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      主題教育建章立制情況匯報

      時間:2024-06-14 17:46:10 匯報 我要投稿
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      主題教育建章立制情況匯報

        在平平淡淡的日常中,匯報的使用范圍越來越廣,匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報,不過,你會寫匯報嗎?下面是小編為大家收集的主題教育建章立制情況匯報,歡迎閱讀與收藏。

      主題教育建章立制情況匯報

        近年來,隨著金融業的不斷發展,各種校園貸、網貸等平臺層出不窮,大學生落入校園貸陷阱的案例也越來越多,極端事件屢有發生。為了幫助在校學生認清校園貸的危害,10月10-16日,xx學院各輔導員老師組織各班進行了“校園貸的危害”主題教育活動。

        輔導員老師們主要以班會、師生互動討論等的形式,圍繞近期各高校發生的校園貸案例,著重講解了校園的性質、危害,以及應對措施,幫助同學們認清并遠離校園貸的危害。

        校園貸的目標是以大學生為主。作為一個特殊的群體,大學生的消費欲更加強烈。校園貸為了套牢大學生,會使用一些套路中的招數。有些借貸平臺以“借錢不怕坑,還款不用愁”、“零門檻,無抵押”等虛假誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。

        此外,校園貸成功率高也更能激發學生們的消費欲。通常情況下,大學生想要在這些平臺上貸款,只需提供身份證、銀行卡號、手機號等個人信息,外加視頻驗證或者學信網學籍信息就可申請成功。

        高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費,基本都沒有償還能力,借貸后,如若不能及時歸還貸款,放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

        一些輔導員老師也向同學們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先,如果是在網貸平臺上進行分期付款購買商品,一定要及時通知家長和老師,按月還貸。如果遇到不法分子對同學們進行脅迫,不要慌張,要保留好證據作為報警舉證使用。

        通過此次活動的開展,讓同學們認識到各類校園貸的危害,并遠離它們,同時使同學們認清了自身的消費能力,保護同學們的合法權益不受傷害,幫助同學們樹立正確的消費觀念,理性消費,增強了同學們風險防范意識和防詐騙意識。

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