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      健康的國旗下講話稿

      時間:2023-05-15 13:53:24 講話稿 我要投稿
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      關于健康的國旗下講話稿

        在發(fā)展不斷提速的社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編幫大家整理的關于健康的國旗下講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于健康的國旗下講話稿

      關于健康的國旗下講話稿1

      老師們、同學們:

        大家早上好!

        有一位哲學家說過:“不善于駕馭自己情緒的人總會有所失”。良好的情緒可以成為學習、事業(yè)和生活的動力,而不良的情緒則會嚴重影響到一個人的身心健康。然而,生活就是歡樂與悲傷、成功與失敗、給予與獲得的聚合體,人的情緒難免會出現(xiàn)波動。學會用理智駕馭情緒,做情緒的主人,讓自己及時擺脫心理困境,保持健康積極的心態(tài),才能保證我們的奮斗之舟沿著理想的目標順利遠航。

        當我們感到痛苦愁悶的時候,可以選擇集中精力去干另一件有意義的事,來回避心理困境。因為當人陷入心理困境時,在大腦中就形成了一個較強的興奮中心,回避了相關的外部刺激,可以使這個興奮讓位給其它刺激,引起新的興奮中心。興奮中心轉移了,也就擺脫了心理困境。

        有時候,同一現(xiàn)實或情境,如果從一個角度來看,可能引起消極的情緒,使人陷入心理困境;而從另一角度來看,就可以發(fā)現(xiàn)積極的一面,從而使消極情緒轉化為積極情緒。我們在審視、思考、評價某一客觀現(xiàn)實情境時,學會轉換視角,經常能換個角度看問題,往往會有“柳暗花明又一樹”的收獲。

        困境和挫折,是誰都不想遇到的',但有時又是不能絕對避免的。如果能把這種情緒升華為力量,引向對己、對人、對社會都有利的方向,在最終獲得成功的滿足時,也能達到積極的心理平衡。所以,當我們遇到挫折的時候,正確的態(tài)度是:化失敗為動力,從困境中奮起,做生活的強者。

        初三練兵考試剛剛結束,這正是同學們需要自我調節(jié)的一個重要時刻:取得了好成績,不要沾沾自喜,我們的路還有很長;成績不理想,也不必灰心喪氣,只要能找到失敗的原因,我們完全可以重頭再來。練兵考試只是對我們過去一段時間的學習方法、態(tài)度和效果的一個檢測,無論考的.成績如何,認真地做一次試卷分析才是最重要的。對答的好的題目,總結一下自己是如何理解和運用所學知識的;答錯了,更要認真分析做錯的原因,以便針對錯誤采取對策加以克服,從而根據(jù)自己的特點,找到最佳的學習模式。我們應該明確:成功和失敗都只是暫時的,重要的是我們今后要如何去做。

        同學們,心理健康是人生獲得成功的前提和基礎,也是家庭幸福享受成功人生的保障。我們一定要學會及時地自我調節(jié),保持良好的情緒,保持健康的心理狀態(tài),走向成功的人生,去創(chuàng)造輝煌的明天!

      關于健康的國旗下講話稿2

      老師們、同學們:

        早上好!

        今天我國旗下講話的題目是:《講衛(wèi)生,愛健康》。

        4月是全國第24個愛國衛(wèi)生月和我省第16個健康教育宣傳月。

        健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的'環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:

        1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

        2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

        3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

        4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

        我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

        同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。

        我的講話結束了,謝謝大家!

      關于健康的國旗下講話稿3

      親愛的同學們:

        早上好!今天我演講的題目是《迎著晨風去鍛煉》。

        近代文學家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩,我們重任在肩,任重而道遠。”我們肩負著中華崛起的重任,我們青少年素質的高低關系著祖國的未來,我們必須體魄健壯,意志堅強,品質高尚,志向遠大!

        但有項青少年體質健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良居高不下,城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊,有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質,怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的.體質,明天怎能挑起祖國建設的大梁?隨著嚴冬的到來,皮膚干燥,飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強我們的體質,提高我們的運動技能,鍛煉我們堅強的意志,培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。

        但是,冬天的早晨寒風刺骨、滴水成冰,有的同學怕冷貪床,逃避早鍛煉,甚至上課遲到,在寒冷面前打了敗仗,這種狀態(tài)怎么能夠承擔振興中華的重任?讓我們克服畏難情緒,勇敢的投到晨風中,去跑步,不畏三九嚴寒,展示我們堅強的意志;讓我們跳出溫暖的被窩,去冰凍三尺的操場舞蹈,舞出我們青春的活力;讓我們去踢毽子,踢出我們健康的體魄;讓我們沖出宿舍,到霜雪的球場上去拼搏,搏出生命的精彩;讓我們揮拍擊球,揮出我們矯健的身姿;讓我們邁著豪邁的步伐,奔向美好的未來。

        同學們,我們要牢記“東亞病夫”的屈辱!我們的前輩正在實現(xiàn)中華崛起的夢想,人民幸福,經濟繁榮,社會和諧,改革開放的成果,得到舉世矚目。我們只有強健的體魄,才能去實現(xiàn)中華民族的騰飛!

        為響應市委的號召,學校決定在冬季開展“長跑比賽”和“三跳比賽”,以掀起冬季的體育鍛煉的高潮!我們要用實際行動投身到活動中去,讓我們的體格更強健,讓我們的意志更堅定,讓我們的青春更亮麗,讓我們的明天更燦爛!

      關于健康的國旗下講話稿4

      尊敬的xxx:

        今天的廣播體操、課間舞比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功,尤其是部尤其是部分班級表現(xiàn)特別優(yōu)秀。在這略有寒意的初冬,請允許我代表學校領導,向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師音樂教師、班主任和相關工作人員以及評委老師,表示最衷心的感謝!

        同學們,廣播操的一招一式都是專家根據(jù)少年兒童的身體發(fā)育特點精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現(xiàn)。廣播體操是同學們展示自我風采的窗口,是展現(xiàn)蓬勃朝氣與與青春活力的舞臺,更是我們學校一道亮麗的風景線。

        今天的比賽是一次合作的盛會,拼搏的盛會,賽出了優(yōu)良的.風格,賽出了最好的水平,賽出了最佳的形象!

        這次比賽進行的秩序井然,全體學生服裝整齊、精神抖擻、步伐矯健,隨著雄壯有力的節(jié)奏,同學們動作標準、有力、優(yōu)美,在這個展示團隊青春活力的平臺上,賽出了風格,賽出了水平,賽出了形象,展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風貌,彰顯出了”我鍛煉,我快樂“的金帆學子精神。

        這里我想用四句話來總結:朝氣蓬勃的精神風貌;整齊劃一的表演動作;嚴格嚴明的組織紀律;不甘落后的競爭精神。比賽的整個過程組織是嚴密的;老師們的配合是密切的;班主任的策劃是精心的;同學們的訓練是辛苦的;比賽的結果是成功的。

        但是,比賽本身并不是我們的目的,振奮精神,凝聚力量,形成濃厚的學風,促進發(fā)展才是我們的目的所在。不過,在看到成績的同時,我們還要看到我們存在的一些不足:個別班級由于訓練時間少,比賽效果不很理想;部分同學雖然比賽中很認真,做得很到位,但在平常做早操時,動作不規(guī)范,敷衍應付,起不到任何鍛煉效果,希望以后要改正。

        通過這次比賽,同學們廣播操、課間舞的整體水平得到了較大的提高,強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感,加強了班級的凝聚力,增強了學生體質,鍛煉了學生意志,規(guī)范了學生行為,提高了學生的綜合素質,促進了優(yōu)良班風和校風的形成,展示了我校師生健康、文明、團結、進取的精神風貌。希望全體師生以這次比賽為起點,將我們取得的比賽成果在今后的”大課間活動“中得到鞏固并加以發(fā)展,讓大課間活動成為高橋金帆的一道亮麗的風景線。

        俗話說:”一份耕耘,一份收獲。“耕耘里充滿了苦澀,流下了汗水,收獲里收充滿了喜悅,成就了希望。只要我們心中有夢,只要我們腳步不停息,我們付出了,我們必將擁有更多的成功與喜悅。希望同學們能把訓練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去,認真上好每一節(jié)課,完成好每一次任務,共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。

        最后,我向參與此次活動的各位老師和全體同學們表示衷心地感謝。

        祝愿老師們身體健康,同學們學習進步!

      關于健康的國旗下講話稿5

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

        大家上午好!

        今天,我的國旗下講話主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并作出如下解釋:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態(tài)。也就是說,健康與否從身體和精神以及社會的適應三個方面來評價。心理健康的標準,應包括以下幾方面:

        首先是要有正確的人生態(tài)度。

        其次是要有滿意的心境。

        滿意的心境是健康心理的重要內容,心理健康的人對自己、對他人、對學習、對生活都比較滿意,沒有心理障礙。滿意的心境來源于正確的認識,由于他們能一分為二地論人論事,因而既能接受自己,又能悅納他人。對生活、學習也有正確的標準,既不好高騖遠,也不急功近利。

        第三是要有和諧的人際關系。

        樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,協(xié)調一致,相互配合默契。

        心理健康的'第四個標準是,良好的個性,健康的人格。

        良好的特別是健康心理的重要標志,無論在什么情況下都應保持健全的人格,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實、正直的作風,謙虛、開朗的性格。

        第五個標準即是適度的情緒,充分的理智。當代著名作家柯云路對自我重建心理素質、走向成功強調了三點,在此我送給大家:

        對人生——自信積極、微笑樂觀;對困難和壓力——坦然自若、輕松自在;對他人——不卑不亢、寬仁博愛。

        同學們,“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律,同學們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。

        最后,祝愿同學們能保持健康的心理,走向成功的人生。我的國旗下講話到此結束.謝謝大家!

      關于健康的國旗下講話稿6

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        今天我國旗下講話的主題是心理健康教育。

        說到健康,大家想到的就是身體健康,其實這是不全面的。心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。

        在我們的周圍,有的同學脾氣暴燥,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗。

        那么,我們怎樣才能擁有健康的心理?

        首先,就要學會溝通。說到溝通讓我想起了一個寓言故事。

        一把堅實的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心。”“因為我最了解他的心”,這話可謂一語中的。小小的鑰匙之所以能打開堅實的大鎖,憑借的不是它的蠻力,而是它對鎖心的了解。我們與人相處也該是如此。

        溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢?簡單說來,一是要向他人敞開心扉——與人相處,要懂得尊重理解,或是適當?shù)馁澝拦膭睿蚴羌皶r的建議糾正。二是向自己敞開心扉——自我暗示,自我欣賞,只有愛自己的人才能真正地愛上生活。

        其次,是要學會信任和理解。

        信任,先是要自信,正確認識自己,不自卑,不自負,相信自己天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點;正確面對挫折或失敗。再是要信任老師、父母。老師,培育你成長的人。師者,父母心。老師和養(yǎng)育你們的父母一樣,都是這個世界上最關心你們的人。父母的`人生經驗比我們多,我們也應該向他們傾訴心中的煩惱。任勞任怨的老師父母,就是你們的肩膀。

        理解是心靈之間架起的橋梁。每一個人都渴望得到理解,但在此之前先要學會理解別人。理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。高爾基曾經說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”

        同學們,就讓我們一起來關注心理健康,做一個全面健康的人。

        謝謝!

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