【精華】中班語言活動教案三篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的中班語言活動教案3篇，歡迎大家分享。
中班語言活動教案 篇1
活動目標：
1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。
3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。
活動準備：
鞭炮一串，與兒歌內容有關的圖片若干，貓頭飾若干
活活動過程：
1、教師出示鞭炮，引導幼兒模仿鞭炮聲，教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導幼兒有節奏地朗誦。
2、學習兒歌《老鼠娶親》
�。�1）、教師出示老鼠（戴著大紅花，穿著新郎的衣服）圖片，引導幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。（幼兒回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等）
�。�2）、教師有表情地朗誦兒歌，幼兒理解兒歌內容。
（3）、教師邊出示圖片邊朗誦兒歌，并引導幼兒拍節奏。
�。�4）、教師念兒歌每句前半段，幼兒念后半段，并交換一次。
（5）、師幼一起邊拍節奏邊朗誦兒歌。
3、游戲《貓捉老鼠》
�。�1）教師介紹游戲玩法。
教師和幼兒扮老鼠，配班老師扮老貓，老鼠有節奏地朗誦兒歌，當念到“蹦叭”時，老鼠全體蹲下，老貓出場，當老貓念到：“一口一個全吃掉呀全吃掉”時，老鼠則立刻跑到自己的座位上去，老貓去捉老鼠，當老鼠上位后，老貓則不能抓。
�。�2）、師幼共同游戲2—3遍（次數視當時幼兒情況而定）。
4、師幼一起去戶外游戲。
附：兒歌：《老鼠娶親》
八只老鼠抬花轎呀抬花轎，
四只老鼠來吹號呀來吹號，
兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。
老貓聽了來賀喜，“恭喜！恭喜！”
一口一個全吃掉呀全吃掉。
中班語言活動教案 篇2
活動目標：
1、幫助幼兒體驗和理解圖片中的內容，嘗試講清簡單的事情。
2、知道排隊的好處，理解、認同并能遵守排隊規則。
3、理解內容，大膽講述簡單的事情。
4、體會做事要仔細，不要粗心大意。
活動準備：ppt課件
活動流程：
活動過程：
一、導入"郊游"的話題。
師：小朋友們手拉手跟著老師一起去公園郊游了。郊游開心么？
小結：有一群小動物聽說郊游是件開心的事情，也很想去。所以，星期天，它們的爸爸也帶著它們去游樂場郊游了，我們一起來看一看它們究竟是誰？
二、觀察畫面，理解畫面的主要內容。
1、（出示畫面）猴爸爸帶了幾只小猴去郊游？
2、小猴們跟著猴爸爸可高興啦！小猴們卻出現了很多的問題，究竟發生了什么事情呢？我們一起來看看！
3、情景一：過獨木橋提問：小猴們來到了什么地方？在這里會發生什么事情？為什么會這樣的？
那怎樣才能避免發生危險呢？
小結：不排隊就會發生危險。請小猴們排好隊，一個接著一個就會避免發生危險。
4、情景二：進游樂場（1）就讓我們一起來看看小猴們這次是否排好了隊？
（2）為什么小猴們這次又沒有排隊？這樣行嗎？為什么？
小結：原來，排隊不僅可以避免發生危險，還可以節約時間。
5、情景三：插隊（1）小猴們又高高興興地走呀走，來到了一個滑梯面前。四只小猴能不能一起上去呢？為什么？
�。�2）這回小猴們有沒有排隊？
�。�3）小猴又發生了什么事？
�。�4）那它們排隊的.時候應該注意什么呢？
小結：排隊的時候要注意不爭搶、不插隊，做個講文明、懂禮貌的好寶寶。
三、拓展經驗。
排隊真有用，在我們幼兒園里，有哪些地方也需要我們小朋友排隊的？
小結：排隊真的很有用，不僅可以避免發生危險，還能節省時間，可以讓我們做個講文明、懂禮貌的好寶寶。
中班語言活動教案 篇3
活動目標
�。�、培養幼兒大膽在同伴面前說話的能力。
２、訓練幼兒認真傾聽的能力。
�。�、讓幼兒能連貫說出水果的名稱，顏色，形狀，味道。
�。�、豐富詞匯：光滑。
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活動準備
水果圖畫幾幅水果若干
活動過程
一、創設情景，引出話題
１、出示水果圖畫
問：小朋友看看老師圖上都畫了些什么？
�。�、那小朋友都吃過這些水過嗎？那誰能來告訴老師它們的名字，是什么顏色的，形狀？并且是什么味道的？
二、讓幼兒品嘗水果，并且自由討論
引導幼兒說出水果的名字，顏色，形狀，味道
三、拓展話題
讓幼兒知道多吃水果的身體有好處！
活動反思
本節課結合幼兒的年齡特點，選擇幼兒喜歡而熟悉的水果為教學內容，利用直觀的教具，幼兒喜歡的課件，逐步滲透，為幼兒創設了一個能使他們想說、敢說、喜歡說的教學情境，充分調動了幼兒活動的興趣與積極性。發展了幼兒的語言能力和思維能力。
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