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      幼兒園園長會議講話稿

      時間:2023-05-15 16:23:20 講話稿 我要投稿

      幼兒園園長會議講話稿

        在學習、工作生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的幼兒園園長會議講話稿,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園園長會議講話稿

      各位園長:

        今天,陽光燦爛,讓我們感覺到今年的春天來得特別早,確實,去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學前教育三年行動計劃,這也預示著我們平湖幼教事業的又一個春天來到了。

        剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學保教,實施精細管理,提升教師素養,促進內涵發展,著力推進三年行動計劃”等話題,聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有豐富的教育改革實踐的經驗,有扎實有效的提升保教質量的策略和措施。許多創新做法值得我們幼兒園之間學習借鑒。

        我在開學的校長書記會議上已經布置了有關工作,我提出了幾句話:德育工作重體驗;學前教育重規范;小學教育重素質;特色創建重內涵;新教育實驗重發展;教育科研重實效;教育督導重導向;創建工作重整合。會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。 今天我想就今年的幼教工作重點作些部署:

        1、落實“三年行動計劃”。

        積極落實《平湖市人民政府關于進一步加快學前教育發展全面提升學前教育質量的實施意見》精神,繼續推進全市學前教育優質、快速、均衡發展。

        我們平湖幼教事業應該說基礎較好,起點較高,成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出“學前教育促規范”,其重點有三個方面:一是城鎮幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規的落實和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規范;三是對民辦幼兒園的辦園規范管理。

        三年行動計劃中除了對教育管理、保教質量外,我們還有一塊很重要的內容,就是鎮街道網點調整、村級幼兒園條件改善等,促進鎮街道內的幼教均衡發展。

        做好迎接嘉興市對縣(市、區)政府學前教育專項督查準備工作。

        2、加強保教隊伍建設。

        我們平湖幼教通過近6年來的努力,通過集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉幼兒園結對交流等途徑,努力提高幼兒教師的專業素養。

        我們要加強青年教師的培養、培訓,快速提升青年教師的教學能力和業務素養以及敬業精神。

        今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養培訓,保育員不僅承擔保育工作,也承擔著教育任務。我們要深入班級,通過一日保教的調研,了解實情,加強指導。同時我們要組織一日保教活動展示的推動,相互觀摩、學習、借鑒,努力促進保教質量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學習、培訓、考核、獎懲制度,全面提升保育員的保教質量。

        堅持科學保教原則。保教并重,深化學前教育內涵建設。堅持科學保教方法,加強科學保教的探索和研究,保障幼兒快樂健康成長。

        組織參加嘉興市園長論壇和學前教育研討會。

        3、規范學前教育管理。

        要根據公益性和普惠性原則,建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育體制。加強鎮(街道)中心幼兒園對區域內村級幼兒園、小區配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。規范民辦幼兒園的辦園行為,加強扶持引導與監督管理,提升民

        辦幼兒園辦學水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調研活動,并召開民辦幼兒園辦園經驗交流會。

        4、加強等級幼兒園的創建。

        我們要加大等級幼兒園的創建工作。重點是上等級工作:

        二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們在三年行動計劃中,目標有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關幼兒園要做到“硬件要硬,軟件不軟”。 中心幼兒園盡快創建省二級幼兒園。

        村級幼兒園尚未創建成省三級幼兒園的,要摸清底子,找準問題所在,加大整改力度,努力創建省三級幼兒園。

        教學點要與政府銜接,如何網點調整或條件改善,提升教學點的辦園質量,讓每一個幼兒得到優質的教育,追求教育的均衡。

        只有等級幼兒園創建扎實開展,才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標:三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。

        我們要充分發揮省一級幼兒園示范引領作用,組織開展等級幼兒園保教工作視導調研。 我們將落實等級幼兒園獎勵政策。積極鼓勵幼兒園上等級,年內新增省一級幼兒園1所。

        5、創建特色幼兒園。

        我們要根據自己學校的實際和特點,定準特色創建的目標,積淀特色文化,提升學校文化品質。特色創建中我們要以重大展示活動為動力,提高教師設計、組織重大活動的能力,提高創意設計的素養。

        6、推進師生閱讀、親子閱讀,營造書香校園。積極推動教師寫教學隨筆,凸顯教學反思和教育案例,書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。

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