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      五年級感恩教師節黑板報

      時間:2021-06-19 08:28:34 黑板報 我要投稿

      五年級感恩教師節黑板報

        人的一生會遇到很多的人,其中老師是扮演重要角色的人,在我們人生的道路中以指路明燈存在著,教師節要到了,校園里的同學們都在為教師節辦黑板報,下面給大家分享了感恩教師節黑板報,希望對同學們有幫助!

      五年級感恩教師節黑板報

        感恩教師節黑板報1

        感恩教師節黑板報2

        感恩教師節黑板報3

        贊美老師的名言

        1、嚴父+慈母=教師。

        2、教師的春風,日日沐我心。

        3、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

        4、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

        5、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

        6、啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

        7、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。

        8、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒。

        9、老師,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

        10、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。

        11、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。

        12、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

        13、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

        14、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

        15、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

        16、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

        17、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

        18、您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟。”

        19、是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

        20、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

        21、您博學多識,像亙古流傳的星光大道,引領我們探索科學的密境。

        22、您上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領我們飛向浩瀚的宇宙。

        23、當年的黑發,如今白幾多,走過許多季節,不凋的是愛心的奉獻。

        24、如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前

        老師教育小故事

        無聲的教育——老禪師的育人技巧

        有位老禪師,一日晚在禪院里散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白了有位出家人違反寺規翻墻出去了。老禪師也不聲張,靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。

        不到半個時辰,果真聽到墻外一陣響動。少頃,一位小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌,只得站在原地,等待師傅的責備和處罰。

        出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以很平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服”。

        人格的力量——張伯苓先生以身作則戒煙

        我國著名教育家張伯苓,相繼創辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分注意對學生進行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。

        有一次,他發現有個學生手指被煙熏黃了,于是便嚴肅地勸告那個學生,煙對身體有害,要戒掉。沒想到那個學生有點不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”

        張伯苓對于學生的責難,笑了笑,立即喚工友將自己所有的煙全部取來,當眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠懇地說:“從此以后,我與諸同學共同戒煙。”果然,打那以后,他再也不吸煙了。

        一句話改變學生的`命運——皮爾保羅校長妙手回春

        “我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長”,一句普通的話,改變了一個學生的人生。

        此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾·保羅之口,話語中的“你”是指當時一名調皮搗蛋的學生羅杰·羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

        因此,他從小就受到了不良影響,讀小學時經常逃學、打架、偷竊。一天,當他從又窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導和鼓勵。

        當時的羅爾斯大吃一經驚,因為在他不長的人生經歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。

        他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起,“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長。

        寬容的力量——陶行知先生的四塊糖果

        陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經等在那里了。

        陶行知掏出一顆糖給這位同學:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。”

        接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。”

        男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”

        這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。”

        陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發完了,我們的談話也結束了。”

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