物資申請表，并寫明原因，申請數量、規格、大約價格等，交主管領導審批后交總務科解決。
工作管理制度11
1、自加入公司起，公司人事部將發給每一位員工統一的適合每個員工的工作服，上班期間每位員工都要穿著工作服來樹立我公司形象。按工作服管理制度穿著工作服。
2、工作服分為春夏裝工作服、秋冬裝工作服。在不同的季節員工穿戴該季節統一的服裝。
3、如在實習期未結束或結束后便離職的員工，將在離職前將工作服統一再歸還人事部，如有折損或者不按程序歸還，則按成本價扣回。如果在公司勞動一年離職的，在離職前將工作服交還給人事部，如有折損或不按程序歸還，按成本價50%收回。若在本公司工作滿兩年或兩年以上，如若離職，工作服可自行帶回處理。
4、春夏季的工作服在第1季度一發放，秋冬季的工作服在第3季度發放。如果在做功過程中因意外，或者時間久工作服發生磨損，職員根據公司要求寫申請發放新的工作服表。如果員工因自己原因損壞，向公司寫申請發放新的工作服表后公司將以員工價發給員工新的服裝。
5、嚴禁職員在上班期間不穿工作服，如果工作服有輕微損壞，可由員工自行縫補或者交給公司后勤人員進行縫補。如果在周末有加班任務，員工可不穿工作服，穿戴自己服裝，但必須得體大方，體現我公司積極向上的精神風貌。
6、各部門經理、主管等管理人員，一定要按時督促、監督自己的員工遵守工作服管理制度，保持積極向上的精神風貌，提高我公司生產效率，促進公司發展。如果發現違反規章制度行為，按公司要求進行處分。
工作管理制度12
商管公司招商中心、各項目招商部：
為了更好的使用微信群這一新信息平臺，進一步加強公司內部工作交流、經驗分享和提高辦公效率，現招商中心已建立XXXX商管—招商部微信群。
為進一步規范微信群的管理工作，特制定《微信群管理辦法》，具體如下：
一、群成員
1、商管公司招商中心所有成員。
2、各項目招商部所有成員。
二、信息發布要求
1、招商中心建立微信群只用于工作交流。
2、保持網絡暢通，對于在群內反映到的問題，相關部門責任人爭取及時予以回復確認。
三、微信群管理
1、由商管公司招商中心張玉婷負責群成員實名制、聊天管理等工作，各項目人員如有變動，請各項目招商經理及時予以更新。
2、微信群禁止發布與招商工作無關內容，管理員有權終止和屏蔽不符合事宜的話題和言語。
四、本管理辦法自發布之日起實施，請遵照執行。
XXXX管理有限公司招商中心
XXXX年XX月XX日
工作管理制度13
1、食堂工作人員要以主人翁的態度來辦好學校食堂，改善師生伙食，增進師生員工身體健康，確保教學秩序的正常進行。
2、食堂工作人員必須持一證一書(健康證和飲食衛生安全責任書)上崗，每年進行一次健康檢查，檢查不合格者，不準在食堂工作;每期初簽一份責任書。
3、食堂工作人員要嚴格遵守學校的各項規章制度，不準將外人帶進食堂，同時也不準非食堂工作人員進入食堂操作間，確保飲食安全。
4、食堂工作人員必須加強學習，提高個人素質和能力，以高水平做好本職工作，為學生服好務，讓學生吃得高興，也讓家長放心。
5、食堂工作人員要自覺遵守勞動紀律，不遲到、不早退，請事假、換班，均要提前一天報管理員審批。影響師生正常教學秩序的，作為重大責任事故記載并降低一個等次發放安全工作獎。
6、食堂工作人員要注意環境和機械衛生，食品和炊具衛生及個人衛生，杜絕傳染病源。
7、食堂工作人員上班時，必須穿工作服，搞好四防工作，講究個人衛生和集體衛生。
8、食堂保管員要堅持實物驗收制度，搞好成本核算，做到日清月結，同時也要嚴格審批手續。用款人需經分管領導審批同意后方可領取現金。
9、食堂采購員對食物采購，一定要三人同行，互相監督，且要索證，還需提前一天制訂隔天的食譜，食品品種樣式要多，嚴禁采購腐爛、變質食物，防止食物中毒。收貨管理要把質量關、入庫關。
10、食堂工作人員要做好安全工作，使用炊事械具或用具要嚴格遵守操作規程，尤其是鍋爐工必須按《鍋爐安全運行的操作規定與管理》進行工作，如因違反規定或失職造成的人為責任事故，由當事人自己負責。
11、食堂工作人員不得隨便把食物帶出食堂，自買的菜品不得帶入食堂，不得把學校的食品當作自己的物品隨便請客。
12、食堂工作人員對學生服務時要講文明，一視同仁，不得與學生發生爭吵，食堂工作人員之間要和睦相處，講究團結，尊敬班長，服從安排。
工作管理制度14
為加強學校科研課題規范化管理，使課題研究達到預期目標，真正起到牽動、指導、促進教育教學質量不斷提高的作用。特制定課題管理制度。
一、建立課題分層實施辦法。全校性課題在課題研究領導小組指導下，由校課題組或學校科研科具體負責實施；學科性課題由學科教研組長或骨干教師牽頭，形成課題組，學科教師具體參與落實；教師個人的研究課題，由申報者本人按課題方案執行。原則上人人有獨立課題或參與課題研究。
二、課題過程管理
1、課題申報。學校教師要從日常教育教學實際、熱點問題思考、教育改革和發展面臨的問題和困惑出發，提出課題研究申請并提交課題研究方案，由科研科統一受理，交學校課題領導小組研究同意后方可實施。
2、課題立項。學校和各科教師要按照科學性、創新性、可行性等原則，進行課題研究前的調研、篩選，并組織學校課題研究領導小組對申報項目評議、論證，做出立項批準并公示。
3、課題研究。課題申報者必須切實按照課題研究方案和研究計劃開展研究。定期召開課題研討會，定期向科研科匯報研究工作進展情況和下一階段工作計劃。每學期應作好階段性總結并提交相關研究性成果。
4、課題管理。科研科應加強課題研究的監測、管理和指導服務工作，定期監測課題研究的進度、階段性成果和存在的問題及經費使用等情況。
5、課題結題。嚴格按照課題研究方案和計劃實施、達到預定課題研究目標的課題應及時組織課題領導小組和專家進行評估論證，做出結論，給予結題。
6、成果評估。校級課題由科研科組織人員進行評估鑒定。市、省課題由科研科根據立項部門意見辦理有關評估事宜。
7、課題經費。市、省課題的經費由立項部門根據規定撥付，學校根據需要提供必要的人力、物力、財力等條件上的支持。校級課題的研究經費，申報者可以提出申請。課題經費必須專款專用，厲行節約。
8、課題檔案。課題申報者必須樹立規范檔案意識，妥善保存各類研究資料，及時向科研科提交有關材料，由科研科將申報表、方案表、課題監測、課題成果及鑒定書等裝訂成冊，分檔保存。
工作管理制度15
第一章總則
第一條為規范機構社會工作項目的管理，根據社會工作理論要求和本機構實際，結合其他工作項目管理的要求和經驗，制定本制度。
第二條項目實施過程中，社工應恪守社會工作的價值倫理，綜合運用社會工作專業方法，真誠、同理同感、尊重接納，向社區提供最需要最及時的服務，不得向服務對象收取報酬、接受服務對象的捐贈或者向服務對象借錢、借物、謀取其他利益。
第三條立項和申請
需求調查：立項前需開展需求調查，收集服務對象的需求、意見和建議。
項目設計：根據服務對象需求進行項目設計，項目設計要充分考慮實施背景和理論支持，確定項目實施的長期目標和階段目標，在實施區域、周期、服務對象、實施方式、具體活動內容、實施頻率、項目成本和效益目標等方面做出具體的規劃，選定項目實施的具體人員，制定《項目計劃書》。
項目設計應充分考慮具體的社會工作方法，原則上一個項目應綜合運用社工個案、小組、社區工作法。
為項目實施提供可靠的資金保障，有需要的簽訂項目合作協議。
第四條項目的啟動與實施
項目確定實施后，應盡快由相關人員盡快組織實施。由項目具體執行人制定項目推進計劃，推進計劃應嚴格按《項目計劃書》各項內容編制。
項目實施過程中應開展相適應的項目宣傳，采用多種途徑擴大影響力，提高公眾對項目的認識和信心。
為項目配備必要的、能力相適應的人員（含志愿者），對相關人員開展必要的培訓。
嚴格按《項目計劃書》和《項目推進計劃》實施項目活動，如有特殊原因確需更改，應書面說明更改原因和新的計劃，報項目督導和機構負責人審批，獲得批準后方可實施。
項目實施中，應密切關注服務對象的需求，如發現對象需求改變或與項目設計時不符的，須根據需求做出相應調整，并報請項目督導和機構負責人審批，經審批后方可實施。
每次開展項目活動，應編制相應的活動計劃，活動完成后2日內編寫活動簡報，對活動實施情況進行總結和反思。
做好項目結束的相關工作：與服務對象、協作方展開溝通，征求各方意見和建議并做出反饋，對項目實施過程進行總結。
第五條項目的控制
項目執行人應按月對照《項目計劃書》和《項目推進計劃》進行檢查，如發現遺漏項目，要采取相應補救措施。
按機構項目督導制度，按月進行項目督導，對項目執行情況、項目目標進行檢查，如項目重點活動進行現場督查，如發現偏差，應提出督導意見，項目執行人應根據督導意見做出說明或采取調整工作方法，以期達到項目目標。
機構應定期考核項目執行人工作，督促項目執行人及相應工作人員按項目計劃和機構內部管理制度開展工作。
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