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      蜜蜂做工歌唱活動教案

      時間:2022-08-25 19:38:16 活動教案 我要投稿

      蜜蜂做工歌唱活動教案

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的蜜蜂做工歌唱活動教案,歡迎閱讀與收藏。

      蜜蜂做工歌唱活動教案

        一、活動目的:

        1、初步學會看圖譜并根據圖譜進行節奏練習。

        2、樂意與同伴進行節奏活動,并能根據指揮靈活變換節奏。

        二、活動準備:

        1、節奏圖譜一張

        2、指揮棒一根

        3、錄音機

        三、活動過程:

        (一)、導入部分

        1、教師:“春天來了,好多花都開了,小蜜蜂正忙著采蜜呢,我們快點去幫幫它吧!(放〈〈蜜蜂做工〉〉的音樂做律動進場)

        (二)、出示圖譜

        教師:“你們看花園的花多美啊,我們快坐下來欣賞一下。”(出示節奏圖譜)

        2、教師:“他們有什么不一樣”(有的是一朵,有的兩朵連在一起的.)

        3、(出示小蜜蜂)“現在小蜜蜂要來教我們采蜜啦!看好。(教師進行完整地示范一遍:嗡嗡、嗡、嗡嗡、嗡、……)

        提問:“剛才小蜜蜂是怎樣采蜜的呢?”(引導幼兒說一朵就采一下,兩朵就采兩下)“誰愿意用你的小手來學一學(老師用口令幫助)

        4、教師:“小朋友學的真好!小蜜蜂告訴我們每一朵花都要采到,兩朵連在一起時要采快些(模仿嗡嗡),一朵花時可以采慢些(模仿嗡)“我們一起來試試”

        (三)、完整練習拍節奏

        (1)、教師:“我們一起聽著好聽的音樂在來學一學,好嗎?(放音樂注意前奏讓幼兒準備好)

        (2)、教師:“小蜜蜂說你們學的太棒了,它還想看一次呢,你們愿意嗎?

        教師:“今天,我們向小蜜蜂學會了采蜜,真開心,大家一起來和小蜜蜂跳個舞吧!(小蜜蜂頭飾)

        (四)結束部分、教師:“謝謝你們我又要采蜜了,你們去嗎?(出室)

        四、活動結束:

        每個小朋友展示自己的做品。

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