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      幼兒園大班教案:識字游戲活動

      時間:2022-07-20 13:22:45 活動教案 我要投稿

      幼兒園大班教案:識字游戲活動

        作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班教案:識字游戲活動,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園大班教案:識字游戲活動

      幼兒園大班教案:識字游戲活動1

        1、游戲:釣魚識字

        玩法:把字卡當作魚撤在地上,讓幼兒去"釣",釣來一個字卡教一個字,此法可把幼兒認過的字當作魚讓幼兒釣。成人讀一個字,幼兒必須釣到那個字,讀出那個字才算釣到了"魚"。也可以幾個幼兒比賽看誰換釣到"魚"。這方法用來復習鞏固效果好。

        2、游戲:表演識字

        玩法:讓幼兒表演他最喜歡做的游戲,如幼兒喜歡當小大夫,就讓他坐到寫有醫生的位置上,對病人問這問那,用一聽筒在聽,開藥方,打針……這時候教育他識讀,"醫"、"藥"、"病"、"針"等,就不會太難。

        3、游戲:吃東西識字

        玩法:幼兒在吃東西時,往往是最高興的,這時教他識讀字,興趣也會高些。如削菠蘿時教"菠"、"蘿",切西瓜時教"西"、"瓜",吃棒冰或糖果時教包糖紙上的那些字。

        4、游戲:講故事識字

        玩法:給幼兒講故事,邊講邊把故事中主要人物,關鍵情節在黑板上寫下來認一認,講完故事后讀一讀,讓幼兒復述時再認一認。這樣既不影響講故事、故事,認了字又可使幼兒把故事情節記得更牢。

        5、游戲:游動物園識字

        玩法:把許多字卡圍成一圈當作動物園的圍墻,"圍墻"里面放許多寫有各種動物名字的字卡。說有許多小朋友要上動物園去玩,開哪個門進去呢?看門人說走"鬃"門進去安全,如果開錯門,老虎會逃出來咬人的,這時候要幼兒去"鬃"門,開對了才能進動物園,開錯了重開。進了"動物園"讓幼兒撿一個個的字卡來問:"媽媽,這是什么呀?"媽媽說:"唷 ,好大的大老虎的'虎'字…"如果場 地大,還可在動物園內再分隔成幾個"猴"、"虎山"、"雞禽館"、"熊貓館"之類的小圈圈,可以把各種飛禽走獸的`名詞都教幼兒認讀。此法復習舊字,認新字,效果都很好。

        6、游戲:踩字過河識字

        玩法:地上畫兩條平行直線當作是一條河,河中間放若干個字卡當作"橋",幼兒要從"橋"上"過"河去,先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上,讀錯了重教重讀。過了"河"還要從"橋"上返回來,再一個字一個字讀過來復習一遍,能做到一字不錯返回來的要大大表揚。

        7、游戲:教布娃娃識字

        玩法:讓幼兒當小老師,讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當學生,成人當班長喊"起立、坐下"識字……此法用來復習已經學過的舊字有很好的效果。

        8、游戲:出門之前識字

        玩法:讓幼兒上兒童公園前,先要認一認"兒童公園"四個字。凡是幼兒迫切要求出去玩的時候,都可以先識幾個字再行動,到外婆家去也可以學"外婆"兩字,認認外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。

        9、游戲:紅綠燈

        準備:寫有"紅燈"、"綠燈 "的字卡。

        玩法:一幼兒扮警察,其余幼兒扮汽車面向"警察"站一橫排。邊拍手邊念兒歌:"大馬路寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行。""警察"喊:"一,二,綠燈。"出示綠燈字卡,"汽車"向 "警察"方向開去。"警察"出示紅燈字卡,"汽車"立即停住。換成"綠燈"字卡,"汽車"繼續開動,先到終點者勝。

        10、游戲:說一說,做一做

        準備:字卡及相應圖片若干張

        玩法:游戲開始時,教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡,請幼兒迅速讀出。如果是動詞,就做出相應動作。如果是象聲詞,則模仿相應聲音。

      幼兒園大班教案:識字游戲活動2

        一、活動目標

        1.訓練幼兒思維的靈活性、獨創性和豐富的想像力。

        2.通過創造性的講述,鍛煉幼兒的口語表達能力。

        二、活動準備

       。ㄒ唬┪镔|準備各種色紙、各種動物名稱字卡。

        (二)知識經驗準備幼兒已認識各種常見動物及其名稱。

       。ㄈ┉h境準備事先布置好動物園場地。

        三、活動方法

        想像法、激發法、重組法。

        四、活動過程

        1.參加游戲的幼兒分飾游客和動物園工作人員,扮演游客的幼兒必須在動物園門口“購買”一張門票(一張色紙),并根據自己的喜好折(畫)出自己熟悉的動物(如:小鳥、獅子、大象、熊貓。鴨、魚等)作為人場券。

        2.游客手拿折(畫)好的動物入場券入園后,按其種類和生活習性放到它們的居住處(如樹上、草地上、水里),并找出相應的名稱卡片,看誰找得又快又多又準。

        3.玩“看誰猜得對”。請找到動物字卡的幼兒做動作,讓其他幼兒猜,給猜中的幼兒一定獎賞。

        五、備領域滲透

        科學:了解各種動物的外形特征和生活習性及動物與人類相互依存的關系。

        藝術:學會觀察,創作各種形式的藝術作品。如泥塑、繪畫。

        健康:玩小動物競賽游戲。

        六、生活中滲透

        可在教室各區域布置各種動物、植物、人類活動的圖片和宇卡,進行隨機教學。

        七、家庭中滲透

        在家中可以和父母一起玩猜字游戲。

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