名人軼事廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的名人軼事廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
a：紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊xx。
a：我是主持人xxx。
b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《名人讀書故事》和《讀書好方法》。
a：聽一則故事，懂一個(gè)道理。今天我們給大家?guī)?lái)了一則名人讀書故事。
b：毛主席的讀書的故事。
a：為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。
b：毛主席外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來(lái)。
a：毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
b：接下來(lái)為大家?guī)?lái)幾招讀書的好方法。盧梭說(shuō)：“讀書不要貪多，而是要多加思索。”朱熹說(shuō)：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。”這些都是關(guān)于讀書方法的名言，今天我們要教大家3個(gè)讀書方法。
a：1、培養(yǎng)專心讀書習(xí)慣。專心致志，善始善終的.堅(jiān)強(qiáng)意志，是讀書所必須要養(yǎng)成的。開始，要求一字一句地閱讀，真正做到眼看、心想。在學(xué)會(huì)精心閱讀，細(xì)心鉆研的方法后，可以加快閱讀速度，提高閱讀水平。
b：2、培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是對(duì)讀書規(guī)律的深刻總結(jié)，值得借鑒。怎樣培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣呢？一要激發(fā)思索興趣，帶著問(wèn)題讀書。二要有思索方法，養(yǎng)成邊讀邊想的習(xí)慣。如遇到不理解的詞語(yǔ)，可以聯(lián)系句子和上下文悟出詞語(yǔ)在課文中的意思。凡是讀書，就是要自始至終在讀中想，想中讀，并形成習(xí)慣。
a：3、培養(yǎng)不動(dòng)筆不讀書習(xí)慣。俗話說(shuō)“不動(dòng)筆不讀書。”怎樣動(dòng)筆呢？比如說(shuō)，這個(gè)字不認(rèn)識(shí)，查查字典，注上拼音；那個(gè)詞不理解，對(duì)照上下文再查查詞典，弄懂了做個(gè)注釋等等，還可以把好詞佳句摘錄下來(lái)，背一背。讀完一本書，寫寫讀后感等。這樣，就會(huì)使自己逐步學(xué)會(huì)并養(yǎng)成動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的讀書習(xí)慣。
b：你記住這三點(diǎn)了嗎？相信，結(jié)合這三點(diǎn)的讀書方法，會(huì)讓你在讀書中有更大的收獲。
b：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！
a：再見！
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