第四周國旗下講話稿-我愛我師
在當下社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的第四周國旗下講話稿-我愛我師，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一三班的xx，今天我演講的主題是《我愛我師》。
9月10日是我們國家的第32個教師節，但實際上泱泱中華，尊師重教的傳統久矣，從某種角度來說，中國的教師節已有2500多年的歷史了。
韓愈說，師者，所以傳道受業解惑也。教師是一份神圣而光榮的職業。我們的祖先把教書育人者稱為“師”。師，就是有知識、受尊敬的先生。春秋《尚書》把“師”的地位與天、地、君、親并稱，立于同一牌位供人朝拜，老師的地位之高由此可見。
時間過去了數千年。老師教授的門類更廣，教授的知識更深，但老師的認真敬業，堅守一方凈土，用粉筆書寫忠誠，默默無聞；耕耘三尺講臺，用雙手托起未來，無怨無悔的精神，始終未曾改變。
有人說，老師永遠是這個世界上最離不開的人。乍一聽，仿佛又矯情和夸大的成分。但細想起來，確實如此。老師教書育人，亦師亦友，為我們打開一扇扇知識的窗戶，打破懵懂，走向成熟，讓我們更好地認識這個世界，找尋自己最需要的東西。老師，我們怎么能離得開呢？
有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了他人，有人談，老師是人類靈魂的工程師，不斷培養新一代；也有人說，老師是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報…
這樣的話，似乎我們聽得厭倦了，但也只是在每年的秋天聽上幾天。我們從來沒有想過，這簡單的一句句，又如何道得盡老師為了我們付出的'多年心血呢？黑板上洋洋灑灑的知識要點，是老師對于他的學生們未來的期望。
九月初，我們高一新生來到天一中學求學，也不過短短不過兩周。但老師們給我們展示的不僅僅是一個工作的人的形象，他們真的用行動告訴我們教師，不僅僅是一個職業，還是一個信仰，一種情懷。如果說，校園因為我們而富有活力，我說，校園因為我們的一線教師而正價莊嚴沉靜。
老師啊，您雖也是蕓蕓眾生中普通的一員，但卻會被我們永記于心！您平凡，卻也偉大，我們的人生，因為有您的教導而變得明媚多彩。
時光飛逝，如白駒過隙，叫人來不及感嘆韶華易逝。
終于，月圓人團圓的中秋來了，但愿人長久，千里共嬋娟。在此，請允許我代表天一中學的莘莘學子，祝各位老師中秋節快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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