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      漢語拼音教學(xué)的部分測評(píng)意見

      時(shí)間:2021-06-14 13:18:32 漢語拼音 我要投稿

      漢語拼音教學(xué)的部分測評(píng)意見

        一、測評(píng)對(duì)象

      漢語拼音教學(xué)的部分測評(píng)意見

        使用義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的一年級(jí)學(xué)生。

        二、測評(píng)時(shí)間

        漢語拼音部分教學(xué)結(jié)束之后。

        三、測評(píng)內(nèi)容

        (一)測評(píng)學(xué)生能否準(zhǔn)確地拼讀漢語拼音音節(jié)。

        (二)測評(píng)學(xué)生能否準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語拼音部分要求認(rèn)識(shí)的生字。

        四、測評(píng)方法

        (一)測試方法

        1.拼讀音節(jié)的測試方法。

        (1)使用四年級(jí)以上各冊(cè)語文教科書后的生字表,讓學(xué)生認(rèn)讀生字上的音節(jié)。

        (2)可以從生字表中的任何一行開始讓學(xué)生認(rèn)讀。認(rèn)讀50個(gè)音節(jié),統(tǒng)計(jì)認(rèn)讀的正確率。

        (3)學(xué)生拼讀時(shí),教師不催促,不作提示,只對(duì)讀錯(cuò)的'音節(jié)做上記號(hào)。如果學(xué)生開始拼錯(cuò),后又自行糾正,應(yīng)視為正確。

        (4)測試個(gè)別進(jìn)行。可由教師進(jìn)行測試,也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生幫助測試。

        (5)測試開始時(shí)的指導(dǎo)語:請(qǐng)你從這一行開始拼讀生字上的拼音,要看清楚,讀正確。

        2.生字的測試方法。

        (1)用漢語拼音部分所學(xué)生字組成的句子讓學(xué)生認(rèn)讀。提供兩套測試卷供教師選用。(見附件1)

        (2)每套測試卷含漢語拼音部分所學(xué)的50個(gè)生字,少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過的字加注了拼音。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)教師不催促,不作提示,只對(duì)讀錯(cuò)的字做上記號(hào),學(xué)生開始讀錯(cuò),后又自行糾正,應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生如果讀錯(cuò)不必作記號(hào)。

        (3)測試個(gè)別進(jìn)行。可由教師進(jìn)行測試,也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生幫助測試。

        (4)測試開始時(shí)的指導(dǎo)語:請(qǐng)你準(zhǔn)備一下,把這幾個(gè)句子讀一讀,要看清楚,讀正確。

        (二)評(píng)價(jià)方法

        1.拼讀音節(jié)方法和認(rèn)讀生字均為50個(gè)。對(duì)學(xué)生的測試成績以給星的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        50個(gè)全部讀對(duì),給5顆星。

        讀錯(cuò)1-5個(gè),給4顆星。(認(rèn)讀生字中,相同的字只算一個(gè),下同。)

        讀錯(cuò)6-10個(gè),給3顆星。

        讀錯(cuò)11-15個(gè),給2顆星。

        讀錯(cuò)16-20個(gè),給1顆星。

        讀錯(cuò)21個(gè)以上,暫不給星。

        2.鼓勵(lì)成績不夠理想的學(xué)生針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。可根據(jù)他們自己選定的時(shí)間再作測試,有進(jìn)步就給加星。

        五、統(tǒng)計(jì)分析

        測評(píng)的主要目的是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。測評(píng)后可以從兩個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

        (一)對(duì)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記載和分析,作為學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的檔案資料。(見附件2)

        (二)對(duì)全班學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,并改進(jìn)和完善以后的教學(xué)。(見附件3)

        附件1

        認(rèn)讀生字測試卷(一)

        生字?jǐn)?shù)1.我愛爸爸、媽媽和老師。72.天下過雨了。53.你畫云朵,他畫山水,我畫花草。94.哥哥騎車,弟弟讀書,文文洗衣服。105.左邊(biān)有大片田地,右邊有一條小河,小河上(shang)有橋。116.雞吃米,牛和馬吃草,白鵝吃小魚。8

        認(rèn)讀生字測試卷(二)

        1.我聽tīng爸爸、媽媽和老師的話。82.天上(shang)有白云,有飛機(jī)。地上有山有水,有花有草。113.你讀書,他畫畫,小樂在家洗衣服。124.小雞愛吃米,牛馬愛吃草,大白鵝愛下河。105.一朵花一條魚一片田地一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟9 共50字

        附件2

        漢語拼音部分測試成績登記表

        時(shí)間________年________月________

        序號(hào)姓名

        拼讀音節(jié)

        認(rèn)讀生字

        成績(打星)讀錯(cuò)音節(jié)成績(打星)讀錯(cuò)生字1 2 3 4 5

        附件3

        漢語拼音部分測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析表

        _______省_______市_______學(xué)校 一年級(jí)_______班 學(xué)生人數(shù)_______

        拼讀音節(jié)測試認(rèn)讀生字測試成績統(tǒng)計(jì) 人數(shù)百分比 人數(shù)百比分5顆星 5顆星 4顆星 4顆星 3顆星 3顆星 2顆星 2顆星 1顆星 1顆星 未得星 未得星 錯(cuò)誤率較高的音節(jié)生字 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與改進(jìn)措施 對(duì)教材編寫的修改建議 人民教育出版社小學(xué)語文室

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