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      馬說閱讀答案

      時(shí)間:2023-07-11 22:35:58 宜歡 古籍 我要投稿
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      馬說閱讀答案

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      馬說閱讀答案

        馬說閱讀答案 1

        《馬說》原文

        作者:韓愈

        世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢(pián)死于槽(cáo)櫪(lì)之間,不以千里稱也。

        馬之千里者,一食(sì)或盡粟(sù)一石(dàn)。食(sì)馬者,不知其能千里而食(sì)也。是馬也,雖有千里之能,食(shí)不飽,力不足,才美不外見(xiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

        策之不以其道,食(sì)之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪(yé)?其真不知馬也!

        譯文

        世上有了伯樂,然后(才能)發(fā)現(xiàn)千里馬。千里馬經(jīng)常有,可是伯樂(卻)不會(huì)經(jīng)常有。所以即使有千里馬,也只是辱沒在做仆役的馬車夫的手中,(和普通的馬)一同死在馬廄里,不用“千里(馬)”的稱號(hào)稱呼(它)。

        能日行千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃下一石糧食。喂養(yǎng)馬的人不懂得(要根據(jù))它能(日行)千里(的.特點(diǎn))來飼養(yǎng)(它)。(所以)這樣的馬,即使有(日行)千里的才能,卻吃不飽,力氣不足,它的特殊的才能和英武的體態(tài)無法顯示出來,況且想要跟普通的馬等同還辦不到,(又)怎么能要求它(日行)千里呢?

        駕馭它,卻不按照駕馭千里馬的方法,飼養(yǎng)它,又不能充分施展它的才能,聽它嘶叫卻不能通曉它的意思。(只是)拿著鞭子(站)在它跟前,說:“天下沒有千里馬!”唉!難道果真沒有(千里)馬嗎?其實(shí)(是他們)真不識(shí)得(千里)馬。

        《馬說》閱讀答案

        小題1:解釋下列句中劃線的詞(4分)

        (1)食馬者不知其能千里而食也( )

        (2)是馬也( )

        (3)執(zhí)策而臨之( )

        (4)策之不以其道( )

        小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

        且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

        小題3:上文采用托物寓意的寫法,文中的“千里馬”、“伯樂”各有什么寓意?(2分)

        小題4:作者借“千里馬”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?(2分)

        參考答案:

        小題1:(4分)

        (1) 通“飼”,喂養(yǎng)

        (2)這

        (3)靠近(面對(duì))

        (4)鞭打(驅(qū)使)

        小題2:想要它和普通的馬有一樣的才能尚且辦不到,怎么能要求它有日行千里的本領(lǐng)呢?

        小題3:千里馬:人才 伯樂:識(shí)別人才的人

        小題1:諷刺、控訴了封建統(tǒng)治者不識(shí)人才,不重用人才,摧殘人才的愚昧和昏庸。表達(dá)了自己痛感懷才不遇的強(qiáng)烈憤慨。

        小題4:本題考查作者的思想感情。結(jié)合“托物言志”的特點(diǎn)以及文章的主要內(nèi)容來體會(huì)作者的思想感情即可。

        馬說閱讀答案 2

        世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。敵雖有名馬,只(祗)辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

        馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

        策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:其真無馬邪?其真不知馬也。

        臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人①言于君曰:“請(qǐng)求之。”君遣之。三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬②而捐③五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年,千里之馬至者三。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》)

        注釋:①涓人:宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬:要死馬做什么。③捐:白白費(fèi)掉。

        7.給下面句中加粗的字注音。

        (1)駢死于槽櫪之間

        (2)一食或盡粟一石

        8.解釋下面句中加粗詞的意思。

        (1)策之不以其道

        (2)馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君

        9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

        (1)其真無馬邪?其真不知馬也。

        (2)死馬且買之五百金,況生馬手?

        10.托物寓意是古人的常用寫法。《馬說》一文,作者以“千里馬”寓,以“食馬者”寓。

        11.《馬說》與《千里之馬》兩文中,請(qǐng)簡(jiǎn)答它們的不同之處。

        答案

        6.示例:

        ⑴一個(gè),表現(xiàn)世泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽(yáng)光,使泰山明暗對(duì)比強(qiáng)烈,突出了泰山遮天蔽日的形象。

        (2)它不僅形象地寫出泰山巍然高聳的氣勢(shì),同時(shí)象征性地表達(dá)了詩(shī)人攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。

        7.(1)pián

        (2)sù

        8. (1) 鞭打(用鞭子打,驅(qū)使)

        (2)同”(返回)

        9.(1)難道真的.沒有千里馬嗎?恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧!

        (2)死馬尚且花五百金購(gòu)買,何況活馬呢?

        10.人才 愚妄淺薄的統(tǒng)治者

        11. 《馬說》中的、任用,最終不能”。《千里之馬》中的,而得以脫穎而出。

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