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      學(xué)校宣傳工作匯報(bào)

      時(shí)間:2024-09-27 09:41:42 飛宇 匯報(bào) 我要投稿
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      學(xué)校宣傳工作匯報(bào)

        在各個(gè)領(lǐng)域,匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來越高,匯報(bào)可以是任務(wù)開始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的,每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣,為了幫助大家更好的完成匯報(bào),以下是小編精心整理的學(xué)校宣傳工作匯報(bào),希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校宣傳工作匯報(bào)

        學(xué)校宣傳工作匯報(bào) 1

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高

        宣傳工作,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳,發(fā)動(dòng)教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng),全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

        二、成立組織,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

        認(rèn)識(shí)提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過學(xué)校考核、物色,挑選出一批政治思想好,業(yè)務(wù)水平高,寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發(fā)表率,學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的大政方針,學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí),使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

        三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳

        首先,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次,學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù),要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇,并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次,是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的'努力下,20xx年里,我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用,有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用,有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表,這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí),通過宣傳工作實(shí)踐,通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高,極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

        四、形式多樣,豐富生活

        學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快,內(nèi)容也比較豐富,及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

        學(xué)校宣傳工作匯報(bào) 2

        20xx年即將過去,我校在宣傳工作中也存在著一些問題,各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件,投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多,在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績(jī)。

        上半年,我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jī),具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn):

        一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué),教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高,方式多樣,效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng),今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年,各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件)。

        在肯定成績(jī)的同時(shí),也必須看到存在的.問題。校際差距較大。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破,但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視,缺乏必要的激勵(lì)手段。

        下半年,各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手,提高宣傳工作水平:

        一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,這個(gè)窗口和平臺(tái),事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象,影響廣泛而深遠(yuǎn),理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作,為通訊員提供必要的辦公用品,提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作,積極主動(dòng)、樂此不疲,全力以赴。

        二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題:內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作,對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革,對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說清;就事說事,簡(jiǎn)單的報(bào)道,缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞,如學(xué)校召開例會(huì)布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個(gè)人作用,錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為,視為創(chuàng)新典型。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”,采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟危徽Z句重復(fù)贅余,前后矛盾;丟落,錯(cuò)別常有;句式不整、雜糅;人名事名時(shí)間不準(zhǔn),前后不一致。存有虛夸行為。夸大做法或?qū)嵭У默F(xiàn)象,“想當(dāng)然”地杜撰,道聽途說即為真,移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物,凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),淡化來訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果,忽視抓拍過程;注重局部效果,忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

        三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸,關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài),要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞,善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色,如近期縣局工作重點(diǎn):教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多,不能見會(huì)議和活動(dòng)就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法,歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察,應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢問隨行者),把握其講話要點(diǎn)。力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫,人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無誤;實(shí)事求是地表述做法,提高可信度;要反復(fù)修改,確保無錯(cuò)別和病句,表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級(jí)各部門的文件;學(xué)習(xí)新聞寫作的常識(shí),比如新聞的要素,標(biāo)題的寫法,導(dǎo)語、主體的寫作,背景材料的介紹,語言的運(yùn)用,結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時(shí)間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價(jià)值的資料,從文件、政策、會(huì)議等多種渠道入手,通過剪報(bào)、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時(shí)效意識(shí)。對(duì)自己認(rèn)為價(jià)值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報(bào)社人員聯(lián)系,多請(qǐng)教;本校如有其他人發(fā)送材料,由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅(jiān)持多寫多投。在多寫中提高水平,在多投中提高發(fā)稿率。

        學(xué)校宣傳工作匯報(bào) 3

        新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名,來自全縣各地,因?qū)W校地處縣城鬧市,地跨栗山、沙灣兩個(gè)社區(qū),周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜,學(xué)生的思想行為極易受到外來影響。長(zhǎng)期以來,學(xué)校根據(jù)新時(shí)期德育工作特點(diǎn),將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上,立足學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,從我做起的主題,積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng),使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí),營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

        一、組織健全,責(zé)任到人,措施到位。

        學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。為此,成立了由蘇立祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長(zhǎng)周移星同志和法制副校長(zhǎng)、縣檢察院副檢察長(zhǎng)石東明同志擔(dān)任副組長(zhǎng),以及各處室負(fù)責(zé)人和各班>班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍,形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的禁毒教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé),把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案,各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體>工作計(jì)劃,利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

        二、認(rèn)真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。

        針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜的情況,學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度,明確了各自的職責(zé)。多管齊下,及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況,特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理解決,確保青少年的身心健康。

        此外,學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為>素質(zhì)教育的組成部分,納入了學(xué)校德育>教學(xué)計(jì)劃,從法制教育入手,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),掌握法律知識(shí),讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法,不做違法犯法的事。

        三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。

        根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力,開展了形式多樣的禁毒教育活動(dòng),幫助學(xué)生了解毒品的危害,預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),確立珍惜生命,拒絕毒品的意識(shí),掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:

        1、在各班開展了遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,從我做起的小組討論活動(dòng)。活動(dòng)中各班收集了大量的資料,用鮮活的、觸目驚心的事例對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生對(duì)照案例進(jìn)行了熱烈的討論,主題班會(huì)開展得有聲有色,使學(xué)生受到了深刻的教育。

        2、堅(jiān)持把禁毒教育納入日常教學(xué)計(jì)劃中。堅(jiān)持每學(xué)期安排幾個(gè)課時(shí)專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),同時(shí)結(jié)合教師>政治學(xué)習(xí)會(huì)、>國(guó)旗下講話主題班會(huì)、黑板報(bào)廣播、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

        3、開展>心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心,學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來,心理教師和校醫(yī)相結(jié)合,開展青春期專題講座、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專題講座,介紹什么是毒品?、日益嚴(yán)重的毒品問題、吸毒的危害等知識(shí),使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度,生理學(xué)角度、社會(huì)>心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)到毒品的危害,幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

        4、在全校開展了遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,從我做起的主題黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)積極行動(dòng),學(xué)生熱情高漲,黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣,然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選,并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

        5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時(shí)間,組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室,參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感,表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。

        6、進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,從我做起的>征文活動(dòng)。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排,在全體語文教師的積極配合下,學(xué)校組織開展了禁毒知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng),得到廣大師生的積極響應(yīng),并從中選出了一批內(nèi)容好,形式優(yōu),語言美的`好文章。

        7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇,讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,受到了深刻的教育,并深深觸動(dòng)了他們的心靈。

        8、積極開展九個(gè)一活動(dòng),活躍校園文化,豐富學(xué)生精神生活。

        學(xué)校非常重視校園文化建設(shè),以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個(gè)性特長(zhǎng)。

        一是,組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的省禁毒宣傳遠(yuǎn)程>培訓(xùn);

        二是,組織一場(chǎng)以珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,創(chuàng)建無毒校園為主題的文藝匯演;

        三是,每學(xué)期全校開展一場(chǎng)以珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的主題講座;

        四是,在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識(shí)專欄;

        五是,組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;

        六是,組織一次禁毒志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

        七是,開展一次珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品師生簽名活動(dòng);

        八是,給父母寫一份禁毒告誡信,進(jìn)行一次禁毒知識(shí)宣傳;

        九是,參觀一次禁毒教育基地。一系列活動(dòng)的開展,將禁毒教育寓于豐富多彩的活動(dòng)中,使學(xué)生在喜聞樂見的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育,收到了良好的效果,實(shí)現(xiàn)師生不吸毒,校園無毒品的目標(biāo),確保廣大師生健康成長(zhǎng)。

        四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的六結(jié)合,提高師生的防毒認(rèn)識(shí)。

        將學(xué)生禁毒意識(shí)教育升華到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的高度上,始終堅(jiān)持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措,為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液,為課堂教學(xué)的多元化開辟了新的途徑,毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)具有自身特色的亮點(diǎn)。

        五、推行課堂教學(xué)滲透教育,增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對(duì)性。

        發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí),要求老師們,尤其是思品、生物、歷史、地理等>社會(huì)學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂,上講臺(tái),針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),開展全方位、分層次的滲透教育,使學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

        與此同時(shí),為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性,鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文,并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育,推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。

        六、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒。

        學(xué)校注重充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來。通過家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等形式,幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同,取得了一定的成效。學(xué)校還主動(dòng)與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,整治校園周邊環(huán)境,堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭,減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì),凈化了教育的環(huán)境,為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。

        七、當(dāng)前存在的問題:

        我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問題:

        一是受設(shè)施條件的限制,禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大,特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;

        三是沒有專職教師進(jìn)行授課,在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此,我們下一步的工作是,一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);

        二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入,購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。

        總之,通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng),我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害,自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)防毒、禁毒意識(shí),營(yíng)造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境,提升了學(xué)校德育的工作水平,師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息,充滿了朝氣和活力!

        然而,我們深知,加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)下對(duì)學(xué)校教育的新要求,禁毒教育工作,特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此,我們將繼續(xù)努力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),規(guī)范制度,抓好常規(guī),扎實(shí)工作,讓平安健康之花開滿校園!

        學(xué)校宣傳工作匯報(bào) 4

        《家庭教育促進(jìn)法》的頒布為引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),保障未成年人健康成長(zhǎng),增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧提供了法律保障。為深入學(xué)習(xí)貫徹《家庭教育促進(jìn)法》,大力弘揚(yáng)重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),我校以此為契機(jī),扎實(shí)做好“六個(gè)一”推進(jìn)《家庭教育促進(jìn)法》宣傳工作落地落實(shí),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

        一、制定“一個(gè)方案”,力求高位牽引

        研究制定了XX學(xué)校《關(guān)于開展<家庭教育促進(jìn)法>》宣傳月活動(dòng)方案,要求全校教職工要緊緊圍繞方案要求,注重創(chuàng)新方式方法,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,積極開展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),確保宣傳教育“全方位、無死角、廣覆蓋”迅速掀起家庭教育學(xué)習(xí)熱潮。

        二、召開“一次培訓(xùn)會(huì)”,力求源頭推動(dòng)

        組織召開專題培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)部分師生、家長(zhǎng)參加,助力全縣家庭教育工作再提升。專題培訓(xùn)會(huì)上,培訓(xùn)教師就《家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)行了深刻剖析解讀。部分班主任結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷和家校溝通經(jīng)驗(yàn),對(duì)新時(shí)期怎樣做好班主任工作進(jìn)行了分享交流,圍繞不同年齡段學(xué)生,依據(jù)實(shí)際案例,針對(duì)性給出具體解決方案,著力幫助家庭解決孩子的教育問題,助推家庭教育不斷提質(zhì)升級(jí)。

        三、組織“一次宣講”,力求入腦入心

        依托家長(zhǎng)“云學(xué)校”,開展“家庭教育大講堂”主題宣講,重點(diǎn)就《家庭教育促進(jìn)法》的.重要性和主要內(nèi)容、家長(zhǎng)怎樣科學(xué)做好未成年人教育、樹立良好家風(fēng)重要性等進(jìn)行宣傳引導(dǎo),深挖用足各類教育資源,切實(shí)推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)工作走深走實(shí)。

        四、搭建“一個(gè)平臺(tái)”,力求學(xué)以致用

        開辟“XX教育”微信公眾號(hào)“家長(zhǎng)公開課”專欄,定期刊發(fā)“學(xué)生健康知識(shí)、正確教育理念、親子互動(dòng)游戲、家庭育兒心得”等與家庭教育息息相關(guān)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,搭建“家校、校校、師生”互動(dòng)溝通“高架橋”,著力構(gòu)建家庭、學(xué)校協(xié)同育人體系。截止目前,共推送“家長(zhǎng)公開課”專欄信息X余條,點(diǎn)擊率達(dá)X萬余人次。

        五、印發(fā)“一個(gè)小冊(cè)子”,力求學(xué)深悟透

        編印了XX學(xué)校《家庭教育促進(jìn)法宣傳手冊(cè)》XX余冊(cè),發(fā)放到全校教師、家長(zhǎng)手中,受到一致好評(píng)。《宣傳手冊(cè)》重點(diǎn)圍繞《家庭教育促進(jìn)法》的意義、主要內(nèi)容、家庭教育須知、家庭教育中面臨的真實(shí)問題、日常實(shí)用育兒知識(shí)、學(xué)生心理健康教育等6方面進(jìn)行編撰,配以圖文解說提醒,讓《宣傳手冊(cè)》的可讀性、教育性、實(shí)用性更強(qiáng)。

        六、開展“一系列活動(dòng)”,力求最大實(shí)效

        以“尊重規(guī)律依法施教家校合作共同成長(zhǎng)”為主題,面向全校教職工開展《家庭教育促進(jìn)法》書寫比賽、朗誦比賽、優(yōu)秀案例評(píng)選系列專題活動(dòng),將重視家庭教育意識(shí)滲透于教師教學(xué)日常。截止目前,共收到全校教師書法作品XX余篇,朗誦作品XX個(gè),優(yōu)秀案例XX個(gè)。

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