音體美管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的音體美管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音體美管理制度1
中心小學音、體、美綜合活動室管理制度：
一、綜合活動室必須有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用備品。
二、按配備標準和教學要求及時申購備品,保證教學活動正常進行。
三、做好各類設備的維修保養工作。保持常用設備完好無損。
四、保持綜合活動室整潔有序,不準存放其他無關物品。
五、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。
六、嚴格遵守活動室的規章制度及管理措施,執行實驗紀律。
七、活動中不準動用與本課無關的`器材,不得動用它組的儀器、工具、文件、材料。
八、進入活動室內必須保持肅靜、整潔。不準高聲談笑,不準隨地吐痰,不準亂拋紙屑雜物等。
九、要愛護活動室里的一切設施和物品,注意節約用電、水和器材,并按要求擺放整齊。
音體美管理制度2
1、圖書、電教器材、音體美器材、儀器由聯校根據需要統一購置，下已發到各學區，校區負責保管、使用、維修。
2、校區對圖書、電教器材、儀器必須登記造冊，專人管理。各器材、儀器建立臺帳，做到帳物相符，不得遺失。聯校每學期檢查兩次，遺失或損壞者，照價賠償。
3、各學區必須制定好管理體制及使用制度，照章行事，經常檢查。對危險品及有害藥品要妥善保管，出現事故追究刑事責任。
4、管理員要愛護圖書及儀器器材，不得私自借出及違章操作，造成不正常損壞的，照價賠償，開對管理員處以原物價20%的罰款。
5、做好圖書借閱登記及電教器材儀器的.使用記錄及手續，使之真正服務于教學。
6、對圖書、器材、儀器長期擱置不用者，對中心校長和有關教師提出批評。
音體美管理制度3
中心小學音體美器材管理人員職責：
1、根據學校的工作計劃制定出本專業的計劃,經學校領導批準后認真執行,學期末要認真總結落實情況。
2、嚴格遵守音、體、美器材管理制度。對器材的使用、借還要嚴格手續。
3、負責做好音、體、美器材的采購、驗收、記帳、保管、使用、維修等工作,發揮其應有的'作用,保持音、體、美器材室整齊清潔。
4、認真學習音、體、美器材的有關知識,不斷總結經驗,改進管理方法,提高管理水平。
5、完成領導安排的其它工作。
音體美管理制度4
一、音、體、美器材室的管理實行教導處領導下的管理員負責制，要確定專人負責保管，并明確保管責任制。
二、器材室的`所有器材必須登記建立明細帳，做到帳、物、卡相符。由教導處組織人員進行定期或不定期的盤點和維修。
三、器材室保管員要根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。每天要做好清衛、防潮、防火、防盜等工作。每周進行一次大掃除。
四、加強對師生進行愛護公共財務的教育，樹立愛護公物為榮、破壞公物為恥的好風尚。
五、各科所用器材，需由任課教師開據“器材使用報告單”，并注明日期、節次、器材名稱、數量。
上課前統一由任課教師負責領取、發放、回收及歸還。
六、對教師管理失職及學生人為因素導致的損壞、損失者，除照價賠償外，要視情節輕重給予行政處分。
七、外單位來借器材，一律須經校長室批準后方可借出，未經批準不得借出。
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