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      正確面對挫折廣播稿

      時(shí)間:2025-01-07 08:34:53 廣播稿 我要投稿
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      正確面對挫折廣播稿(通用6篇)

        在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的正確面對挫折廣播稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      正確面對挫折廣播稿(通用6篇)

        正確面對挫折廣播稿 1

        開頭:女1:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

        女2:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

        女1:付出一份真誠,打造愛的世界。

        女2:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

        合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

        女1:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有“書香校園” “美文欣賞” “好書推薦”“美麗在線”

        女1:首先讓我們進(jìn)入“書香校園”欄目。一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,多姿多彩呢?

        女2:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝呢?

        女1:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增殖呢?

        女2;那就是讀書,讀書給我知識,讀書給我樂趣,讀書更給我力量。

        女1:看!各班的圖書角擺滿了各種各樣的書。

        女2:在陽光閱讀時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書,認(rèn)真地閱讀。

        女1:是呀!為了給同學(xué)們營造“兒童閱讀,書香滿園”的良好氛圍,學(xué)校建立了校園書吧,校園宣傳長廊,并開通校園廣播站等活動(dòng)。形成了實(shí)小獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn),走進(jìn)書香校園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道道“因閱讀而美麗”的亮麗風(fēng)景線。

        女2:你瞧,老師們獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)起自己的“書香班級”。 “班級圖書角”就是我校一道別樣的風(fēng)景,可以說學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話了,這樣滿足了我們樸實(shí)的愿望,隨手能拿到書,隨時(shí)有書讀。

        女2:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更新固有理念,讓圖書“走出”圖書館,使學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香了。你看,校園的大廳里陳列各類書籍,供人參觀,學(xué)生隨處可觸摸到書。你聽,走廊中書香飄飄,身在其中,就像在文化長河中漫游洄溯,與一位位詩人深情對話;就連從讀書廊邊經(jīng)過,也可以與綠樹小草進(jìn)行生命的對答。

        女1:下面我們一起進(jìn)入第二個(gè)欄目“美麗在線”

        女2:上課時(shí),全校都能聽到朗朗的讀書聲;下課時(shí),你偶爾從某個(gè)班級走過,也能看到有同學(xué)在教室里靜靜地看書或大聲地讀書,美麗處處能發(fā)現(xiàn)。

        女1:瞧!一年級的小朋友們正在幫忙清潔衛(wèi)生;有禮貌地喊著“老師好”、“ 老師早”,變得文明有禮貌!

        女1:同學(xué)們,好書伴我們一生成長,讓我們來推薦幾本好書。 女2:第一本《狼王夢》狼王夢以母狼紫嵐為主角,講她如何培育三只狼兒成狼王的經(jīng)過。作者略帶浪漫的筆法,冷酷理性的觀點(diǎn),把在大自然掙扎求生存的狼,及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”,刻畫得淋漓盡致。

        為了“狼王”夢想的`實(shí)現(xiàn),也為了有價(jià)值的生存方式的追尋,紫嵐與它的狼崽們付出了生命的代價(jià)。在這本關(guān)于愛、關(guān)于生命、關(guān)于夢想的書中,作者以高超的筆法構(gòu)建了一個(gè)蕩氣回腸、震撼天地的狼的精神世界。

        紫嵐的悲劇源于在弱肉強(qiáng)食的叢林里,在汰劣留良的法則的逼迫下,日益膨脹的野心。紫嵐的狼王夢第一個(gè)破滅后,繼而又寄托于第二個(gè),第二個(gè)破滅后又幻想第三個(gè),第三個(gè)破滅后,它雖然傷痛悲憤,卻仍不陷于絕望,直到最后她一息尚存時(shí),依然至死而不悔,把狼王夢的實(shí)現(xiàn)寄托于渺茫的下一代。

        在這整個(gè)狼王的培養(yǎng)過程中,紫嵐完全采取了一種精英式的教育方法。先以貼標(biāo)簽式的方法,確定了培養(yǎng)者目標(biāo);二是取短補(bǔ)長,抑弱揚(yáng)強(qiáng),讓強(qiáng)者愈強(qiáng),弱者愈弱。而正是它的這種做法,讓它的夢失落了。

        女1:第二本《我的兒子皮卡1:尖叫》皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個(gè)世界。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是個(gè)安靜的“乖娃”;回到家,卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”;他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音;愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木……

        女2:時(shí)間過得真快,到了我們“美文欣賞”的環(huán)節(jié),請欣賞《與語文結(jié)緣》

        某年某月的某一天,我呱呱墜地,幼弱的生命便成了獨(dú)屬于我的語文。伴著生命成長,我在孩童的世界里感受我的語文:哇哇的哭聲、咯咯的笑聲是我的語文;母親的手、父親的背是我的語文;陽光里的愛語、雨霧中的嚴(yán)辭,是我的語文;母親從星星中摘下的童話,父親從大海里掏出的故事,還是我的語文……

        又是某年某月的某一天,我長大了。我在大自然中尋找我的語文:天空中飄過的一絲云彩,淡淡的,自由自在,覺得真好,這就是語文;初升的朝陽光芒萬丈,生機(jī)勃發(fā),這也是語文;西落的殘陽映紅了半邊天,讓我無限留戀,這還是語文……

        在我的心目中,語文是那巍峨的昆侖,是草葉上久久不肯滴落的露珠,是古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是山重水復(fù)的柳暗花明,是沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆!語文帶給了我聆聽天籟的耳朵,欣賞五彩的眼睛和感受生命的心靈。當(dāng)我聽到一首很美的歌,想把它記下來時(shí),別忘了,它就是給了我許多愜意的語文;當(dāng)我向別人講述我的某一次或驚險(xiǎn)或動(dòng)人的經(jīng)歷,請記住,它就是讓我興奮的語文;當(dāng)我在競選班干部、主持人,自信的宣言:“我能行!”,忘不了,那就是帶給我榮耀的語文。“曹賊!哪里逃!俺張飛在此等候多時(shí)了!”語文從當(dāng)陽橋頭的張飛口中吼出;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”語文從琵琶女的琴弦上淌出。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。” 語文從蘇軾筆端涌出。語文帶我到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇;到景陽岡的青石板上感受驚險(xiǎn);語文讓我深味“逝者如斯”的感慨;“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁;“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的無奈;“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟……

        我與語文結(jié)緣,是多么平凡,又是多么的奇妙啊!朋友,愿語文永遠(yuǎn)陪伴你我的身邊! 女1:到了這里,我們紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了!

        合:希望大家在下周過得愉快,再見!

        正確面對挫折廣播稿 2

      親愛的同學(xué)們:

        大家好!歡迎收聽今天的校園廣播,我是主播 [你的名字]。在成長的旅程中,我們?nèi)缤瑩P(yáng)帆起航的小船,會(huì)遇到各種各樣的'風(fēng)浪,而挫折,就是那陣陣呼嘯的狂風(fēng)。今天,咱們就來聊聊如何正確面對挫折。

        你瞧,校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有同學(xué)在跑步比賽中摔倒。就像上次,小輝同學(xué)在 800 米長跑時(shí),突然被絆倒在地,膝蓋擦破了皮,鮮血滲了出來。可他沒有哭哭啼啼地放棄,而是咬著牙,迅速爬起來,一瘸一拐地奮力追趕。雖然最后沒有拿到冠軍,但他堅(jiān)持跑完全程的身影,贏得了全場的掌聲。這就是面對挫折的勇氣,摔倒了不怕,拍拍塵土,繼續(xù)前行。

        生活中,學(xué)習(xí)上的挫折也不少見。有的同學(xué)數(shù)學(xué)題怎么算也算不對,單詞怎么背也記不住。這時(shí)候,可千萬別灰心喪氣。要知道,每一道難題都是成長的 “墊腳石”。當(dāng)你靜下心來,仔細(xì)分析錯(cuò)題,向老師、同學(xué)請教,攻克難題的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又進(jìn)步了一大截。

        挫折其實(shí)是生活給我們的特殊禮物。它能磨煉我們的意志,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);它能激發(fā)我們的潛能,讓我們發(fā)現(xiàn)自己原來可以如此優(yōu)秀。當(dāng)你面對挫折感到無助的時(shí)候,不妨試試這些方法:給自己一個(gè)大大的微笑,告訴自己 “我能行”;找朋友傾訴傾訴,把心里的委屈、難過都倒出來;或者去戶外走走,看看藍(lán)天白云,呼吸新鮮空氣,讓大自然的力量驅(qū)散陰霾。

        同學(xué)們,讓我們用勇氣點(diǎn)亮挫折之路,把每一次挫折都當(dāng)成成長的機(jī)遇。相信在未來的日子里,不管遇到多大的風(fēng)浪,我們都能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

        感謝大家收聽,咱們下次廣播再見!

        正確面對挫折廣播稿 3

        最近一則新聞引起了轟動(dòng),某校的一個(gè)學(xué)生在沒寫作業(yè) 被家長領(lǐng)回后,跳樓自殺了。

        這讓我想起兩千多年前孟夫子的話:“天之將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能??”這句話揭示了人才成長的規(guī)律:經(jīng)受過大的挫折磨難的人才會(huì)有大的作為。

        據(jù)一項(xiàng)小學(xué)生耐挫能力現(xiàn)狀:“同學(xué)們的苦惱與困難 ”調(diào)查,結(jié)果顯示:有41.9%的同學(xué)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中有苦惱,有24.5%的同學(xué)表現(xiàn)在同伴交往中有苦惱,有19.6%的同學(xué)反映與父母相處有苦惱,19%的'同學(xué)則在對自我形象或自身變化的認(rèn)識中有苦惱;4.3%的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適或疾病而煩惱,當(dāng)然也有因?yàn)榧彝リP(guān)系和師生關(guān)系而煩惱的。

        這些事實(shí),讓我們清醒地意識到受挫能力是多么重要的一項(xiàng)能力。掌握的好,挫折能讓強(qiáng)者收獲成功,掌握的不好,挫折讓弱者無法自拔。同學(xué)們只有正確面對挫折,你的人生才會(huì)精彩紛呈!

        正確面對挫折廣播稿 4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        人的一生會(huì)遇到很多挫折,我們必須戰(zhàn)勝這些挫折,才能走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

        挫折可以激勵(lì)有志向的人不斷上進(jìn),還可以使唔志向的人不斷落后,被社會(huì)所淘汰。

        面對挫折,我們應(yīng)該不斷進(jìn)取,打敗挫折。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到很多挫折,然后要想戰(zhàn)勝挫折走向成功,就一定要努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),不放棄學(xué)習(xí),要想取得一個(gè)好成績,就要比平時(shí)花費(fèi)更多的努力在學(xué)習(xí)上,而不是只想著玩兒。在挫折中我們會(huì)i學(xué)到很多,學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。

        在我們剛學(xué)走路的時(shí)候會(huì)遇到很對挫折,我們常常會(huì)摔跤,但如果摔跤后爬不起來,就一定就失敗,連走路最基礎(chǔ)的事情也學(xué)不好,還能做些什么呢?學(xué)習(xí)走路和氣自行車是,摔跤時(shí)必然的,摔倒就是一個(gè)挫折,掌聲了這個(gè)挫折就能學(xué)會(huì)更多。挫折讓我們感悟到了堅(jiān)強(qiáng)。

        當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門外語時(shí),卻怎么也學(xué)不會(huì),這就是遇到了一個(gè)挫折,我們想要找哦戰(zhàn)勝它就一定要耐心面對挫折,去戰(zhàn)勝它。挫折讓我感悟到了要有耐心。

        世界上為什么會(huì)有成功人士與失敗者,他們之間的差別在哪些?是因?yàn)槭〉娜四X子太笨,但成功的`人腦子聰明嗎?是在于他們的老師不同嗎/?不是,這都錯(cuò)了。這在于他們的動(dòng)手能力不同,成功的人更勤勞,他們吃苦耐勞,遇到困難會(huì)自己動(dòng)手解決,而失敗的人不善于動(dòng)手,他們遇到了困難不是求別人幫忙就是逃避困難,這使他們一步一步走向失敗,差生也是如此。

        生活處處是挫折,讓我們在挫折世界中不斷超越自己。

        正確面對挫折廣播稿 5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        古往今來:有多少人因?yàn)楹ε旅鎸Υ煺鄱チ伺c成功交臂的機(jī)會(huì),而那些名人為人之所以能夠成功是因?yàn)樗麄兡軌蛴掠趹?zhàn)勝呀!那么,要想成功,你還會(huì)害怕挫折嗎?

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香字苦寒來”這句話想必大家已經(jīng)聽煩了,聽厭了,但真真正正了解這句話含義的人有多少呢?真真正正做到這句話的人又有多少呢?

        不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香——著名作家馬克·吐溫面對從不退縮,以前他還是一名文學(xué)愛好者呢!他寫了一本自我感覺良好的小說,有一天他滿懷自信的將這本小說送到商店那里,不料卻遭到書商的冷嘲熱諷:“難吃的菜吃一回就夠了,這是我見過的最爛的書稿,像你這樣的作者,這一輩子也別想找到愿意出版你的.書的人,你還是稱早改行吧。”但馬克·吐溫并沒有因此而氣餒,反而勤奮學(xué)習(xí)日以繼夜的學(xué)習(xí)終于成為聞名全世界的大作家。

        古今中外,也有很多人因?yàn)楹ε旅鎸Υ煺鄱鴮?dǎo)致失敗甚至喪失生命。例如:路易斯。福克斯因?yàn)樵谝淮巫狼虮荣惿鲜Ю驹绢I(lǐng)先的他最后竟與冠軍失之交臂,他沒有勇氣去面對,第二天人們在河里發(fā)現(xiàn)了他的尸體,他自殺了。以我個(gè)人精力來說,在我面對挫折時(shí),我不敢面對,只好一味的逃避,最后失敗了,失敗的一塌糊涂,幸好我的身邊有親人、朋友、才得以戰(zhàn)勝它。

        若是樹木畏懼挫折,哪來的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折哪來的翩翩起舞……記住一句話“是金子總會(huì)發(fā)光成功總是在失敗之后得來的戰(zhàn)勝了挫折就戰(zhàn)勝了一切相信自己是最棒的。”

        正確面對挫折廣播稿 6

        挫折是什么?

        有人說:

        挫折是高不可攀的山峰;

        挫折是無法跳出的深淵;

        挫折是無邊無際的黑暗。

        而我要說:

        挫折是一味良藥,可以治好驕傲;

        挫折是一盞明燈,可以指引道路;

        挫折是一段階梯,可以助我前行。

        如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折是其中一個(gè)必須的音符; 如果說人生是一望無際的大海,那么挫折是其中一朵翻起的'浪花; 如果說人生是湛藍(lán)深邃的天空,那么挫折是天際一片漂浮的白云。

        挫折不意味著失敗;挫折表明要尋找方法;

        挫折不意味著哭泣;挫折表明要勇敢面對;

        挫折不意味著放棄;挫折表明要繼續(xù)前行!

        挫折就像寒冷的冰雪,熬過了,人生便會(huì)綠草如茵; 挫折就像黎明前的夜,挺住了,人生便會(huì)一片光明; 挫折就像湍急的河流,渡過了,人生便會(huì)平坦順利; 挫折就像迷霧的山峰,穿過了,人生便會(huì)豁然開朗。

        所以說:

        挫折是人生的必經(jīng)之路;

        挫折是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);

        挫折是成功的墊腳石。

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