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      畢業典禮的講話稿

      時間:2023-06-08 12:33:56 講話稿 我要投稿

      畢業典禮的講話稿

        在學習、工作生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編收集整理的畢業典禮的講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      畢業典禮的講話稿

      畢業典禮的講話稿1

      尊敬的教師、親愛的同學:

        大家好!

        在這個緊急而又勞碌的夏天,我們依依惜別。那些留在心里的美妙回憶將伴我們升入中學。

        六年來,我們一起哭過、笑過,一起分擔責任,一起為班級爭得榮譽。榮譽是我們的汗水,成長是我們的淚水,那些年我們一起經受過的事,你會遺忘嗎?

        忘不了五年級時,我們在學校涂鴉競賽上的脫穎而出,那幅絢麗的畫是我們用汗水描畫。

        忘不了那次的接力跑,我們在操場上的吶喊助威,是我們的努力換來了張張金燦燦的獎狀。

        忘不了教師辛勤的背影,臥病在床還要堅持上課,為了我們犧牲了自己的青春,卻還微笑著說沒關系。

        忘不了年少時的輕狂,被所謂的“年輕”沖昏了頭的我們,在犯錯后還會低垂著頭懊悔莫及。

        我們曾經的過錯,造就了我們今日的成長。我們曾經的團結,成為現在的不舍,我們曾經的友愛成為將來的夢想。

        太多太多的不舍,太多太多的留戀,終究化為了感謝。

        感謝尊敬的'母校,是您的懷抱讓我們成長,讓我們感受到那無聲而又暖和的愛。

        感謝親愛的教師,是您讓我們在黑暗中看到前進的光,是您讓我們學會用付出得到回報。

        感謝得意的同學,是你們用天真的笑容縮短了生疏與熟識的距離。

        當我們慢慢走遠時,回頭張望,才發覺那些我們曾經厭煩過的課程,那些不喜愛的同學和那些“憎恨”的教師,是那么親切,卻又那么遙不行及。

        我想,在二十年后,我還會大聲喊出六年五班的口號,還會唱起那首熟識的旋律……

        畢業了,我們不哭,我們還會再見,不是嗎?

      畢業典禮的講話稿2

      同學們:

        你們好!

        我想先擦去眼角的一些淚花,否則我唯恐看不清晰我的稿子。

        4年以前,你們來到復旦,和全部的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極勞碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

        4年以前,同樣在這個體育館,我們進行開學典禮。4年以后,你們中的大局部人將離開復旦,或者說臨時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生,我既為你們感到快樂,內心也布滿了圓滿。這半年來,除了一次面對學生的公開演講外,單獨和畢業生的溝通只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業生代表的溝通。我盼望和大家的溝通能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨便些。

        假如有更多的時間,我最想和大家溝通的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。依據我們對人才培育的理解,我們盼望通過建立書院的制度,鼓舞有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是盼望復旦的學生能夠了解不同學問的統一和差異,了解不同學科的才智境地和思索方式,養成獨立思索的習慣,養成完整的人格。

        4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告知我,至少有兩點值得確定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業的同學外,很多同學和第一年在復旦學院熟悉的同學結下了深厚的友情,這是一筆不小的人生財寶。前兩天我去看畢業墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,很多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。其次,你們自我意識較強,共性獨立而張揚,對自己感興趣的事物布滿熱忱,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織力量也很強。只是也很難聽取輔導員和教師的批判意見。

        復旦的通識教育,應當同時傳遞科學和人文的精神。明顯,通識教育不是消遣版的學問普及教育,把各種各樣的學問給學生一點,不叫通識教育;同時,通識教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學精神。盼望我們復旦的畢業生懷著抱負之心,帶著科學精神和人文精神走上社會,保持崇高的責任感和使命意識,不斷增加對生命的感悟力。葉應當聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生敬重抱負、敬重科學,擅長探究,追求真理。

        復旦的通識教育,應當展現不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展現出獨特的才智光線。通識教育要告知學生主導將來世界的`文化是什么,然后教會學生獨立思索的力量,在紛雜的世界里保持糊涂的頭腦和獨特的共性,同時在與人相處和溝通的過程中,養成寬容、敬重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比,你們這一屆的學生有著更多的出國溝通的時機,統計顯示有15.0%的學生先后參與過出國出境的溝通工程。我們將盡學校最大的力氣讓學生有更多海外溝通的時機。

        有一個調查顯示,我們xx屆的畢業生,有近90%的人感到為了抱負而奮斗是歡樂而有價值的。我想,這種歡樂不僅在于我們能夠懷著抱負走上社會,更有賴于我們在大學四年所作的學問的預備,學術的訓練,獨立推斷和制造的力量。我知道,由于全球經濟不景氣,畢業班的學生感受到了就業的巨大壓力,也再一次感受到了抱負和現實之間的距離,感受到了選擇的苦痛。很不幸,這一選擇必需你自己來作出。父母、同學和師長,都不能替代你去推斷,去決斷。今日,在這么一個酷熱的天氣里,我穿著這身華美的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長”,也不能代替你們選擇。我只能告知大家,假如沒有抱負,生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉六年,在農村做過五年赤腳醫生,過得苦而歡樂,由于我有抱負。抱負主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們在現實世界里生活,在受到俗事紛擾的時候,回到自己的心靈世界,滋養生息,重新動身。

        最終,請允許我引用畢業墻上的文字來作為完畢:畢業萬歲,青春萬歲,幻想萬歲,友情萬歲!我自己再加一句,復旦萬歲!

      畢業典禮的講話稿3

      各位教師、家長,同學們:

        今日,我很榮幸能參與xx中學XX屆高中生畢業典禮儀式。在此,我謹代表xx教體局向馬上畢業,圓滿完成學業的各位同學表示最熱鬧的慶賀!向三年來為同學們無私奉獻、辛勤勞動的各位教師和家長表示誠心的感謝和崇高的敬意!

        同學們,時間如梭,高中的學習生活轉瞬已逝,三天之后,你們就要進入高考試場,迎接人生的一大挑戰。但天道酬勤,付出總有回報,辛勤的耕耘必將收獲勝利的果實。俗話說:“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼”,我盼望同學們面對考試能“仁、智、勇”兼備,信任自己,鎮靜應對,英勇面對挑戰。

        天高海闊,不久之后,你們都將步入新的起點,但無論在哪里,同學們都應樹立終生學習的觀念。人生如逆水行舟,不進則退。一勞永逸的.童話,永久不會在現實中消失!(易經)乾卦里說到“天行健,君子以自強不息”,天道剛健,我們當效法于此,自強不息,永不松懈。人生如此,學習亦如此,莊子(養生主)里提到:“吾生也有涯,而知也無涯”。人生有盡,學海無涯。所以,無論何時,我們都不能滿意于已經學到的學問,而是要不斷提高,終生學習,由此才能不斷的充實自己、完善自己,才能快速進展成長,跟上時代的步伐。

        十年樹木,百年樹人,國運興衰,系于教育,而教育大計,則以教師為本。教師工作榮耀、平凡、宏大、艱辛,承載著國家、民族的盼望,也寄予著千家萬戶的盼望。在此,我盼望廣闊奮斗在第一線的教師連續發揚愛崗敬業、百折不撓的精神,進一步解放思想,更新觀念,大膽創新,不斷提高自身的素養,提高教育教學質量,為我們的教育事業做出更大的奉獻!

        最終,真誠地祝福同學們在將臨的高考中喜獲佳績,幻想成真。祝福全部的家長身體安康、萬事順心。也真誠地祝福每一位教師在自己的工作崗位上有更大的作為。祝福xx中學的前程更加輝煌絢爛!祝福我們xx的教育事業更加興盛興旺。

      畢業典禮的講話稿4

      同學們、教師們:

        大家好!

        今日在這里集合,進行畢業典禮,心情很簡單,也很感動。首先,我為同學們慶賀,慶賀同學們順當完成學業。還有我們的教師,三年來教師們嘔心瀝血,才智而有創意地工作,付出了許多許多,我也代表眼前這些孩子們和他們的家長向教師們道謝!

        剛剛發下來的第某某期校報,專版登載了局部“我愛某某”征文,這是我們畢業班的一次很有意義的征文活動。同學們紛紛拿起筆來,寫下了你們的真實感受,情詞懇切,推人淚下。

        正像某某同學寫的:“歲月猶如掌心里的水,無論攤開還是緊握,都無法阻擋從指縫中溜走的薄弱年華。”

        劉恕恕說:“回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,而今馬上分別,心頭不免灑起縷縷悵惘。”

        是啊,三年里我們在試驗中學生活、學習、成長,可能酸甜苦辣五味俱全。

        我曾說過:學習是自己的事情,成長也是自己的`事情。教師可以幫忙你引領你成長,卻無法代替你成長。去年,上一屆畢業典禮上,我總結說:有的同學享受了安逸,也收獲了蒼白;有的同學奉獻了微笑,也收獲了友情;有的同學播灑了汗水,更收獲了豐碩。

        但無論怎樣,你們的個子長高了,心理更成熟了,應當也更懂事了。當然,有的同學學習成績不非常抱負,甚至常惹教師生氣,教師卻從來沒放棄過盡教育之責。這在孔凡勇教師的文章《教育你是我的天職》里表達的最為充分。有句話,叫做“愛之深,責之切。”教師的嚴責,有時你可能難以承受,但有一點要清晰,他們和父母一樣,由于深愛著你們,不放棄你們,所以也嚴格要求著你們。

        凡勇教師語重心長、諄諄告誡,他說:“孩子們,我專心等待花開,我也在專心地驅逐著挨近你身邊的“蟲子”,陽光雨露我都給你時時預備著,我信任你遲早有一天肯定會開出迷人的花朵。”

        他的話,不也代表了全部教師的心聲嗎!

        對每位同學來講,畢業意味著完畢,同時也意味著開頭。同學們應當以此為新的開端,在新的征程中奮勉前行。

        在同學們馬上告辭母校之時,我還有幾句話叮囑大家:

        第一,記住學校的精神:“厚德載物,自強不息。”盼望大家厚道做人,本分做事,胸懷開闊,與人為善,堅韌不拔,永不言棄,勇往直前。

        其次,記住我們的校訓:“日新又新,止于至善。”盼望同學們不斷求新創新,以致到達人生完善的境地。

        最終我要囑咐大家的是:不忘母校,不忘恩師。請記住,學校和教師永久關注著你們,牽掛著你們,也殷切希望著你們成為家庭的盼望,社會的基石,國家的棟梁,母校的傲慢!

        今日,我用李若涵同學的一段話完畢我的演講:誰說青春荒涼,由于年少,我們并不怕受傷;由于年少,我們有奮進的資本;由于年少,我們無所畏懼;由于年少,我們信任離別是為了更好的重逢。

        感謝!

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