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      廣播稿寫作要點

      時間:2021-06-10 16:42:03 廣播稿 我要投稿

      關(guān)于廣播稿寫作要點

        廣播稿寫作要點

      關(guān)于廣播稿寫作要點

        一、通訊稿的四大特點:

        (1)嚴(yán)格的真實性。

        (2)報道的客觀性。

        (3)較強的時間性。

        (4)描寫的形象性

        二、廣播稿內(nèi)容要求:

        通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽,要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。

        1. 多用短句,少用或不用長句。

        2. 少用方言,土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

        3. 少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。

        4. 不宜用小括號,破折號,省略號。結(jié)構(gòu)簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。

        5. 突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。

        6. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。

        7. 不用倒裝,不用倒敘和插敘。生動活潑。

        8. 采用多種寫作手法,避免單調(diào)乏味。

        9. 句式富于變化,運用設(shè)句,排比,對偶等句式。適當(dāng)選擇主動句,被動句,肯定句,否定句使文章有感染力。

        10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

        11. 主體單一集中。

        12. 音調(diào)和諧。

        三、寫作最基本要求:

        要包括五大要素:什么時間、什么地點、 什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)

        四、寫作要求:

        第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

        第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

        第三、第一段直接寫明確時間、地點、事件,不要鋪墊太多,那些優(yōu)美的詞句可以放到內(nèi)容展開時才寫

        第四、寫內(nèi)容的時候不能只把流程列出來,要帶有概括性語言

        五、注意事項:

        1、嘉賓的介紹:

        介紹順序:

        先是校級的再到院級的,

        先是書記再是院長

        一般都要按職務(wù)由高到低來介紹

        先是老師再到學(xué)生干部

        怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹)

        2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標(biāo)題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

        3、字?jǐn)?shù)要求:1廣播稿一般要有300到500字

        六、寫作模板:

        模板一:

        為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動,到會的嘉賓主要有??

        展開寫內(nèi)容??

        結(jié)尾。

        模板二:

        20xx年*月*日,***在哪里舉行了**活動,**為本次活動作了開幕致辭.

        展開寫內(nèi)容??(細(xì)節(jié)、氣氛、特別突出的事項、亮點等) 意義、展望、影響、老師的點評等

        七、例文:

        公文寫作培訓(xùn)

        xx月xx日晚,物電學(xué)院三大機構(gòu)——團委、學(xué)

        生會、信息中心的所有做事齊聚一堂,在講授樓1棟106教室聆聽了周新蘭老師涉及公文寫作的專題培訓(xùn)

        課程。公文寫作是身為1個做事或者干部的基本要求,這次課程是學(xué)院對三大機構(gòu)人材的基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn),實用性較強。

        晚七點整,課程正式開始,周老師開場從幾個有趣兒的事例引入話題,闡了然公文寫作的`重要性。隨后,周老師將公文寫作的思維,獨特之處,基本要求,布局等方面層層解析,步步深入;將幾種經(jīng)常使用的公文具體講解,并配上響應(yīng)的引人大笑的范文。臺下不時拍發(fā)陣陣笑聲。學(xué)員們不僅學(xué)到了知識,還獲患了歡喜。兩個鐘頭的課程在活躍的氣氛中結(jié)束。

        這次培訓(xùn)課程,無論對做事,照舊對干部都長短常具備實用性的。公文寫作技術(shù)的掌握,將大大提高她們在工作上的規(guī)塑性。甚至在未來的糊口中,都將得益匪淺。學(xué)其皮毛,都將終生受用。

        藥通社某某

        20xx年xx月xx日

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