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      戶外活動教案

      時間:2022-05-13 12:02:46 活動教案 我要投稿

      【精品】戶外活動教案4篇

        作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的戶外活動教案4篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】戶外活動教案4篇

      戶外活動教案 篇1

        【游戲目標】

        1、學習游戲“二人三足”,并嘗試用與同伴按節奏同步前進的方法,探索多人共同游戲。

        2、通過游戲,發展幼兒的下肢力量,提高幼兒動作的協調性與平衡性。

        3、積極參與游戲活動,體驗與同伴合作、競爭的愉悅。

        【游戲準備】

        1、物質準備:布條、彩色即時貼、小椅子、沙包若干。

        2、場地準備:

        【游戲過程】

        一、兩兩結合,探索“二人三足”能平穩走動的方法。

        1、了解游戲名稱及要求。要求:兩兩結合,用布條綁住兩人中間的兩條腿,在膝蓋以下,腳踝以上的位置,松緊要適度,變成“二人三足”。綁好之后,可以四處活動,探索能平穩走動的方法。

        2、幼兒自由嘗試練習,教師巡回觀察,了解幼兒練習情況。

        3、交流經驗:你們在走的時候遇到了哪些困難?怎么樣走才能不摔倒?

        4、小結:兩個人的步子要一樣大,還要保持同一節奏,明確什么時候出綁在一起的腿,這樣才能走的平穩。

        二、再次練習,嘗試加快速度、提高難度。

        1、自由練習,嘗試加快速度,教師觀察指導,提醒幼兒注意安全。

        2、自由組合:你想幾個人一起走,就用剛才的方法把幾個人的腿綁起來。

        三、分組自由練習,探索、嘗試多人組合平穩走動的方法,教師觀察指導,提醒幼兒注意安全。

        四、幼兒游戲。

        1、比一比:哪一組走得又快又穩。

        2、挑戰:嘗試跨過20-30cm寬的“小河”。

        3、游戲《運糧食》(兩次)。創設情境,用比賽的形式進行游戲。

        五、放松活動。

        1、小結。

        2、放松活動,自然結束。

      戶外活動教案 篇2

        設計意圖:

        中班幼兒獨自穿越馬路、獨自活動的機會逐漸增多,雖然他們對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游戲活動,模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動,幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關系,初步養成自覺遵守交通規則的.意識和好習慣。

        活動目標:

        1、懂得遵守交通規則,教育幼兒不要違反交通規則。

        2.在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識和防護能力。

        活動準備:紅綠燈,車輛模型 交通符號指示

        活動過程:

        一、共同布置場地

        1、教師和幼兒一起做熱身運動:慢跑 扭身,彎腰等

        2、認識信號燈標識及幾種常見交通標志

        師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

        3、 師:我們看見馬路上有什么標示?(交通符號指示)想請你們一起來說以下這些交通符號的意思,并一起來做游戲好不好?

        今天你們要自己過馬路,應該注意些什么啊?

        二、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用

        師:現在我們每個小朋友都做好了準備,剛才我們已經布置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,以免發生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規則,保證安全。

        游戲開始,觀看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規現象。

        出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。

        提醒幼兒注意安全并及時休息調整。

        知識延伸:熟記各類路上安全符號指示,并知道停車場是在固定的一個P的地方。

        四、整理場地

        提醒幼兒放到原來的地方整理好。

        五、活動反思:

        孩子們,今天你們學到了很多交通安全知識,都表現得非常出色,老師覺得你們可以以后自己過馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們在以后的上學放學路上都要能夠自覺維護交通安全,都能高高興興上學,平平安安回家。

      戶外活動教案 篇3

        目標

        發展投擲、追逐、躲閃跑、合作等能力。

        材料

        布、棉花、尼龍粘扣、松緊帶。

        做法

        1、做肩包:用布縫一個長30厘米、寬20厘米的小棉墊;將粘鏈的一面剪成約20厘米長的4段,平行縫在棉墊上;再剪3根適合幼兒肩背的松緊帶,縫在棉墊的兩邊。

        2、做粘包:縫制六面體的布包若干,里面裝上棉花;將棉包四周縫上粘鏈的兩邊。

        玩法

        1、一人背肩包在前面跑,另外的小朋友追著打。

        2、幼兒將肩包一個背在胸前、一個背在背后,幾個幼兒粘成一隊,一起橫走或豎走。

        3、幼兒游戲累了,可以坐在小墊子上休息。

        說明

        此玩具適合秋冬季玩,游戲性很強,深受孩子們歡迎。

      戶外活動教案 篇4

        教學目的:

        練習向上縱跳摸高的動作

        教學準備:

        塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

        教學過程:

        一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協調

        “小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運動—模仿操。

        二、出示蝴蝶,激發幼兒捉蝴蝶的興趣

        “剛才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

        三、師示范講解游戲玩法和規則

        1、師示范講解,重點示范向上縱跳摸高的動作

        “我們呀,要玩一個捉蝴蝶游戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)。”

        2、提出游戲要求

        ①在指定區域內玩:②注意安全

        “小朋友,玩的時候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區域范圍

        內玩哦!

        四、組織幼兒游戲,重點指導幼兒做縱跳摸高動作。

        五、游戲反復進行幾次。

        六、以“天黑了,回家了”結束活動。

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